Նյու Մեքսիկոյի համալսարանը, ատամնաբուժական հիգիենայի բաժինը ընդունեց իրենց առաջին դասարանի ուսանողներին 1962 թվականին: Այդ ժամանակվանից ի վեր բաժինն աճել է երեք ակադեմիական ծրագրերով, կայուն ազգային շարունակական կրթության ծրագրով և ատամնաբուժական հիգիենայի կլինիկաներով: Կրթական նախաձեռնությունները ծառայում են համայնքին պետության ներսում՝ միաժամանակ նպաստելով բերանի խոռոչի առողջությանը: Բաժանմունքը հայտնի է ատամնաբուժական հանրային առողջության, առաջնային ատամնաբուժական խնամքի և ցավի վերահսկման համար, իսկ ատամնաբուժական հիգիենայի ֆակուլտետը ծառայում է ղեկավար պաշտոններում ամբողջ երկրում:
Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ստոմատոլոգիական հիգիենայի բաժնի առաքելությունն է կրթել ատամնաբուժական հիգիենիստներին՝ հետազոտությունների և հիվանդների խնամքի արդյունքում ձեռք բերված ատամնաբուժական գիտելիքի փոխանցման միջոցով՝ բարելավելու Նյու Մեքսիկայի բնակչության առողջությունը բարձր որակավորում ունեցող ատամնաբուժների ակադեմիական և կլինիկական վերապատրաստման միջոցով: հիգիենայի մասնագետներին, համայնքին տրամադրել բերանի խոռոչի առողջության պահպանման ամենաբարձր որակի ծառայություններ, առաջ մղել ատամնաբուժական հիգիենայի արվեստը և գիտությունը հետազոտական և այլ գիտական գործունեության միջոցով և հովանավորել ծառայություններ, որոնք վավերացնում են համալսարանի ծրագրերը:
Այս առաքելությունն իրականացնելու համար Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ստոմատոլոգիական հիգիենայի բաժնի հետևյալ նպատակները անբաժանելի են.
Նպատակ թիվ 1 Կրթություն
Պատրաստել ուսանողներին համապատասխան ակադեմիական և կլինիկական կրթության միջոցով լինել որակյալ ատամնաբուժական մասնագետներ՝ օգտագործելով իրավասությունների վրա հիմնված ուսումնական ծրագիր:
Նպատակ թիվ 2 Հիվանդի խնամք
Ապահովել ատամնաբուժական հիգիենայի համապարփակ բուժում և ուղղորդումներ համալսարանի կողմից սպասարկվող անձանց՝ բերանի խոռոչի առողջության պահպանման ամբողջական, հաջորդական և վերահսկվող համակարգի միջոցով:
Նպատակ #3 Մասնագիտական զարգացում և հետազոտություն
Ստեղծել դրական միջավայր գիտական ծրագրերի տրամադրման միջոցով, որոնք նպաստում են բոլոր ուսանողների և դասախոսների շարունակական աճին և հարստացմանը:
Նպատակ թիվ 4 Միջմասնագիտական ծառայություն
Խթանել հնարավորությունները՝ օգտագործելով ռեսուրսները ինչպես տեղական, այնպես էլ ազգային մակարդակով, պրոֆեսորադասախոսական կազմի և ուսանողների ներգրավման համար այնպիսի միջոցառումներում, որոնք խրախուսում են մասնագիտական զարգացումը և նպաստում ատամնաբուժական առողջությանը՝ որպես համայնքի առողջության անբաժանելի բաղադրիչ:
Նպատակ թիվ 5 Շարքերի համալրում
Հավաքագրել և պահպանել դասախոսների և ուսանողների ամենաբարձր որակը:
Ատամնաբուժական հիգիենիստները, ովքեր վերապատրաստվել են Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի Բժշկության դպրոցի Ալբուկերկի ատամնաբուժական հիգիենայի բաժնի կողմից, աշխատում են տարբեր միջավայրերում: Ատամնաբուժական հիգիենիստները առողջապահության համակարգի լիցենզավորված պրոֆեսիոնալ անդամներ են, ովքեր աշխատում են բնակչության մեջ բերանի խոռոչի առողջության խթանման և պահպանման ուղղությամբ: Կարիերայի ընտրանքները ներառում են կրթություն, վաճառք, առողջություն, կառավարում, հետազոտություն և հանրային առողջություն:
Ընդհանրապես, ատամնաբուժական հիգիենիստները աշխատում են ատամնաբուժարաններում և իրականացնում են բազմաթիվ կարևոր ծառայություններ, որոնք հայտնաբերում, կանխում և բուժում են բերանի խոռոչի հիվանդությունները: Այնուամենայնիվ, ատամնաբուժական հիգիենայի կարիերան բակալավրիատում և մագիստրատուրայում առաջարկում է բազմաթիվ հնարավորություններ տարբեր միջավայրերում:
Ատամնաբուժական հիգիենիստները պետք է տիրապետեն բարդ հմտություններին `ապահովելու ատամնաբուժական հիգիենայի բազմակողմանի խնամք բազմաթիվ պայմաններում` անընդհատ նորերի ի հայտ գալով:
Իր հիմնադրման օրվանից դպրոցը կրթել է Նյու Մեքսիկոյում զբաղվող ատամնաբուժական հիգիենիստների մեծամասնությանը: Ատամնաբուժության ամբիոնը շարունակում է միջմասնագիտական համագործակցությունը բուժքույրական քոլեջի, ընտանեկան բժշկության և մանկաբուժության բաժանմունքների, andարգացման և հաշմանդամության կենտրոնի և մայրական ու մանկական ծրագրերի հետ `այն համոզմունքով, որ ատամնաբույժներին պատկանում է ատամնաբուժությունը, բայց ոչ բերանի առողջությունը:
Ձեր ատամնաբուժական առողջության դասի, խմբի, առողջության տոնավաճառի, կարիերայի օրվա կամ այլ հարակից գործունեության համար տեղում ատամնաբուժական հիգիենայի հարցման համար դիմեք Քրիստին Նաթե.
Քրիստին Նաթե սովորել է Ռոդսի պետական քոլեջում, Օհայոյի պետական համալսարանում և Old Dominion համալսարանում: Նա դասավանդել է Ֆոնսի ատամնաբուժական հիգիենայի դպրոցում, Կոնեկտիկուտի Բրիջպորտի համալսարանում, Վիրջինիայի Օլդ Դոմինիոն համալսարանում և ավելի քան քսանհինգ տարի աշխատել է Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում: Պրոֆեսոր Նաթեն պրակտիկա է արել աշխարհի տարբեր վայրերում, ներառյալ մասնավոր պրակտիկաներում, ծերանոցներում, բանտերում, դպրոցներում և բանակում, ինչպես նաև խորհրդակցում է տարբեր պետական մարմինների և մասնավոր ատամնաբուժական արդյունաբերության համար:
Պրոֆեսոր Նաթեի գրքերը Ատամների հանրային առողջություն և հետազոտություն, այժմ իր 4 -ում էth հրատարակություն և Առաջնային կանխարգելիչ ստոմատոլոգիա, 8th հրատարակությունը օգտագործվում է ամբողջ աշխարհում ՝ հիգիենիստներին կրթելու ատամնաբուժական հանրային առողջության և ատամնաբուժական առաջնային խնամքի գիտության և պրակտիկայի վերաբերյալ: Նա ամբողջ աշխարհում ատամնաբուժական հիգիենայի բազմաթիվ պարբերականների խմբագիր է և ծառայել է տարբեր դերերում Ամերիկյան ատամնաբուժական հիգիենիստների ասոցիացիայի շրջանակներում:
Նա ստացել է Colgate/ Irene Newman Professional Achievement Award, Johnson & Johnson/ ADHA Award for Excellence in Dental Hygiene, the Excellence in Teaching in Award from the UNM Medicine School, the Distinentished Alumni Award of Old Dominion University, School of Dental Hygiene Նորֆոլկում, Վիրջինիա, Լիմայի Ռոդոս նահանգի քոլեջի ակնհայտ շրջանավարտների մրցանակ, Օհայո, ատամնաբուժական հիգիենայի վաստակավոր շրջանավարտներ Օհայո նահանգի Կոլումբուս նահանգից, Օհայո, Օհայոյի համայնքային քոլեջների ասոցիացիայի և Հին տիրապետության համալսարանի մրցանակ: 40th Տարեդարձի նշանավոր մանկավարժի մրցանակ և վերջերս Նյու Մեքսիկոյի ատամնաբուժական հիգիենիստների ասոցիացիա 25 տարի գերազանցության մրցանակ:
Դեմետրա Լոգոտետիս ստացել է իր բակալավրի կոչումը 1984 թվականին Նյու Մեքսիկայի համալսարանում, իսկ 1986 թվականին `Միսսուրի-Կանզաս Սիթիի համալսարանից: Պրոֆեսոր Լոգոտետիսը 1986 թվականին ընդունվել է Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ֆակուլտետ և դարձել ատամնաբուժական հիգիենայի տնօրեն: Programրագիրը 1996 թ. Եվ տնօրենի պաշտոնը զբաղեցրեց 16 տարի: Նա հեռացել է իր լրիվ դրույքով պաշտոնից 2012 թվականին: Նա այժմ դասավանդում է կես դրույքով և ծառայում է որպես բաժնի ասպիրանտուրայի ծրագրի տնօրեն: Պրոֆեսոր Լոգոտետիսի հետազոտական հետաքրքրությունները վերաբերում են Տեղական անզգայացման, վարակների վերահսկման և շտապ բժշկության ոլորտներին: Նա տպագրել է 48 հոդված մի շարք գիտական ատամնաբուժական ամսագրերում և գրել և հրատարակել ատամնաբուժական հիգիենայի երեք դասագիրք. Տեղական անզգայացում ատամնաբուժական հիգիենայի համար, Elsevier հրատարակչություն - այժմ իր 3 -ումrd հրատարակություն; ՀԱ SUՈՈԹՅՈՆ ատամնաբուժական հիգիենայի ոլորտում, Pearson Publishing; եւ Բարձր եկամտաբերության փաստեր ատամնաբուժական հիգիենայի մեջ, Pearson Publishing:
Պրոֆեսոր Լոգոտետիսը ծառայել է որպես ատամնաբուժական հիգիենայի դաշնակից ծրագրի տնօրենների խորհրդի նախագահ ՝ ատամնաբուժական կրթության ամերիկյան ասոցիացիայի համար: Նա ծառայել է որպես Sigma Phi Alpha ՝ Ազգային ատամնաբուժական հիգիենայի պատվո նախագահ և եղել է ատամնաբուժական հիգիենայի բազմաթիվ հրապարակումների խմբագիր: Նա աշխատել է WREB ատամնաբուժական հիգիենայի կլինիկական հանձնաժողովում և մի քանի այլ տեղական և ազգային կոմիտեներում:
Պրոֆեսոր Լոգոտետիսն արժանացել է Միսսուրի-Կանզաս Սիթիի համալսարանի շրջանավարտների ձեռքբերումների գերազանց մրցանակին, Roy J. Reinhart Professional Excellence and Service Award- ին Միսսուրի-Կանզաս Սիթիի ստոմատոլոգիական դպրոցի համալսարանից, Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ատամնաբուժական հիգիենայի տարվա մրցանակաբաշխությունից, ՄԱԿ -ի Բժշկության դպրոցի ֆակուլտետի ուսուցման գերազանցության մրցանակ և ՄԱՇԲ -ի բժշկական դպրոցի ուսումնական առաջատարության մրցանակ:
Justասթին Պոնս, RDH, MS- ը ներկայումս Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ատամնաբուժական հիգիենայի բաժնի ասիստենտ և կրտսեր կլինիկայի համակարգող է: Նա ստացել է իր գիտությունների բակալավրը և ատամնաբուժական հիգիենայի մագիստրոսի կոչումները ՄԱՇ -ից և զբաղվում է ատամների հիգիենայով ՝ միաժամանակ դասավանդելով ավարտելուց հետո: Պրոֆեսոր Պոնսի հետազոտությունը կենտրոնանում է էրգոնոմիկայի և ատամնաբուժական հիգիենայի վրա:
Դպրոցում սովորելիս Justասթինը ստացել է Ապագա առաջնորդի մրցանակը, Իրեն Նավարայի առաջխաղացման մրցանակը և ընդգրկվել Sigma Phi Alpha- ի մեջ, ատամնաբուժական հիգիենայի ազգային պատվո ընկերությունում:
Ռոբին Գեթլին ստացել է գիտությունների բակալավր և ատամնաբուժական հիգիենայի գիտությունների մագիստրոս Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում: Նա ասիստենտ է և ներկայումս հանդիսանում է կլինիկայի ավագ համակարգող: Որպես գրանցված ատամնաբուժական հիգիենիստ ՝ նա զբաղվել է ատամնաբուժական հիգիենայով ՝ կես դրույքով դասավանդելիս: Պրոֆեսոր Գաթլինի հետազոտությունը կենտրոնանում է ատամների հիգիենայի, վարակների վերահսկման և ճառագայթային գիտությունների աճի վրա: Նա զբաղեցրել է պաշտոններ Նյու Մեքսիկոյի ատամնաբուժական հիգիենիստների ասոցիացիայի շրջանակներում և նաև ծառայում է որպես ուսանողական խորհրդատու:
Դպրոցում սովորելիս Ռոբինը ստացել է Հելեն Jamesեյմսի կրթաթոշակը և ապագա առաջնորդի մրցանակը:
angela Եփել Ստացել է իր բակալավրի և մագիստրոսի աստիճանները ատամնաբուժական հիգիենայի ոլորտում Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում և սկսել է աշխատել ատամնաբուժության ոլորտում 1989 թվականին՝ որպես զինծառայող Միացյալ Նահանգների ռազմաօդային ուժերում: Նա աշխատել է Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ատամնաբուժական հիգիենայի ծրագրի հետ 2017 թվականից և այժմ ասիստենտ է, ինչպես նաև UNM դպրոցական առողջապահական ծրագրի ներկայիս ատամնաբուժական համակարգող: Որպես գրանցված ատամնաբուժական հիգիենիստ՝ նա ատամնաբուժական հիգիենա է կիրառել տարբեր կլինիկական միջավայրերում և մի քանի ժամկետ ծառայել է որպես պատվիրակ NM High Dessert Dental Hygienists' Association-ում: Պրոֆեսոր Կուկի հետազոտական հետաքրքրությունները կապված են ատամնաբուժական հիգիենայի առաջխաղացման, թաքնված ուսումնական պլանի, տեղային անզգայացման պրակտիկայի և պրակտիկայի սկզբունքների վրա: Բացի այդ, Անժելան ծառայում է որպես կլինիկական վերանայող NM Medicaid-ի սպասարկման վճարի պայմանագրով:
Nicole C. Gonzales Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի ատամնաբուժական հիգիենայի ասիստենտ է: Պրոֆեսոր Գոնսալեսը ստացել է ատամնաբուժական գիտությունների բակալավր Հիգիենա, արվեստի բակալավր իսպաներեն և մագիստրոսի կոչում ատամնաբուժական հիգիենայի գծով Նյու Մեքսիկոյի համալսարանից՝ գերազանցությամբ: Նա Sigma Phi Alpha-ի՝ ատամնաբուժական հիգիենայի ազգային պատվավոր ընկերության անդամ է և ստացել է բաղձալի Golden Scaler մրցանակը:
Նա 2017 թվականից կես դրույքով կլինիկական ֆակուլտետի կլինիկական ֆակուլտետում է: Պրոֆեսոր Գոնսալեսը ծառայել է հիվանդների տարբեր խմբերի ընդհանուր մասնավոր պրակտիկաներում և համայնքային հանրային առողջության հաստատություններում: Նա երկար տարիներ աշխատել է Դաշնային առողջության որակավորված կենտրոնում, որտեղ նա եղել է նրանց թիմային խնամքի մոդելի մի մասը, որն ապահովում է ինտեգրված ատամնաբուժական խնամք առաջնային բժշկական, մանկական և վարքագծային առողջության թիմերի հետ: Նրա հետազոտությունը կենտրոնանում է հանրային առողջությունը և ատամնաբուժական հիգիենիստի ներդրումը առաջնային խնամքի թիմային մոտեցմամբ, ատամնաբուժական հիգիենայի մասնագիտության առաջխաղացում՝ շեշտը դնելով ծերացող և տարեց բնակչության խնամքի վրա:
Քրիստինա Կալերոս ստացել է գիտությունների բակալավր և ատամնաբուժական հիգիենայի գիտությունների մագիստրոս Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում և ներկայումս բաժնի հետ կից ֆակուլտետ է: Նրա հետազոտություններն ու հրապարակումները կենտրոնանում են հաղորդակցության, մշակութային իրավասության և տեղային անզգայացման տեխնիկայի վրա: Նա ղեկավար պաշտոններ է զբաղեցրել Նյու Մեքսիկոյի ատամնաբուժական հիգիենիստների ասոցիացիայի շրջանակներում և երկար տարիներ ծառայել է որպես ուսանողական խորհրդատու: Նա ստացել է Quality Matters սերտիֆիկատ `իր առցանց ուսուցման ջանքերի համար և ծառայում է որպես առցանց ուսուցման գրախոս:
Ալբուկերկի Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի բժշկության դպրոցի ստոմատոլոգիական հիգիենայի բաժինը կատարյալ վայր է գրանցված ատամնաբուժական հիգիենիստների (RDHs) համար, ովքեր ձգտում են առաջ տանել իրենց կարիերան և/կամ ձեռք բերել ատամնաբուժական հիգիենայի հետ կապված լրացուցիչ հավաստագրեր:
Աստիճան փնտրող ծրագրերի, Գիտությունների բակալավրիատի մուտքի մակարդակի ավարտական ծրագրերի և Գիտությունների մագիստրոսի ծրագրի մասին տեղեկությունների համար դիմեք Krystal Saragoza հասցեով KZaragoza@salud.unm.edu.
Ստացեք ավելի շատ տեղեկատվություն ստոմատոլոգիական հանրային մանկավարժների Քսաներորդ ազգային կոնֆերանսի մասին, ներառյալ կլինիկական հրահանգները և ցավի վերահսկումը:
Ատամնաբուժական հիգիենիստները առողջապահության ոլորտի լիցենզավորված մասնագետներ են, ովքեր աշխատում են բնակչության շրջանում բերանի խոռոչի առողջության խթանման և պահպանման համար: Ատամնաբուժական հիգիենիստները պետք է տիրապետեն բարդ հմտություններին `ապահովելու ատամնաբուժական հիգիենայի բազմակողմանի խնամք բազմաթիվ պայմաններում:
Հասարակական առողջությունը աճող ոլորտ է: Ատամնաբուժական հիգիենիստները կարող են ավարտել հանրային առողջության կրթությունը ինչպես Բնակչության առողջության քոլեջում, այնպես էլ ատամնաբուժական դպրոցներում:
Holdբաղեցրեք վարչական պաշտոններ հետևյալ ոլորտներում.