SOMREO- ն կարծում է, որ մեր տարբերության չափերը միավորում են մեզ:
Բժշկության հետազոտական դպրոցի կրթական գրասենյակը նվիրված է բազմազան և ներառական աշխատուժի առաջխաղացմանը, որը կարող է առաջնորդել կլինիկական, կրթական, հետազոտական և սպասարկման գերազանցություն, ինչպես նաև ապահովել արդար առողջական արդյունքներ մեր կենսաբժշկական գիտական հետազոտությունների հետևանքով ազդված լայնորեն բազմազան համայնքների համար:
Կենսաբժշկական գիտական հետազոտություններում աշխատող և դրանց վրա ազդված անհատները արտացոլում են լայնորեն տարբեր ինքնություններ և փորձառություններ՝ կապված ռասայի, մաշկի գույնի, էթնիկության, քաղաքացիության, մշակութային ծագման, սոցիալ-տնտեսական կարգավիճակի, սեռի, սեռի, գենդերային ինքնության, գենդերային արտահայտման, սեռական կողմնորոշման, տարիքի, ծնողի կարգավիճակի, հաշմանդամություն, կրոն, վետերանի կարգավիճակ, հարաբերությունների կարգավիճակ, փոխհարաբերությունների կառուցվածք և այլն: Մենք նպատակ ունենք ապահովելու փոխադարձ և ներառական ծրագրեր՝ ձգտելով ազատության և հարգանքի բոլորի համար:
Նյու Մեքսիկայի առողջապահական գիտության բոլոր հաստատությունների և համայնքների համար, որոնց նրանք ծառայում են, բազմազանություն, հավասարություն և ներառականություն առաջ մղելու համար:
Բազմազան և ներառական ՄԱԿ-ի առողջապահական գիտությունները խթանում են առողջությունն ու բարեկեցությունը Նյու Մեքսիկոյում ՝ հյուսելով մշակութային խոնարհություն և հարգանք բոլոր մարդկանց նկատմամբ:
ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի ամենակարևոր արժեքը ա հաստատուն պարտականություն՝ բարելավելու բոլոր նոր մեքսիկացիների առողջությունը. Մենք կծառայենք մեր հիվանդներին և հանրությանը ամբողջություն և պատասխանատվություն. Մենք կձգտենք որպես հաստատություն և որպես անհատներ ճանաչել, զարգացնել և խթանել բոլոր ձևերը բազմազանություն; լիովին հասկանալու համար մեր համայնքների առողջապահական կարիքները; և զարգացնել կլինիկական, ակադեմիական և հետազոտությունները գերազանցություն. Մենք պարտավորվում ենք կատարել մեր պարտականությունները կարեկցություն և հարգանք մեր հիվանդների, սովորողների և գործընկերների համար. և միշտ վարվել ամենաբարձր մակարդակով պրոֆեսիոնալիզմը.
BSGP Բազմազանության, արդարության և ներառման հանձնաժողովը սկսեց գործել որպես UNM HSC-ի և Բժշկության դպրոցի Սպիտակ բաճկոնների սևամորթների և բնիկների կյանքի (WCBIL) հանձնաժողովների ենթահանձնաժողովը 2020 թվականի մարտին: Մեր հանձնաժողովը ներառում է ուսանողներ, անձնակազմ և դասախոսներ:
Առաքելություն. Մեր առաքելության հայտարարությունը Կենսաբժշկական գիտությունների ավարտական ծրագրի (BSGP) կրթական և հետազոտական միջավայրերում խրախուսելն է հավասարության, ներառման և հասանելիության մեջ:
Մեր առաքելությանը հասնելու համար մեր կոմիտեն ամենամսյա հանդիպումներ է անցկացնում, որտեղ անդամները բացահայտում են հակառասիզմի և ներառման կարիքները BSGP-ի շրջանակներում, ինչպես նաև նախագծում և պլանավորում են նախաձեռնություններ՝ այդ կարիքները լուծելու համար: Մենք ամեն տարի ռազմավարական գործողություններ ենք ձեռնարկում ուսանողներին, պրոֆեսորադասախոսական կազմին և անձնակազմին հնարավորություններ ընձեռելու խորացնել իրենց սոցիալական ինքնության մասին իրենց պատկերացումները, հարգել իրենցից տարբերվողների փորձը, էթիկական հետազոտություններ իրականացնելու կարողություն և որպես սովորողներ, առաջնորդներ, և փաստաբաններ լայնորեն տարբեր միջավայրերում:
Մեր աշխատանքի մեծ մասը կենտրոնացած է հակառասիզմի և ներառման թեմաների ինտեգրման վրա BSGP ուսումնական ծրագրում: Մենք նաև հյուրընկալում ենք տարբեր միջոցառումներ ամբողջ տարվա ընթացքում, ինչպիսիք են մշակութային առումով կարևոր մենթորության սեմինարները և Տրանսգենդեր 101 դասընթացները: Մենք ծառայում ենք որպես ռեսուրս ուսանողների, պրոֆեսորադասախոսական կազմի և անձնակազմի համար մեր BSGP համայնքում, քանի որ նրանք աշխատում են աջակցելու անհատներին բարգավաճել որպես իրենց ամբողջ անձը:
Մեր անդամակցությունը, ծրագրավորումը և շահերի պաշտպանության նախաձեռնությունները շարունակում են աճել: Հանձնաժողովի մասին ավելին իմանալու և ներգրավվելու համար խնդրում ենք կապ հաստատել somreo@salud.unm.edu.
Ապագա աշխատանքի դիմումներին նախապատրաստվելու համար, մենք խրախուսում ենք ուսանողներին սկսել գրելով իրենց մասնագիտական բազմազանության, հավասարության և ներառման (DEI) հայտարարությունը և ստացեք արձագանքներ իրենց հայտարարության վերաբերյալ իրենց BSGP դասընթացի ընթացքում: Մինչ ուսանողներն ավարտելը, նրանք պետք է կարողանան համառոտ նկարագրել
Ի՞նչ են նշանակում բազմազանությունը, ընդգրկվածությունը և հավասարությունը սովորական առումով:
DEI-ի հայտարարություններ գրելիս օգտակար է պատմել այն մասին, թե ինչպես եք տարեցտարի ընդլայնել ձեր DEI-ի հետ կապված աշխատանքը: Օրինակ, կարող եք նկարագրել.
DEI հայտարարություն գրելու լրացուցիչ օգնության համար այցելեք
Վերջին հաշվետու ժամանակաշրջանում ես կամավոր աշխատել եմ Կենսաբժշկական գիտությունների շրջանավարտների ծրագրի գործընկերների մենթորության ցանցում, որտեղ հնարավորություն եմ ունեցել ծառայելու որպես գործընկեր մենթոր տարբեր մասնագիտությունների գծով ասպիրանտների համար՝ օգնելու նրանց անցում կատարել և ինտեգրվել ավարտական ծրագրին:
Ես հնարավորություն ունեցա անձնական, ակադեմիական և մասնագիտական փորձառություններ փոխանակելու հասակակից շրջանավարտների տարբեր խմբի հետ, որն օգնեց ինձ սովորել բազմաթիվ դժվարությունների և մարտահրավերների մասին, որոնց կարող են հանդիպել ուսանողները՝ ելնելով իրենց տարբեր ծագումից: Ես գիտելիքներ եմ ձեռք բերել, թե ինչպես դառնալ ավելի լավ աջակցության համակարգ և առաջարկել նրանց ռեսուրսներ:
Հաջորդ տարվա ընթացքում ես կցանկանայի շարունակել իմ ներգրավվածությունը որպես հասակակիցների մենթոր՝ շարունակելու աջակցող համակարգ լինել ուսանողների համար: Ես նաև կցանկանայի մասնակցել սեմինարներին, թե ինչպես կարող եմ ավելի լավ դաստիարակ դառնալ թերներկայացված խմբերի ուսանողների համար, ինչպիսիք են տարբեր ազգությունների ուսանողները կամ ԼԳԲՏՔ համայնքի անդամները:
Վերջին հաշվետու ժամանակաշրջանում ես ծառայել եմ որպես Կենսաբժշկական գիտությունների շրջանավարտ ուսանողական ընկերության Բազմազանություն, հավասարություն և ներառման (DEI) ուսանողական ներկայացուցիչ: Այս ընթացքում ես սերտորեն աշխատեցի BSGP DEI կոմիտեի հետ՝ պլանավորելու, կազմակերպելու և իրականացնելու ուսումնական փոփոխություններ BSGP-ում՝ տարբեր ծագում ունեցող ուսանողների համար ավելի լավ աշխատանքային միջավայր ստեղծելու համար: Օրինակ, մենք ուսումնասիրություն ենք ավելացրել մեր «Պատասխանատու վարքագիծ» դասընթացին, որը վերաբերում է լաբորատորիաներում ոտնձգություններին ականատես լինելիս միջամտելուն: Ապագայում ես կցանկանայի կազմակերպել ուսանողական պանելներ՝ նպաստելու իմ հասակակիցների ներգրավվածությանը և քննարկմանը այն մասին, թե ինչպես ստեղծել ռեսուրսներ չներկայացված խմբերի ուսանողների համար: Ես կխոսեմ BIOM 501 դասընթացի տնօրենի հետ BSGP առաջին կուրսի ուսանողների համար այս վահանակներից մեկն այս դասընթացում ներառելու մասին:
ՄԱԿ-ի Առողջապահության Գիտությունների Կենտրոնի Բազմազանության, Արդարության և Ներառման Գրասենյակը գիտակցում է, որ անհրաժեշտ է ճանաչել այն հողը, որի վրա մենք աշխատում ենք:
Mailing Address
Բժշկական դպրոցի հետազոտական կրթական գրասենյակ
MSC08-4560
1 Նյու Մեքսիկոյի համալսարան
ALBUQUERQUE, NM 87131
Հեռ. (505) 272-1887
Ֆաքս: (505) 272-8738
Էլ. հասցե՝ SOMREO@salud.unm.edu
Ֆիզիկական գտնվելու վայրը.
ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոն (Հյուսիսային համալսարան)
Reginald Heber Fitz Hall (շենք 211)
B61 սենյակ