թարգմանել
$ {alt}
Քեյլին Շենկի կողմից

UNM քոլեջի բուժքույրական եռյակ. բուժքույրական ժառանգության երեք սերունդ

Երեք տարեկան փոքրիկ աղջիկը փոքրիկ անծանոթների մեջ է, իսկ մայրը միակ ծանոթ դեմքն է ամբոխի մեջ: Նա չգիտի դա, բայց նա կամավոր հիվանդ է Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի բուժքույրական բուժքույր-մանկաբարձական քոլեջի ծրագրում, որն օգնում է պրոֆեսորադասախոսական կազմի անդամ Քերոլին Մոնտոյային, PhD, RN, CPNP, ով ցույց է տալիս մանկաբարձության և բուժքույր պրակտիկ ուսանողների մի դասարան: – ներառյալ նրա մայրը, Կոննի Տրուխիլոն, RN, CNM, MBA, ինչպես կատարել մանկական գնահատում: 

կապել

Տասնվեց տարի առաջ, և այդ երբեմնի փոքրիկ աղջիկը՝ Սելինա Տրուխիլյոն, վերջերս անցել է ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջի բեմը՝ ավարտելով իր BSN-ը և սեղմելով Մոնտոյայի՝ այժմ ժամանակավոր դեկանի ձեռքը, և շարունակելով պատմությունը երեք սերունդների ստեղծման փուլում: Նա և իր մայրը միակ կանայք չեն իրենց ընտանիքում, ովքեր անցել են այս փուլը: Ամեն ինչ սկսվեց Սելինա տատիկից:

Ալբերտա Խիմենեսը բուժքույրական կրթություն ստացավ «ոչ ավանդական» ճանապարհով: Նա հայտնաբերեց, որ իր աշխատանքը որպես բուժքրոջ օգնական անչափ կատարյալ էր և որոշեց, որ բուժքույրն այն է, որտեղ իրեն պատկանում է: Քոլեջի RN-BSN ծրագիրը լիովին համապատասխանում էր նրան, և նա ավարտեց իր աստիճանը 1995 թվականին: 

 

Նույնիսկ երեք երեխա ունենալով տանը և միաժամանակ միայն մեկ դասի կարողանալով, մայրս գիտեր, որ բուժքույրն իր կիրքն է և իր կարիերան նվիրեց դրան: Ես ասացի նրան, որ ուզում եմ բուժքույր դառնալ, և նա զգուշացրեց ինձ, որ դժվար է, բայց ես լսեցի, թե որքան զարմանալի էին նրա պատմությունները և տեսա, թե ինչ կիրք կա նրա մեջ: Այսպիսով, ես նույնպես դա արեցի:

- Կոննի Տրուխիլիո, RN, CNM, MBA, UNM College of Nursing

կապել«Նույնիսկ երբ տանը երեք երեխա է եղել և կարողացել է միայն մեկ դասի գնալ, մայրս գիտեր, որ բուժքույրն իր կիրքն է և իր կարիերան նվիրել է դրան», - ասում է Քոնի Տրուխիլոն, ով Ալբերտայի դուստրն է: «Ես ասացի նրան, որ ուզում եմ բուժքույր դառնալ, և նա զգուշացրեց ինձ, որ դժվար է, բայց ես լսեցի, թե որքան զարմանալի էին նրա պատմությունները և տեսա նրա մեջ կիրքը: Այսպիսով, ես նույնպես դա արեցի»:

Քոնին նաև բուժքույրական կրթություն ստացավ «ոչ ավանդական» ճանապարհով: Թեև նրա պատճառները նույնքան հաստատուն և ուժեղ էին, որքան ցանկացած այլ ուսանող: Սելինայի հետ հղիության ժամանակ Քոնին քիմիական ինժեներ էր։ Նա ուներ մանկաբարձուհի, որն օգնում էր Սելինայի ծննդաբերությանը և տպավորված էր մանկաբարձության համար անհրաժեշտ հմտություններով և պարգևատրող բնույթով: 

կապել

Քոնին ասում է. «Ես միշտ հետաքրքրված եմ եղել երեխաների ծննդով և կերակրելով: Ես ժամերով թերթում էի մայրիկիս դասագրքերը և երազում էի բուժքույր լինելու մասին: Բայց կյանքը եղավ, և ես առաջինը այլ բանի հետամուտ էի: Բայց ՄԱԿ-ի տարբեր աստիճանի տարբերակների առկայության դեպքում բուժքույրը դեռևս հնարավոր էր ինձ համար: Ես ստացա իմ BSN-ն իրենց արագացված 2-ովnd 2005 թվականին ստացել բակալավրի կոչում և երբեք հետ չեմ նայել»:

Սելինան՝ երրորդ սերունդը, հենց նոր ավարտեց 2023 թվականի ամառային դասարանը՝ BSN աստիճանով և իր սրտում հուզմունքով. նրա մայրն ու տատիկը տրիբունաներից ոգևորում են՝ հետևելով նրանց ժառանգությանը և բուժքույրի հանդեպ սերը շարունակվում է Սելինայում: 

Քոնին եզրափակում է. «Նրա աշխատանքային էթիկան և վճռականությունը հարվածում են ինձ: Նա ականատես եղավ համաճարակի ժամանակ բուժքույրերի անհրաժեշտությանը և թույլ տվեց, որ դա խթանի բուժքույր դառնալու իր ցանկությունը: Նա մեր ընտանիքի՝ բուժքույրական գործին նվիրվածության գագաթնակետն է, բայց նաև իր ուրույն սերն է բերում դրան: Մենք հպարտությունից դուրս ենք: Նա ցնցում է այն»:

Այս բնույթի ժառանգության, ընտանիքի և կրթության պատմությունն այն է, ինչն առանձնահատուկ է դարձնում ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջը: Դա ոչ միայն քոլեջն է, որն օգուտ է բերում Նյու Մեքսիկոյի առողջությանը, այլ այն, որը հարստացնում է ընտանիքների կյանքը՝ կառուցելով սերունդների պատմություններ՝ լցված հպարտությամբ, հաջողությամբ և երազանքներով:

Կատեգորիաներ: Բուժքույրերի քոլեջ, Համայնքի ներգրավում, բազմազանություն, Google Խմբերի սկզբնական էջ