թարգմանել
Բժիշկ Էլիզաբեթ Լոուրենսը խոսում է ինչ -որ մեկի հետ
Մայքլ Հեդերլի կողմից

Պայքար բժիշկների այրման դեմ

ՄԱԿ-ի Բժշկական դպրոցի առողջության գլխավոր պատասխանատուն օգնում է մատակարարներին հաղթահարել համաճարակի պատճառով սթրեսները

Երբ Եղիսաբեթ Լոուրենսը, Բժիշկ, նշանակվեց առողջության գլխավոր տնօրեն Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի բժշկական դպրոց 2019 -ին նրա ուշադրության կենտրոնում էր բժշկական ուսանողների, օրդինատորների և դասախոսների շրջանում այրումը կանխելը:

Աշխատանքը նոր հրատապություն ձեռք բերեց COVID-19 համաճարակի պայմաններում, քանի որ շատ բժիշկներ և այլ բուժաշխատողներ ծանրաբեռնված էին հուսահատ հիվանդներին խնամելու սթրեսից:

Լոուրենսը և նրա հասակակիցները ԱՄՆ -ի այլ առողջապահական կազմակերպությունների աշխատակիցներ վերջերս հոդված են հրապարակել ԱՄՆ -ում NEJM կատալիզատոր/Նորարարություններ խնամքի առաքման մեջ նկարագրելով այն, ինչ նրանք սովորել են անցած տարվա ընթացքում:

Համաճարակը, որն իր հետ բերեց «անձի և ընտանիքի համար վարակման վախ, կարանտինի շրջաններ, միջանձնային մեկուսացում և անձնակազմի վերաբաշխում սովորական տարածքներից դուրս»,-գրում են հեղինակները: Բայց 2003 -ի SARS- ի բռնկումից քաղված դասերը որոշ ուղեցույց էին տալիս այն մասին, թե ինչպես կարող են օգնել առողջության պահպանման գլխավոր աշխատակիցները:

«Միանշանակ տեղ կա մտածելու այն մասին, թե որն է ցանկացած ճգնաժամի բարեկեցության դերը, ոչ միայն համաճարակը»,-ասում է Լոուրենսը, ով վերահսկում է Պրոֆեսիոնալ բարեկեցության գրասենյակ և ծառայում է որպես ներքին բժշկության ամբիոնի պրոֆեսոր:

Լոուրենսը, ով վաղուց հետաքրքրված էր բժիշկների առողջությամբ, յոթերորդ կամ ութերորդ մարդն էր, ով միացավ առողջության գլխավոր աշխատակիցների փոքր, բայց աճող խմբին, որոնց անդամները միմյանց փոխադարձ աջակցություն են ցուցաբերում:

«Մենք սկսել ենք ամսական հանդիպումներ ունենալ և տարբեր նախագծերում համագործակցել», - ասում է նա: «Այդ հեռախոսազանգերն անգնահատելի էին համաճարակի ժամանակ»:

 

Գլխավոր նկար Էլիզաբեթ Լոուրենս, Բժիշկ
Համաճարակի մնայուն դրական արդյունքներից է ճանաչումը, որ առողջապահական աշխատուժը, եթե նրանք լավ չեն, մենք բառացիորեն չենք կարող կատարել մեր աշխատանքը
- Էլիզաբեթ Լոուրենս, MD

Առողջապահական կազմակերպությունում առողջության պահպանման գլխավոր սպա նշանակելու գաղափարը համեմատաբար նոր գաղափար է, ասում է Լոուրենսը, որը դրա հիմքում ընկած է 2015 թ. Բժշկության մեջ բուժման և նորացման համագործակցություն. Այն սկսվել է ակադեմիական առողջության կենտրոնների պրոֆեսորադասախոսական կազմի կողմից, այն նպատակ ուներ խթանել առողջության նախաձեռնությունները բժշկական ուսանողների և օրդինատորների համար, իսկ ավելի ուշ այն ընդլայնվեց `ներառելով ներկա բժիշկներին և ավագ դասախոսներին:

Հաջորդ մի քանի տարիների ընթացքում առաջնորդները Բժշկության ազգային ակադեմիաԷ, Ամերիկյան բժշկական քոլեջների ասոցիացիա եւ Ավարտական ​​բժշկական կրթության հավատարմագրման խորհուրդ սկսեց ճնշում գործադրել առողջապահության ոլորտի գլխավոր մասնագետների նշանակման վրա, որոնք կհամակարգեն իրենց համապատասխան հաստատություններում ջանքերը:

Սթենֆորդի համալսարանի բժշկական դպրոցից բուժքույր Թեյթ Շանաֆելտը 2017 թվականին նշանակվեց ազգի առողջության առաջին գլխավոր սպա, այնուհետև նրան հաջորդեց բժիշկ onatոնաթան Ռիփը, Սինա լեռան Իկանի բժշկական դպրոցում: Երկուսն էլ համահեղինակ են նոր թերթի վրա:

«Դա շատ նոր հասկացություն է, և շատերը չեն հասկանում, թե ինչ է դա», - ասում է Լոուրենսը: «Սովորաբար, երբ մենք խոսում էինք հաստատությունում առողջության մասին, դա հաճախ մարդկային ռեսուրսների միջոցով էր, և դա կապված էր առողջության ապահովագրության և զեղչերի հետ:

«Այս դերը այլ կերպ է ընկալվում ՝ վստահ լինելու համար, որ բոլոր բուժաշխատողների բարեկեցությունը հանդիսանում է միասնական գործառնական ծրագրի կենտրոնը ՝ հաստատության առաքելությունը»:

Առողջապահության ոլորտում առողջության պահպանման ջանքերը բախվում են բազմաթիվ խոչընդոտների, ասում է Լոուրենսը: Մեկը տարեց բժիշկների դիմադրությունն է, ովքեր ասում են. 

Մեկ այլ խոչընդոտ մշակութային է. Բժիշկների համար կա խարան, որը գալիս է օգնություն խնդրելուց, ասում է Լոուրենսը: «Ասել ՝« Ես կցանկանայի օգտվել այս ռեսուրսներից », հակասում է բժշկության մշակույթին»:

Կա նաև շփոթություն այն մասին, թե իրականում ինչ է նշանակում առողջություն: Թեև շատերը կարող են մտածել սթրեսային յոգայի և մտածողության խթանման ծրագրերի մասին, կառուցվածքային հարցեր, ինչպիսիք են ծնողական արձակուրդի քաղաքականությունը և համաճարակի ժամանակ մարդկանց հաղորդակցվելը, նույնպես կարևոր են, քանի որ դրանք «հնարավորություն են տալիս ձեզ որպես աշխատակից հոգալ ձեր մասին»,-ասում է Լոուրենսը:

Այնուամենայնիվ, նա ասում է. Համաճարակի տևական դրական արդյունքներից է ճանաչումը, որ առողջապահական աշխատուժը, եթե նրանք լավ չեն, մենք բառացիորեն չենք կարող կատարել մեր աշխատանքը »:

Կատեգորիաներ: Կրթություն, առողջություն, Նորություններ, որոնք կարող եք օգտագործել, Դպրոց Բժշկության, Google Խմբերի սկզբնական էջ