Կրթության զարգացման գործունեություն

Մեր սեմինարները ինտերակտիվ նիստեր են, որոնք տևում են 2-ից 4 ժամ: Նրանք մտադիր են մասնակիցներին հնարավորություն տալ կիրառելու դասավանդման նոր պրակտիկա: Սեմինարի նիստերը կարող են լինել ամբողջությամբ տեղում, կամ խառը ձևաչափով, որտեղ որոշ աշխատանքներ ավարտվում են առցանց՝ նախքան դասընթացին անձամբ մասնակցելը: Սեմինարների մեծամասնությունը առաջարկում է CME վարկ:

Մեր Learn @ Lunch նիստերը կարճ են ՝ 1 -ից 1.5 ժամ տևողությամբ տեղեկատվական նիստեր, որոնք ուղղված են ուսուցման հայեցակարգի, մանկավարժական մեթոդի կամ տեխնոլոգիական գործիքի ներդրման վրա: Սովորեք Learn @ Lunch առաջիկա նիստերի ժամանակացույցը ՝ ստորև:

eLearning for Medical Teachers (eLME) տրամադրում է ինքնուրույն ուսուցման մոդուլներ, որոնք մատչելի են CME վարկի համար: Այս մոդուլները տրամադրվում են CPL Learning Cloud- ի վրա և առկա են CME վարկեր: Գրանցումը/վճարումը CPL- ին և հաշիվը CPL Learning Cloud- ում պարտադիր է:

Բժշկական կրթության կրթաթոշակառուներ (ԱԻՆ) Ծրագիրը հնարավորություն է ընձեռում Բժշկական դպրոցի պրոֆեսորադասախոսական կազմին ընդլայնելու և խորացնելու իրենց ըմբռնումն ու փորձը արդյունավետ ուսուցման փորձի ստեղծման, բժշկական կրթության ոլորտում գիտական ​​հետազոտություններ իրականացնելու կամ երկուսն էլ:

Հասակակիցների դիտում ՝ արդյունավետ ուսուցման աջակցման համար (POSET) կամավոր ծրագիր է Բժշկական դպրոցի մանկավարժների համար: Վերապատրաստված դիտորդի հետ գաղտնի փոխազդեցության միջոցով մանկավարժները ստանում են հետադարձ կապ ուսումնական միջավայրի, սովորողների ներգրավվածության, նիստերի կառավարման և ուսուցման ռազմավարությունների մասին `նախապես բանակցված, ստանդարտացված գնահատման գործիքի հիման վրա:

The Բնակիչները ՝ որպես մանկավարժներ Ծրագիրը փնտրում է ռեզիդենտներին և գործընկերներին, ովքեր հետաքրքրված են դասավանդելու այժմ և պոտենցիալ ապագա ակադեմիական պրակտիկայում: Երկօրյա համաժողովի ընթացքում մասնակիցները ճանաչվում են իրենց կրթական ներդրումների համար և հետագայում զարգացնում են իրենց փորձը որպես մանկավարժներ: Բնակիչ և գործընկեր մասնակիցները վերադարձնում են իրենց հմտությունները իրենց ծրագրերին՝ բարելավելու առկա ուսումնական ծրագիրը, բարելավելու գերատեսչական բժշկական ուսանողների և ռեզիդենտների ուսուցումը և պոտենցիալ բարձրացնելու կրթական կրթաթոշակային հնարավորությունները իրենց բաժիններում: