Ապրիլի 19-24, 2026 Scottsdale, AZ
Որպես մասնագետներ՝ մեզանից յուրաքանչյուրը շարունակաբար սովորում է, և որպես առաջնորդներ՝ մենք ամեն օր օգնում ենք ուրիշներին սովորել և աճել: Սա կարող է մարտահրավեր լինել, քանի որ յուրաքանչյուր ոք լավագույնս սովորում է նույնքան անհատական, որքան իրենք են: Ինչպե՞ս կարող ենք ստեղծել այնպիսի միջավայրեր, որտեղ յուրաքանչյուր սովորող իրեն բավական հարմարավետ զգա՝ բաց և ընկալունակ նոր և տարբեր գաղափարների հանդեպ: Այս դասընթացի ընթացքում դուք կհայտնաբերեք բացերի ախտորոշման շրջանակներ, որոնք կարող են խանգարել ուսանողներին, ռեզիդենտներին և պրակտիկ բժիշկներին սովորելու իրենց ձգտումներում: Դուք կիմանաք, թե ինչպես ստեղծել այդ բացերը կամրջելու պլաններ, և մենք միասին կսկսենք բացահայտել, թե ինչպես կարող են մեր սեփական հրահրիչները խանգարել մեր ջանքերին՝ վերլուծելով մեր ելույթները որպես մարզիչներ, հատկապես ավելի դժվար մարզչական իրավիճակներում:
Դասընթացը սկսվում է կիրակի օրը և ավարտվում ուրբաթ օրը։ Այդ մի քանի օրերի ընթացքում դուք կսկսեք կառուցել ձեր գործնական համայնքը։ Քանի որ դասընթացը կլինի խիստ ինտերակտիվ՝ յուրաքանչյուր դասը կառուցելով նախորդների հիման վրա, և քանի որ մենք ցանկանում ենք, որ յուրաքանչյուր մասնակից առավելագույնս օգտվի այս նյութից, խնդրում ենք ձեր ժամանակացույցը պլանավորել այնպես, որ դուք հնարավորություն ունենաք ներկա լինել ամբողջ դասընթացի ընթացքում։ Եթե դա հնարավոր չի լինի այս պահին, խնդրում ենք իմանալ, որ ապագայում դուք հնարավորություն կունենաք մասնակցելու այս դասընթացին և ավելի կսրագործեք ձեր մարզչական հմտությունները։
Սքոթսդեյլ, Արիզոնա | 19 թվականի ապրիլի 24-2026 | Ֆրանցիսկյան վերականգնման կենտրոն
Վաղ գրանցման վճար՝ $2,550 | Գրանցման վճար՝ 2026 թվականի հունվարի 10-ից հետո՝ $2,850
UNM աշխատակցի վաղ գրանցման վճար՝ $2,550 (UNM ուսման վարձի արտոնությունը կվճարի $1,275՝ թողնելով $1,275 ձեր գրպանից մնացած մնացորդը) | UNM աշխատակցի գրանցման վճար 2026 թվականի հունվարի 10-ից հետո՝ $2,850 (UNM ուսման վարձի արտոնությունը կվճարի $1,575՝ թողնելով $1,275 ձեր գրպանից մնացած մնացորդը)
Գրանցման վճարը ներառում է կացության և բոլոր սննդի արժեքը:
Առավելագույնը 41 ժամ CME վարկ:
Բաժանմունքի նախագահներ, ծրագրերի տնօրեններ, բժշկական տնօրեններ, յուրաքանչյուր ոք, ով աշխատում է ֆակուլտետը զարգացնելու համար կամ արձագանքում է կատարողականի մտահոգություններին:
Օր 1 (կիրակի)
12:00-1:00 Ժամանում և տեղավորում
1:00-4:30 Ապահով կոնտեյների ստեղծում և պրակտիկայի համայնքի ստեղծում
Ընդմիջում և ընթրիք
7:00-8:00 Ներածություն վստահության շրջանակներին
Օր 2 (երկուշաբթի)
7:00-8:00 Նախաճաշ
8:00-12:00 Քոուչինգի և փոխադարձ ուսուցման ներածություն
12:00-1:00 Ճաշ
1:00-4:30 Ուսումնական խումբ
5:00-6:00 Ընթրիք
6:30-7:30 Դիմակներ բժշկության մեջ
Օր 3 (երեքշաբթի)
7:00-8:00 Նախաճաշ
8:00-12:00 Մեծահասակների զարգացման տեսությունը և էմոցիոնալ ինտելեկտը քոուչինգում
12:00-1:00 Ճաշ
1:00-4:30 Ուսումնական խումբ 2
5:00-6:00 Ընթրիք
Օր 4 (չորեքշաբթի)
7:00-8:00 Նախաճաշ
8:00-12:00 Փոփոխությունների նկատմամբ անձեռնմխելիություն և հետադարձ կապի խոչընդոտներ
12:00-1:00 Ճաշ
1:00-4:30 Ուսումնական խումբ 3
5:00-6:00 Ընթրիք
7:00-8:00 Վերահսկման և հոսքի արտադրամաս
Օր 5 (հինգշաբթի)
7:00-8:00 Նախաճաշ
8:00-12:00 Ամոթի դիմացկունություն և ինքնագթասրտություն՝ աջակցելով անվտանգ բեռնարկղին
12:00-1:00 Ճաշ
1:00-4:30 Ուսումնական խումբ 4
Օր 6 (ուրբաթ)
7:00-8:00 Նախաճաշ
8:00-10:30 Ուսումնական խումբ 5
10:30-11:30 Դասընթացի փակում. Գնահատումներ և փակման գործունեություն