Դիմեք ՄԱԿ -ի Ընտանեկան պլանավորման համալիր կրթաթոշակին Ընտանիքի պլանավորման հասարակության պորտալի միջոցով:
505-272-4051
Bդառնալ ջրհոր-կլորացված մայրական-պտղային-բժշկության բժիշկ ՝ հետապնդելով ա կրթաթոշակ Նյու Մեքսիկայի համալսարանում
Բարձրագույն բժշկական կրթության հավատարմագրման խորհուրդը հավատարմագրում է եռամյա ծրագիրը: Ընկերները ստանում են սուզիչ փորձառություն at ՄԱԿ-ը.
Tանձրեւ մասին մանկաբարձական, վիրաբուժական և բժշկական ենթամասնագիտության խնամքի ամենաառաջադեմ տեխնոլոգիան. Ենթամասնագետները խորհրդատվության համար հասանելի են շուրջօրյա: Ծառայել որպես կետային անձ՝ ստացիոնար ամբուլատոր հիվանդների տեղափոխման համար՝ ավելի լավ հասկանալու համար փոխադրման ռիսկերը, օգուտները և ծախսերը հիվանդները `ՄԻՇ -ին:
Sհարստացրեք ձեր MFM խորհրդակցելդրական հմտություններ. Uֆակուլտետի վերահսկողության, բնակիչները տրամադրել հեռախոսային խորհրդատվություն Նյու Մեքսիկոյում, Արիզոնայում և Կոլորադոյում բժիշկների մուտքի գծի ծառայության միջոցով: Fհոսում է aնաև ադիմեք բնակիչներին և գործընկերներ բարդ մանկաբարձական դեպքերի վրա:
վաստակել համապարփակ առավելություններ իսկ դուք գնացք. Դիմել ERAS- ի միջոցով այսօր ընկեր դառնալ.
MFM դրամաշնորհառուներ կատարել պտույտների լայն տեսականի ՝ զարգացնելու պերինատալ բժշկության բոլոր ասպեկտներում լավ կլորացված հմտություններ: Դուք կստանաք ամբողջական պտույտներ ՝
Կարա Լոք, բժշկական գիտությունների դոկտոր – 2028 թվականի շրջանավարտ
Կլինիկական խնամքի, պրոցեդուրաների, առաջադեմ ուլտրաձայնային հետազոտության և բժշկական առումով բարդ հիվանդների կառավարման եզակի համադրությունը՝ զուգորդված ոլորտի պաշտպանության վրա ուժեղ շեշտադրմամբ, ինձ գրավեց դեպի մայրական-պտղային բժշկություն: Ես կրքոտ եմ հղիության բոլոր փուլերում հիվանդներին աջակցելու, վերարտադրողական ինքնավարությունը պաշտպանելու, մայրական առողջության արդյունքները բարելավելու և առողջապահական անհավասարությունները նվազեցնելու ուղղությամբ աշխատելու հարցում:
Haviva Kobany, MD – դաս 2028 թ
Ես ընդունվեցի մանկաբարձության և գինեկոլոգիայի օրդինատուրա՝ որպես ընդհանուր մասնագետ աշխատելու մտադրությամբ: Սակայն, իմ ուսումնառության երկրորդ տարում ես սկսեցի խնամել բժշկական առումով ամենաբարդ և խոցելի հղի հիվանդներին, ինչը խթանեց իմ հետաքրքրությունը մայրական-պտղային բժշկության նկատմամբ: Այս փորձի միջոցով ես բացահայտեցի այս հիվանդների խմբի նկատմամբ խորը նվիրվածություն և հասկացա, որ բազմակողմանի բժշկության ոլորտում կարիերան կարևոր է իմ մասնագիտական իրացման համար: Ես շնորհակալ եմ, որ սովորում եմ Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում, որտեղ ես պատիվ ունեմ խնամելու նահանգի ամենախոցելի հղի հիվանդներին: Ասպիրանտուրայից հետո ես պլանավորում եմ կարիերա սկսել ակադեմիական բժշկության ոլորտում՝ ինտեգրելով իմ հետաքրքրությունները հետազոտությունների և ռեզիդենտ կրթության մեջ՝ որպես մայրական-պտղային բժշկության բժշկի իմ աշխատանքի մեջ:
Մարիա Պաուլա Ռամիրես-Կրուզ, բժշկական գիտությունների դոկտոր – 2027 թվականի շրջանավարտ
Ես նվիրված եմ մայրական հիվանդացության և մահացության նվազեցմանը, առողջապահական անհավասարությունների հաղթահարմանը և կարեկցող, հիվանդակենտրոն խնամքի ապահովմանը: Ես ավարտել եմ բժշկական դպրոցը և մանկաբարձության և գինեկոլոգիայի կլինիկական օրդինատուրան Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում, որտեղ ես զարգացրել եմ նահանգի բազմազան և թերսպասարկվող բնակչությանը ծառայելու ամուր նվիրվածություն: Իմ կլինիկական և ակադեմիական հետաքրքրությունները կենտրոնացած են բարդ մանկաբարձական և բժշկական խնդիրներ ունեցող հիվանդների արդյունքների բարելավման վրա՝ հատուկ շեշտը դնելով համակարգային մոտեցումների և որակի բարելավման նախաձեռնությունների վրա, որոնք խթանում են մայրական առողջության հավասարությունը Նյու Մեքսիկոյում:
Francisco Izquierdo, MD - 2026 թվականի դաս
Ես ձգտում եմ դառնալ մայրական-պտղային բժշկության մասնագետ, ով ուշադիր և կարեկից խնամք կցուցաբերի բարդ հղիություններ ունեցող հիվանդներին՝ լինի դա լուրջ ախտորոշումների շուրջ մտածված քննարկումներ վարելու, թե ծանր հիվանդ հիվանդների կառավարմանը մասնակցելու միջոցով: Իմ նպատակն է օպտիմալացնել հղիության արդյունքները՝ միաժամանակ ապահովելով, որ յուրաքանչյուր հիվանդ իրեն անվտանգ, աջակցված և անկեղծորեն հոգատար զգա իր ողջ խնամքի ընթացքում:
Trammel Cox, MD - 2025 թվականի դաս
Մադհուրիմա Քերթի, MD - 2024 թվականի դաս
Ընկերների կլինիկական պարտականությունները նման են կրտսեր ֆակուլտետի պարտականություններին: Դու կամք'll աշխատել և վերահսկել բնակիչներին ՝
Rհարազատներն ու գործընկերները մեծ փորձ են ձեռք բերում կատարման մեջ բարդ մանկաբարձական ընթացակարգեր, ինչպիսիք են:
Խնամքի շարունակականություն
Ուսանողները հոգ են տանում հիվանդների մասին հղիության և հետծննդաբերության ընթացքում `շաբաթական շարունակական ամբուլատոր կլինիկայում: Դու հնարավորություն կունենա դեպի այցելել նույն հիվանդներին հիվանդանոց ընդունվելուց և կարող են մասնակցել նրանց ծննդաբերության և ծննդաբերության խնամքին: Deliveryննդաբերությունից հետո այս հիվանդներն ընդունվում են MFM ծառայություն և բուժում ստանում մինչև դուրս գրվելը:
MFM- ի գործընկերներ սովորաբար ավարտված է երեքից հինգ հետազոտական նախագծեր ծրագրի ընթացքում, Mներկա ներկա նրանց բացահայտումները ազգային գիտական հանդիպումներին և տպագրել գրախոսվող ամսագրերում:
Դուք կարող է մուտք գործել աջակցություն ՝
ՄԱԿ -ի ուսումնական ծրագիրը բացառիկ հնարավորություններ է ընձեռում ձեր գիտելիքների բազան զարգացնելու համար, ներառյալ:
Թեզիսը
Պարբերաբար վերանայեք ձեր թեզի առաջընթացը կրթաթոշակի տնօրենի հետ `սկսած ձեր երկրորդ տարվա սկզբից: Դուք կստանաք ներկայացնել թեզի նախագիծը Կանանց առողջության հետազոտությունների ամենամյա սիմպոզիումում և ազգային գիտական հանդիպումներում: Պաշտպանեք ձեր թեզը ձեր երրորդ տարվա մայիսին, ձեր ձեռագիրն ավարտելուց հետո:
Դիդակտիկ նիստեր
Շաբաթական դիդակտիկ նիստերի ժամանակ, դու ծածկել ուլտրաձայնային և մայրական և պտղի ընդհանուր բժշկություն: Շաբաթական բազմամասնագիտական գործի վերանայումն ուսումնասիրում է:
Վերանայումը նույնպես ներառում է դիդակտիկ ներկայացում նորածին կամ MFM ընկերոջ կողմից.