ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջը շնորհավորում է 2023 թվականի գարուն ուսանողների մրցանակակիրներին

Կա ճկունություն, որը կա կրթության մեջ:

Համաշխարհային համաճարակին դիմակայելու համար և դեռևս գիտելիք ձեռք բերելու համար, պարտավորվելը հետազոտել և պատրաստել ուսանողներին առողջապահության ոլորտում կարիերայի համար, իրենց մեջ սխրանքներ են: Բացառապես դա անելը լրիվ այլ պատմություն է:

Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի բուժքույրական քոլեջը հենց դա է արել՝ հարմարվել և բարգավաճել է այս նոր նորմալին, հետևողականորեն պարգևատրելով բուժքույրական ուսանողներին իր բազմաթիվ ծրագրերից:

Մայիսի 12-ին այս տարվա բուժքույրական շրջանավարտներն իրենց ուսումնական ճամփորդությունները բեմադրեցին՝ ստանալով իրենց դիպլոմները: Ոմանք պատրաստվում են լավ կլորացված ծառայություն մատուցել աշխատուժի և հետազոտական ​​ոլորտում, մյուսները շարունակում են կրթությունը և իրենց միտքը կատարելագործում են առաջադեմ աստիճանով, բոլորն այժմ կարող են հպարտությամբ իրենց բուժքույր անվանել:

2023 թվականի գարնանային բուժքույրական քոլեջի մրցանակները և դրանց ստացողները հետևյալն են. 

Բուժքույրերի առաջնորդության մրցանակ՝ Սամանտա Սլոան

Այս մրցանակը շնորհվում է ցանկացած բուժքույրական ծրագրի շրջանավարտ ուսանողին, ով զարգացրել է առաջնորդության հմտություններ և դրսևորում առաջնորդի որակներ: Պարգևատրվածը ներգրավվում է բուժքույրի կրթական և մասնագիտական ​​կողմերում՝ ներկայություն ունենալով բաժանմունքի գործունեությանը, մասնագիտական ​​կազմակերպություններին և համայնքային հանձնաժողովներին:

«Խորհելով իմ ծրագրում անցկացրած ժամանակի մասին՝ ես մտածում եմ համակարգային ռասիզմի և նախապաշարմունքների մասին, որոնք պատուհասում են և՛ բժշկական համայնքին, և՛ մեր երկրին, և իմ տեղը՝ օգնելով վերացնել այն», - ասաց Սլոանը: «Բացի այդ, ես հավերժ երախտապարտ եմ փոքրիկ գյուղին: դա ինձ բարձրացրեց բարձր դասարանների սթրեսի, պայքարի և արցունքների միջով»:

Նախնական արտոնագրային ակադեմիական նվաճումների մրցանակ՝ Կորինա Սթրևեր

Ուսանողները ստանում են այս մրցանակը՝ որպես ուսանող իրենց ձեռքբերումների և աճի համար՝ նախալիցենզավորման ուսանող լինելու ընթացքում: Ուսանողը կարող է աչքի ընկնել իր առաջնորդությամբ, ներառմանը նվիրվածությամբ, նորարարությամբ և/կամ ազնվությամբ իր ուսումնասիրությունների, հասակակիցների և հիվանդների համար:

«Այս գործընթացն ինձ սովորեցրել է անվերջ հարցեր տալ, բարձրաձայնել այն, ինչ կարևոր է և հավատարիմ մնալ ինձ. խոնարհությունը, կարեկցանքը և վստահությունը բոլորն ունեն իրենց տեղը», - ասաց Սթրևերը:

RN-BSN ակադեմիական նվաճումների մրցանակ՝ Դանիելա Ռոդրիգես, ՌՆ

Ուսանողները ստանում են այս մրցանակը RN-BSN ուսանող լինելու ընթացքում որպես ուսանող իրենց ձեռքբերումների և աճի համար: Ուսանողը կարող է աչքի ընկնել իր առաջնորդությամբ, ներառմանը նվիրվածությամբ, նորարարությամբ և/կամ ազնվությամբ իր ուսումնասիրությունների, հասակակիցների և հիվանդների համար:

«Դանիելան պահպանել է ակադեմիական գերազանցությունը, ինչի մասին վկայում է նրա բարձր GPA-ն: Դանիելան ծրագրի ընթացքում ցույց է տվել իր շարունակական հաստատակամությունը՝ իր BSN-ը ստանալու համար, որ նա համապատասխանում և գերազանցում է Բուժքույրական քոլեջի արժեքներին», - ասաց Բուժքույրական քոլեջի ավագ դասախոս Նուժաթ Ալին, MSN, RN:

The New Mexico Nursing Education Consortium (NMNEC) երկակի աստիճանի մրցանակ՝ Էրին Թվիտչել, Կենտրոնական Նյու Մեքսիկայի համայնքային քոլեջ

Ուսանողները ստանում են այս մրցանակը NMNEC համայնքային քոլեջի ուսանող լինելու ընթացքում որպես ուսանող իրենց ձեռքբերումների և աճի համար: Ուսանողը կարող է աչքի ընկնել իր առաջնորդությամբ, ներառմանը նվիրվածությամբ, նորարարությամբ և/կամ ազնվությամբ իր ուսումնասիրությունների, հասակակիցների և հիվանդների համար:

«Բուժքույրական դպրոցը եղել է դժվար, բայց նաև շատ հատուցող», - ասաց Թվիչելը: «Ես գտա կարիքավորներին օգնելու և պաշտպանելու նոր կիրք: Ես ոգևորված եմ շտապօգնության բաժանմունքում իմ բուժքույրական ճանապարհորդությունը շարունակելու համար»:

Ռոբին Արմելի հուշամրցանակ՝ Էդուարդո Գարսիա-Մելերո

Մրցանակը տրվում է օրինակելի բնավորությամբ և հաղորդակցվելու և առաջնորդելու ուժեղ կարողություններով ուսանողներին:

«Ինձ համար մեծ պատիվ է ստանալ այս մրցանակը և ճանաչվել իմ առաջնորդական ներուժի համար: Մեծ առաջնորդները շփվում և լսում են ուրիշների մեջ լավագույնը բերելով, և ես ձգտում եմ դա իրականացնել իմ ապագա կարիերայում որպես RN»:

Շրջանավարտների ակադեմիական նվաճումների մրցանակ՝ Hae-Na Chung, BS, BSN, RN

Ուսանողները ստանում են այս մրցանակը՝ որպես ուսանող իրենց ձեռքբերումների և աճի համար՝ որպես բուժքույրական գիտությունների մագիստրոս կամ բուժքույրական պրակտիկայի դոկտոր: Ուսանողը կարող է աչքի ընկնել իր առաջնորդությամբ, ներառմանը նվիրվածությամբ, նորարարությամբ և/կամ ազնվությամբ իր ուսումնասիրությունների, հասակակիցների և հիվանդների համար:

«Ես երախտապարտ եմ այս ճանաչման համար և ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջին՝ իմ բուժքույր-պրակտիկ կարիերայի հիմքը դնելու համար: Հուսով եմ, որ կվերադարձնեմ իմ համայնքին՝ թերապահովված և գյուղական բնակչության առաջնային խնամքի բացը կամրջելու տեսքով»:

Բուժքույրական պրակտիկայի դոկտորի տարբերակի մրցանակ՝ Ռեբեկա Ֆրենչ, MSN, FNP

Այս մրցանակը շնորհում է այդ ուսումնական տարվա ամենաակնառու բուժքույրական պրակտիկայի դոկտորի գիտական ​​նախագիծը:

«Ես կշարունակեմ ապահովել որակյալ առաջնային բուժօգնություն Նյու Մեքսիկոյի գյուղական համայնքներում ապրող անապահով հիվանդներին», - ասաց Ֆրենչը: Ավելին, ես կօգտագործեմ իմ նոր ընդլայնված գիտելիքները՝ շարունակելու փոփոխությունների քարոզչությունը՝ ստեղծելով ծրագրեր՝ ընդլայնելու առողջապահական հավասարությունը տրանսգենդերների և ոչ երկուական առողջության, հոգեկան առողջության, կանանց առողջության և ամերիկյան հնդկացիների առողջության և նրանց, ովքեր ապրում են սահմանափակ գյուղական համայնքներում: խնամքի հասանելիություն»:

Բոլոր մրցանակակիրները ստացան դրամական պարգև, որը հնարավոր դարձավ UNM College of Nursing Funds-ի կողմից: Նվիրաբերեք այսօր ժամը hsc.unm.edu/nursing/donate.