թարգմանել
Queerencia շքերթ
Էլիզաբեթ Դուայեր Սենդլինի կողմից

Queerencia. Թվային պատմությունների հավաքում, որը ստեղծվել է Լատինքս LGBTQI+ նոր մեքսիկացիների կողմից

Հետերո- և ցիսնորմատիվությամբ ներթափանցված աշխարհում, ԼԳԲՏՔԻ+ համայնքի անդամների համար պատկանելիության զգացումը կարող է դժվար լինել, և հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ պատկանելությունը բանալին է դրական հոգեկան առողջության բաղադրիչ.

Իրենց թվային պատմությունների նախագծով Քուերենսիա NM-ը, Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի TREE կենտրոնի (Տրանսդիսցիպլինար հետազոտությունների, հավասարության և ներգրավվածության կենտրոն վարքագծային առողջության առաջընթացի համար) հետազոտողները նպատակ ունեն զարգացնել պատկանելության, կապի, համայնքի և հզորացման այն զգացումը, որն այնքան կարևոր է յուրաքանչյուր մարդու առողջության և բարեկեցության համար:

Լիզա Կաքարի-Սթոուն, բ.գ.թ., մագիստրոս, MS-ը արտասովոր, տարօրինակ, Չիկանա/Մեստիզա պրոֆեսոր է ՄԱԿ-ի Բնակչության առողջության քոլեջի (COPH) Առողջապահության և սոցիալական քաղաքականության բաժանմունքում և TREE կենտրոնի գործադիր տնօրեն/PI:

«Queerencia-ն հարմարեցված է իսպաներեն «querencia» բառից,- ասում է Կակարի-Սթոունը,- նշանակում է սիրելի վայր՝ և՛ ֆիզիկական, և՛ մետաֆիզիկական: սերը դեպի տեղի և մարդկանց, որոնք ձևավորում են մեր անհատական ​​և հավաքական ինքնությունը»:

Ծրագրի մասնակիցներին տրված առաջին հարցն է՝ «Ի՞նչ է Queerencia-ն քեզ համար»: Դա մի հարց է, որը մարդկանց հրավիրում է խորհելու այն վայրերի և տարածքների մասին, որոնք նրանք սիրում են, իրենց ժառանգությունը և որտեղ նրանք իրենց ապահով և հռչակված են զգում:

Ստեղծվել է 2019 թվականին 1969 թվականի Սթոունուոլի ապստամբության հիշատակի ժամանակ, Queerencia-ն սկսեց մի շարք ինֆոգրաֆիկաներով և լողում էր այդ տարվա ինչպես Ալբուկերկի, այնպես էլ Սանտա Ֆե Պրայդ շքերթներում: TREE Center-ի մարդիկ, ովքեր մասնակցում էին այս տարօրինակ միջոցառումներին, նկատեցին, որ մտավոր առողջության կամ ամբողջական առողջության վերաբերյալ քննարկումներ չեն եղել:

«Մի քանի ամառ առաջ Դեյզին և ես Լիզայի ղեկավարած դասընթաց անցանք, և մեր նախագծի համար մենք որոշեցինք աշխատել ԼԳԲՏՔ+ բնակչության հետ», - ասում է Թոմաս Չավեսը, բ.գ.թ. TREE կենտրոնում հետազոտական ​​թիմի հիմնական անդամը: «Մենք կենտրոնացել ենք մեր համայնքների առողջության և բարեկեցության վրա, ինչպես նաև մարտահրավերների ու խոչընդոտների վրա, հատկապես գյուղական վայրերում, որտեղ ռեսուրսների պակաս կա»:

Այս աշխատանքը Cacari-Stone-ին բերելը ստիպեց նրան կիսվել Queerencia-ի գաղափարով, որն իսկապես արձագանքեց Չավեսի և նրա հետազոտող գործընկեր Դեյզի Ռոզերոյի, MPH-ի հետ: UNM COPH-ի շրջանավարտ Ռոզերոն համալսարանում է ավելի քան 23 տարի: Այժմ նա հանդիսանում է TREE կենտրոնում հետազոտող, մասնագիտացած է ծրագրերի իրականացման և գնահատման մեջ և Չավեսի և Կակարի-Սթոունի հետ համատեղ ղեկավարում է Queerencia NM նախագիծը:  

«Որպես մի քանի տարի առաջ մեր ունեցած խոսակցությունների մի մաս,- ասում է Ռոզերոն,- շատ բան պտտվում էր մշակույթի շուրջ, և թե ինչպես քուեր մշակույթը միաձույլ չէ: Քվիր մշակույթի մեջ այնքան մեծ հարստություն կա… և այս նախագծում մենք իսկապես ցանկանում ենք այդ ձայները գրավել տարբեր փորձառություններից: Հենց հիմա մենք դիտարկում ենք պատմություններ LGBTQ+ նոր մեքսիկացիներից, ովքեր իսպանացի, չիկանո, լատինաամերիկյան են, և ինչ-որ պահի մենք հուսով ենք, որ այս նախագիծը կընդլայնվի՝ ներառելով ձայներ մեր ունեցած բազմաթիվ տարբեր տարածաշրջանային մշակույթներից»:

Queerencia-ի թիմը փնտրում է պատմություններ մարդկանց լայն շրջանակից: ԼԳԲՏՔԻ+ համայնքի ցանկացած անդամ, 18 և ավելի բարձր տարիքի, ով իսպանացի է, իսպանացի, նուևո մեքսիկացի, հնդկա-իսպանացի, իսպանացի, լատինական, լատինաամերիկացի, լատինաամերիկյան, լատիներեն, չիկանո/a/x, mestizo/a/x, աֆրո լատինական և /կամ «undocuqueer»-ը հրավիրվում է նախագծին նպաստելու: Queerencia նախագիծը նպատակ ունի կապել ԼԳԲՏՔ+ մարդկանց և համայնքներին հաղթանակի և ճկունության ընդհանուր ցուցումների և վկայությունների (պատմություններ և վկայություններ) միջոցով, և յուրաքանչյուր ոք, ով ցանկանում է մասնակցել, կարող է. ավելին իմանալ Queerencia NM կայքում.

 

Լիզա Կաքարի-Սթոունի գլխի նկարը:
Ես ուզում եմ ընդգծել տեսանելիության և տարածության կարևոր դերը մեր համայնքների դեմ կառուցվածքային բռնության այս պահին:
- Լիզա Կաքարի-Սթոուն, PhD, MA, MS
Կատեգորիաներ: Բնակչության առողջության քոլեջ, Նորություններ, որոնք կարող եք օգտագործել, Դպրոց Բժշկության