Շարունակական մասնագիտական ուսուցումը (CPL) ծառայում է կլինիկական մանկավարժներին իրենց ողջ կյանքի ընթացքում որպես առողջապահական ծառայություններ մատուցողներ և որպես ուսուցիչներ՝ անհատական և վիրտուալ ուսուցման հնարավորությունների և ռեսուրսների միջոցով: Համայնքի պրոֆեսորադասախոսական կազմը խրախուսվում է հաճախակի խորհրդակցել CPL-ի վեբկայքի հետ՝ հետապնդելու հնարավորություններ, որոնք համապատասխանում են հետաքրքրությանը կամ կարիքին:
Ավելի լավ է, բաժանորդագրվեք մեր փոստային ցուցակին և ամեն ամիս կստանաք մեկ կամ երկու էլ. Ինքներդ ձեզ ավելացնելը պարզ է.
Ցանկանու՞մ եք ավելին իմանալ կլինիկական միջավայրում դասավանդելու կամ սովորողներին հետադարձ կապ տրամադրելու մասին: Եթե այո, ապա խնդրում ենք ստուգել «eLearning for Medical Educators» դասընթացները ստորև նշված հղումով: Առցանց, ինքնուրույն տեմպերով, 1.5-2 ժամ տևողությամբ դասընթացները վաստակում են CME կրեդիտներ և անվճար են UNM համայնքի դասախոսների համար:
Բժշկական դպրոցի համայնքային պրոֆեսորադասախոսական կազմը համագործակցում է UNM HPS-ի հետ՝ մեր համայնքային ֆակուլտետին ներգրավելու համար: Դուք հրավիրված եք ծառայելու միջդիսցիպլինար մասնագիտությունների վահանակում՝ կիսվելու ձեր փորձով և ուսանողներին համապատասխան պատկերացում տրամադրելու ձեր առողջապահական մասնագիտության մեջ աշխատելու վերաբերյալ:
Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում և հարակից համալսարաններում նախաառողջապահական ուսանողների աճող թվով, Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ուսանողական նախաառողջապահական կազմակերպությունները ցանկացան ուժեղացնել ուսանողական ռեսուրսները և հավաքվեցին՝ հիմնելու Առողջության մասնագիտությունների ամենամյա սիմպոզիումը հավաքագրելու, ոգեշնչելու համար: , և կրթել իրենց համայնքի ապագա առողջապահական մասնագետներին:
2017 թվականից ի վեր, HPS-ը ավագ դպրոցի և բակալավրիատի ուսանողներին հնարավորություն է տվել օգտվելու մեծ քանակությամբ տեղեկատվության մոտ 90 սեմինարների, վահանակների և սեմինարների տեսքով, որոնք ներկայացված են տեղական առողջապահական մասնագետների կողմից տարբեր ոլորտներից՝ նվիրված իրենց համայնքների բարելավմանը: . Դրանով հանդերձ՝ HPS-ը դարձել է հարավ-արևմուտքի ամենամեծ համաժողովներից մեկը՝ 1000 ներկաների և կամավորների հզորությամբ՝ միևնույն ժամանակ օգնելով ուսանողներին տեղեկացված որոշումներ կայացնել առողջապահության ոլորտում հնարավոր կարիերայի վերաբերյալ:
Համալսարանական քոլեջը աշխատանքի է հրավիրում Նախաառողջապահական մասնագիտությունների գրասենյակի տնօրենի: Գրասենյակը մոտավորապես 10 տարեկան է։ Տնօրենը ղեկավար պաշտոն է հիմնական համալսարանում՝ համագործակցելու Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի հետ և վերահսկելու հիմնական համալսարանի ծրագրավորումը, մենթորությունը և մասնագիտական խորհրդատվությունը ուսանողների համար, ովքեր պատրաստվում են կարիերային առողջապահական մասնագիտություններում:
Սա անվճար դասընթաց է բժիշկների, բուժքույրերի, բժիշկների օգնականների, բուժքույրերի և առողջապահական այլ մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են բարելավել կամ զարգացնել իրենց գիտելիքները սրտաբանության ոլորտում նոր թերապևտիկ մեթոդների վերաբերյալ:
Խնդրում ենք միանալ մեզ 3 թվականի հունիսի 2023-ին UNM Dermatology-ում, քանի որ մենք ներկայացնում ենք մեր երրորդ տարեկան բժշկական կրթության համաժողովը, որը ուղղված է առաջնային խնամքի մատակարարներին Նյու Մեքսիկոյում և նրա սահմաններից դուրս:
Ուսուցման միջավայրի գրասենյակը (LEO) հիմնադրվել է 2019 թվականին՝ երդմնակալության տնօրեն Դիանա Մարտինեսի օրոք, և պատասխանատու է ՄԱԿ-ի Բժշկական դպրոցում սովորողների վատ վերաբերմունքի դեպքերը հասկանալու, կանխելու, նվազեցնելու և արձագանքելու համար: LEO-ի շրջանակը ներկայումս ներառում է Բժշկության ամբողջ դպրոցը (SOM), ներառյալ MD սովորողներին, ռեզիդենտներին, գործընկերներին, գիտահետազոտական կրթության ծրագրերում ասպիրանտներին և MS սովորողներին և առողջապահական մասնագիտությունների բոլոր սովորողներին PA, PT, OT, MLS, EMS, Ռադիոլոգիական գիտություն և Ատամների հիգիենա.
Փորձելով խթանել թափանցիկությունը՝ միաժամանակ պահպանելով գաղտնիությունը, LEO-ն պատրաստում է եռամսյակային կարգավիճակի հաշվետվություններ, որոնք կիսում են համախմբված տվյալները՝ բարելավելու ուսումնական միջավայրի ընդհանուր ըմբռնումը, ինչպես նաև պաշտպանելու անանունությունը: Հաշվետվությունները կմնան համախմբված այնքան ժամանակ, մինչև մենք չունենանք բավարար տվյալներ, որոնք հնարավոր չէ նույնականացնել: Այս զեկույցները պարունակում են նաև օրինակելի ուսուցիչների և վատ վերաբերմունքի դեպքերի վերաբերյալ տվյալներ, ինչպես նաև տեղեկություններ LEO-ի գործունեության մասին: