ՄԱԿ-ի Բժշկության դպրոցի դեկանը լսում է NM-ի համայնքներին՝ հաջորդ քայլերը պլանավորելու համար
Քեյլին Շենկի կողմից
Դրական ներկայացուցչությունը կարևոր է. ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջի շրջանավարտը հայտնվում է իր համայնքի համար
Դրական ներկայացումը ոգեշնչում է անհատներին ազդեցության և առաջնորդության դերեր իրականացնելու համար: Լիզա Մ. Պաչեկոն, MSN, Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի Տաոս համալսարանի II դասախոս – և հպարտ գունավոր կին – ստացել է իր գիտության մագիստրոսը Բուժքույրական կրթության ոլորտում Բուժքույրական կրթության ոլորտում ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջից: Նրա առաքելությո՞ւնը: Բուժքույրերի հաջորդ սերնդին ցույց տալ, որ բազմազանությունը պատկանում է առողջապահությանը:
«Իմ նպատակը միշտ եղել է ծառայել Տաոսին: Դա իմ տունն է, և ես ուզում եմ վերադարձնել դրան և ցույց տալ ուսանողներին և գունավոր երիտասարդներին, որ նրանք կարող են մեծ ճանապարհով ծառայել իրենց համայնքին», - ասում է Պաչեկոն:
Իմ նպատակը միշտ եղել է ծառայել Տաոսին։ Դա իմ տունն է, և ես ուզում եմ վերադարձնել դրան և ցույց տալ ուսանողներին և գունավոր երիտասարդներին, որ նրանք կարող են մեծ ճանապարհով ծառայել իրենց համայնքին:
Նրա մագիստրոսական ծրագիրը ամբողջովին առցանց էր, ինչը նրան թույլ էր տալիս պահպանել աշխատանքային գրաֆիկը և ընտանեկան պարտականությունները: Ինքը՝ Պաչեկոն, միայնակ մայր է, ով աշխատել է որպես ՄԿՀ-ի բուժքույր COVID-ի համաճարակի ժամանակ՝ միաժամանակ շարունակելով իր ուսումը. ապացուցելով, որ կարիերայի առաջխաղացումը և հարգված կրթություն ստանալը հնարավոր են նույնիսկ զբաղված հանգամանքներում:
«Երբ ես սկսեցի իմ բուժքույրական կրթությունը 16 տարի առաջ, մարդիկ ինձ ասացին, որ թողնեմ բուժքույրական դպրոցը, քանի որ միայնակ մայր եմ: Բայց դա հիմարություն է: Ընտանիքիս և ընկերներիս աջակցությամբ ես ոչ միայն կարողացա հասնել իմ նպատակներին՝ անկախ իմ ծնողական կարգավիճակից, Քոլեջի ուսումնական ծրագիրն այն ավելի մատչելի է դարձնում ինձ նման ուսանողների համար», - շարունակում է Պաչեկոն: «Եվ հիմա, իմ սեփական փորձառությունները վկայում են իմ ուսուցման մասին: Ես գիտեմ, որ ուսանողները ծնողներ են, կամ աշխատում են, կամ այլ բաներ են կատարվում: Ես ճկուն եմ, բայց նրանց պատասխանատվության ենթարկեմ իրենց ապագա հիվանդների անվտանգության համար: Ես սիրում եմ հավասարակշռություն ապահովել»:
Կարեկցող ուսուցման պրակտիկաների իրականացումը վստահություն է ձևավորում Պաչեկոյի և նրա ուսանողների միջև: Նրա դասարանում ուսանողները գիտեն, որ իրենց դասավանդում է հրահանգիչը, ով հոգ է տանում ինչպես իրենց ակադեմիական, այնպես էլ անձնական բարեկեցության մասին: Հրահանգիչ, ով եղել է նրանց տեղում:
«Ես բոլորին, ում հանդիպեցի, ասել եմ, որ ԱՄԲ դասախոս լինելը զարթոնք է: Իմ հայրենի քաղաքի ուսանողներին աջակցելը, համայնքի տարբեր երիտասարդ երեխաների ներկայացուցիչ լինելը, որ իրենց երազանքներին հասնելը հնարավոր է, ինձ հուզում է: Ես զգում եմ, որ վերընթաց հետագծի վրա եմ, անում եմ բանըև ես վճռական եմ մարդկանց դաստիարակել ինձ հետ», - ասում է Պաչեկոն: