Կենսաքիմիայի բակալավրի աստիճան

Մասնակցությունը բակալավրիատի հետազոտական ​​ծրագրին և գերատեսչական պարգևների արժանանալը ոչ միայն ապահովում է ուսանողներին իրենց ապագա կարիերայի համար անհրաժեշտ հմտություններով, այլ նաև ընդլայնում է նրանց դիմումները ավարտական ​​և բժշկական դպրոցներում, ինչպես նաև ոլորտի պաշտոններում:

Կենսաքիմիայի բակալավրիատի հետազոտական ​​ծրագրին մասնակցելը ուսանողներին տրամադրում է հմտությունների բազմազան փաթեթ՝ նախապատրաստելով նրանց կենսաքիմիայի հաջող կարիերայի և հզորացնելով նրանց նշանակալից նպաստելու գիտական ​​առաջընթացներին, որոնք ուղղված են մեր հասարակության բարդ մարտահրավերներին:

Որոշ առավելություններ ներառում են.

Գործնական փորձ. Հետազոտություններին ակտիվորեն մասնակցելը կենսաքիմիայի բակալավրի կոչում ստանալու ընթացքում ուսանողներին առաջարկում է անգնահատելի հնարավորություն ձեռք բերելու գործնական փորձ՝ առաջադեմ հետազոտություններ իրականացնելու գործում: Ակտիվորեն մասնակցելով հետազոտական ​​նախագծերին՝ ուսանողները զարգացնում են գործնական լաբորատոր հմտություններ, սովորում են փորձարարական տեխնիկա և ավելի խորը ընկալում են կենսաքիմիայի հասկացությունները դասարանից դուրս:

Հմտությունների զարգացում. Կենսաքիմիայի բակալավրիատի գիտահետազոտական ​​ծրագիրը ուսանողներին տրամադրում է էական հմտություններ՝ ժամանակակից հետազոտական ​​լանդշաֆտում զարգանալու համար, որը պահանջում է տեխնիկական փորձաքննություն և բարդ լաբորատոր արձանագրությունների և առաջադեմ տեխնոլոգիաների հմտություններ: Լաբորատորիայում գործնական փորձի շնորհիվ ուսանողները ներգրավվում են քննադատական ​​մտածողության և պլանավորման մեջ, որոնք անհրաժեշտ են առողջական մարտահրավերները ուսումնասիրելու և լուծելու համար: 

Փորձառու հետազոտողների ղեկավարությամբ ուսանողները սովորում են նախագծել փորձեր, հավաքել և վերլուծել տվյալներ, մեկնաբանել արդյունքները և իմաստալից եզրակացություններ անել: Այս գործնական փորձը ամրապնդում է գիտական ​​մեթոդաբանությունները արդյունավետ կիրառելու նրանց կարողությունը՝ ամուր հիմք ապահովելով ապագա հաջողության համար: Փորձված մասնագետների հետ համագործակցությունը խթանում է մենթորության մշակույթը, որը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս զարգացնել արդյունավետ գիտական ​​մեթոդաբանություններ և վերլուծական մտածողություն: Այս մենթորությունը խթանում է ուսանողների աճը որպես հետազոտողներ՝ սնուցելով նրանց քննադատական ​​և անկախ միտքը:

Networkանցային հնարավորություններ. Ծրագիրը նպաստում է ուսանողների, դասախոսական կազմի անդամների համագործակցությանը և ցանցերին: Հետդոկտորական և ասպիրանտներ հետազոտողներ և ոլորտի մասնագետներ: Ուսանողները սերտորեն համագործակցում են փորձառու հետազոտողների հետ՝ թույլ տալով նրանց բովանդակալից կապեր հաստատել UNM Health Science կենտրոնում ավելի լայն գիտական ​​համայնքի շրջանակներում: Այս կապերը կարող են հանգեցնել մենթորության հնարավորությունների, առաջարկությունների նամակների և նույնիսկ ապագա հնարավոր համագործակցությունների և/կամ աշխատանքի հեռանկարների:

Մասնագիտական ​​աճ. Բակալավրիատի հետազոտությանը մասնակցելը ցույց է տալիս ուսանողի հավատարմությունը ակադեմիական գերազանցությանը և գիտական ​​հարցումներին, ընդլայնելով նրանց ռեզյումեն և ամրապնդելով դիմումները ասպիրանտուրայի, բժշկական դպրոցի, հարակից առողջապահական ծրագրերի, կրթության և ոլորտի պաշտոնների համար: Հետազոտության մեջ ներգրավվելը ուսանողներին թույլ է տալիս ցուցադրել իրենց անկախ աշխատանքը, քննադատական ​​մտածողության հմտությունները և ներդրումը կենսաբժշկական գիտելիքների առաջխաղացման գործում՝ իրենց հետազոտության արդյունքների արդյունավետ հաղորդակցման միջոցով:

Անհատական ​​զարգացում: Կենսաքիմիայի բակալավրիատի գիտահետազոտական ​​ծրագիրն առաջարկում է փոխակերպող փորձ ուսանողների համար՝ խթանելով անձնական աճը և ինքնավստահությունը: Բնօրինակ հետազոտության մեջ ներգրավվելը թույլ է տալիս ուսանողներին բացահայտել իրենց հետաքրքրությունները, զարգացնել իրենց սեփական գիտական ​​հարցերը և նպաստել գիտական ​​համայնքին: Այն սնուցում է հետաքրքրասիրություն, ճկունություն և սովորելու ողջ կյանքի կիրք:

Մենթորություն և առաջնորդություն. Ծրագրի ուսանողները օգտվում են փորձառու պրոֆեսորադասախոսական կազմի մենթորությունից և առաջնորդությունից, ովքեր կրքոտ են կենսաքիմիայի և կենսաբժշկական հետազոտությունների նկատմամբ: Այս մենթորները տրամադրում են անհատական ​​ուշադրություն, կիսում են իրենց փորձը և առաջարկում արժեքավոր պատկերացումներ հետազոտական ​​գործընթացի վերաբերյալ: Նրանց առաջնորդությունն օգնում է ուսանողներին զարգացնել հետազոտական ​​հմտությունները, կատարելագործել իրենց գիտական ​​մտածողությունը և հաղթահարել այն մարտահրավերները, որոնց կարող են հանդիպել:

Հրապարակման և ներկայացման հնարավորություններ. Հետազոտական ​​նախագծերում ներդրումը դռներ է բացում ուսանողների համար գիտական ​​ամսագրերում տպագրվելու և գիտաժողովներին կամ հանդիպումներին ներկայացնելու համար: Այս հնարավորությունները ոչ միայն վստահություն են հաղորդում ուսանողների հետազոտական ​​նվաճումներին, այլև մեծացնում են նրանց տեսանելիությունը գիտական ​​համայնքում և Բժշկական դպրոցի դասախոսների շրջանում:

Գիտական ​​գիտելիքների ներդրում. Բակալավրիատի հետազոտությանը մասնակցելը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս բովանդակալից ներդրում ունենալ գիտական ​​գիտելիքների մեջ իրենց մենթորի լաբորատորիայի համապատասխան ոլորտներում: Իրենց հետազոտության արդյունքների միջոցով ուսանողները կարող են բացահայտել նոր պատկերացումներ, առաջարկել լուծումներ առկա մարտահրավերներին կամ նպաստել հիմնական գիտությունների, առողջապահության, կենսատեխնոլոգիայի և այլ համապատասխան ոլորտների առաջընթացին:

Գործընթացը սկսելու նվազագույն պահանջները.

• Գրանցվել որպես ուսանող ՄԱԿ-ում. Ուսանողները պետք է ընդունվեն Նյու Մեքսիկոյի համալսարան (UNM) և կարող են մասնակցել ծրագրին իրենց բակալավրիատի ցանկացած փուլում՝ առաջին կուրսից մինչև ավագ կուրս: Մենք խստորեն խորհուրդ ենք տալիս սկսել որքան հնարավոր է շուտ՝ ձեր հետազոտական ​​փորձը առավելագույնի հասցնելու համար:

• Հետապնդելով կենսաքիմիայի բակալավրիատի մասնագիտությունը. Ուսանողները պետք է ակտիվորեն շարունակեն կենսաքիմիայի բակալավրիատը:

• Մենթորի/լաբորատորիայի որոնում. Հետազոտող մենթոր գտնելը կարևոր առաջին քայլն է ծրագրին մասնակցելու համար: Դոկտոր Հայնսը և կենսաքիմիայի ֆակուլտետի այլ դասախոսներ հասանելի են՝ օգնելու ձեզ բացահայտելու պոտենցիալ դաստիարակներին և կապելու ձեզ համապատասխան հետազոտական ​​լաբորատորիաների հետ:

• (ըստ ցանկության) Ակադեմիական վարկ հետազոտական ​​փորձի համար. Ուսանողները հնարավորություն ունեն ստանալ ակադեմիական կրեդիտներ իրենց հետազոտական ​​փորձի համար՝ գրանցվելով Bioc499՝ փոփոխական կրեդիտային Pass/Fail դասընթաց: Ծրագրի տնօրենը, խորհրդակցելով ձեր մենթորի հետ, գնահատական ​​է տալիս՝ հիմնվելով ձեր հետազոտական ​​մենթորի լաբորատորիայում կատարված լաբորատոր աշխատանքի վրա: Հետազոտական ​​աշխատանքից դուրս լրացուցիչ պահանջներ չկան: Եթե ​​հետաքրքրված է, դիմեք դոկտոր Հայնսին անհրաժեշտ փաստաթղթերի համար:

• Կապվեք ծրագրի տնօրենի հետ. Տեղեկացրեք նրանց, որ դուք հետամուտ եք հետազոտական ​​պատվին: Նրանք ձեզ կավելացնեն էլփոստի բաշխման ցանկում, որը կապում է ձեզ կենսաքիմիայի այլ ուսանողների հետ և ձեզ տեղեկացնում է հետազոտության հետ կապված գործունեության մասին:

Գերատեսչական գերազանցությամբ ավարտելու պահանջները

• Ընդհանուր գնահատականի միջին միավորը 3.20
• Պատվավոր հետազոտության վեց վարկային ժամ (BIOC 497 և BIOC 498) և նախնական մենթորական հետազոտություն
• Ձեր վերջին կիսամյակում.
  • Ներկայացրեք ավագ թեզ ձեր Honors հետազոտական ​​նախագծի վերաբերյալ
  • Բանավոր ներկայացում (10 – 15 րոպե) Ձեր պատվավոր հետազոտական ​​նախագծի վերաբերյալ BMB Research Day-ում:

1. Կապվեք բժիշկ Հայնսի հետ (WCHines@salud.unm.edu), Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի բժշկական դպրոցի կենսաքիմիայի և մոլեկուլային կենսաբանության բաժին: Սկսեք դիմելով ծրագրի տնօրեն դոկտոր Հայնսին` արտահայտելու ձեր հետաքրքրությունը կենսաքիմիայի բակալավրիատի հետազոտական ​​ծրագրին մասնակցելու հարցում: Դոկտոր Հայնսը կցուցաբերի ուղեցույց և աջակցություն ողջ գործընթացի ընթացքում:

2. Նշեք դաստիարակ. Հայնսը կօգնի ձեզ գտնել համապատասխան հետազոտական ​​դաստիարակ, որը համապատասխանում է ձեր հետազոտական ​​հետաքրքրություններին: Ուսուցչի հետ համագործակցությունը ծրագրի կարևոր բաղադրիչն է, և նրանք կուղղորդեն ձեզ ձեր հետազոտական ​​փորձի միջոցով բակալավրիատի տարիներին:

Կենսաքիմիայի պատվավոր ծրագրում լինելու համար ձեր դաստիարակը և լաբորատորիան կարիք չունեն լինել կենսաքիմիայի բաժնում: Նախկին ուսանողները միացել են կենսաբանության, քիմիայի, դեղագործության, մոլեկուլային գենետիկայի և մանրէաբանության, բջջային կենսաբանության, նյարդաբանության, պաթոլոգիայի, ներքին բժշկության և այլնի լաբորատորիաներին: 

Հետաքրքիր հետազոտական ​​հնարավորությունների ուսումնասիրությունը սկսելու և առկա պոտենցիալ մենթորներից մի քանիսը դիտելու համար օգտագործեք հետևյալ հղումները:

UNM BSGP Mentor Resource

UNMCCC հետազոտական ​​ծրագիր

3. Գրանցեք Bioc 499 կամ Bioc 497, ըստ անհրաժեշտության.Կախված ձեր ուսումնական տարվանից՝ ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել գրանցվել Bioc 499 կամ Bioc 497՝ ձեր հետազոտական ​​փորձի համար ակադեմիական վարկ ստանալու համար: Դոկտոր Հայնսը կարող է ուղղորդել, թե որ դասընթացն է հարմար ձեր կոնկրետ իրավիճակին:

4. Լրացրեք ուսանողի/մենթորի թերթիկը.Երբ դուք կապ հաստատեք դոկտոր Հայնսը ձեզ կտրամադրի ուսանողի/մենթորի թերթիկ, որը պետք է լրացվի: Այս թերթիկը պարունակում է կարևոր տեղեկություններ ձեր հետազոտական ​​նախագծի վերաբերյալ և ծառայում է որպես ծրագրին ձեր ներգրավվածության պաշտոնական գրառում: