Կան շատ բաներ, որոնց ես հույս ունեմ հասնել ՝ վարքագծային առողջության աշխատակազմում թերներկայացված խմբերի ներկայացվածությունը բարելավելու առումով, բայց իմ ամենաեռանդուն նպատակներից մեկն այն է, որ մենք բոլորս միասին գիտակցում ենք մեր կլինիկական, կրթական և հետազոտական աշխատանքը կատարելու պատասխանատվությունը: ավելի ընդգրկուն մարդկային փորձի բազմազանությունը:
Մեր ավանդական Լակոտա եղանակով մենք ունենք օրենքներ, որոնք առաջնորդում են մեր կյանքը և փոխհարաբերությունները այլ մարդկանց, ինչպես նաև ամբողջ ստեղծագործության հետ: Այս օրենքները ներառում են առատաձեռնություն, կարեկցանք, խոնարհություն, մեծ մտքի զարգացում, ներառյալ տոկունություն, քաջություն, հարգանք և իմաստություն: Մենք նաև պարտավորություն ունենք մտապահել մեր ժողովրդին ՝ մարդկանց կրելով մեր սրտերում, և մեր ցանկացած որոշում մեր ժողովրդի բարօրության մտքում է: Կարծում եմ, որ այս օրենքներն աջակցում են ամբողջ ստեղծագործության աճին և պաշտպանությանը: Այս օրենքներն ուղղորդում են իմ աշխատանքը և պարտավորությունները հիվանդներին, ցեղային համայնքներին տեղական և ազգային, և օգնում են մեր բոլոր հարազատներին `նպաստելով նրանց աճին:
Մենք տրամադրում ենք ուսուցում բազմազան համայնքների հետ, ապահովում ենք վերահսկողություն, որը հիմնված է մշակութային և համայնքային համատեքստում: Մենք տրամադրում ենք դիդակտիկա և ուսուցման ծրագրեր, որոնք ամրապնդում են բազմազանության, հավասարության, ներառման և հակառասիզմի կարևորությունը կրթական ջանքերի բոլոր ասպեկտներում:
Մենք հարգում ենք համայնքի գիտելիքները և ակտիվորեն համագործակցում ենք շահագրգիռ կողմերի հետ ամբողջ նահանգում: Մենք ընդունում ենք, որ հոգեբուժական և վարքային գիտությունների հետազոտությունները պատմականորեն մեր երկրում բազմազան ձայների ներկայացուցիչ չեն եղել: Իրականում, այն հաճախ չի հարգել այն համայնքների բնածին իմաստությունն ու մտահոգությունները, որոնց նա ծառայում է.
Հիմնարար սկզբունքները: բնիկ ամերիկյան համայնքների հետ հետազոտությունների մեջ ներգրավվելու համար
Մենք ընդունում ենք, որ այն մարդկանց վարքագծային առողջությունը բարելավելու համար, որոնց մենք ծառայում ենք, մենք պետք է հաշվի առնենք և միջոցներ ձեռնարկենք `անդրադառնալու առողջության սոցիալական որոշիչների ազդեցությունը նրանց կյանքի վրա: Մեր մոտեցումներից է հավատարմագրված և արժանահավատ վարքագծային առողջության մատակարարների հետ աշխատելը, ինչպիսիք են հասակակիցներին աջակցող աշխատողները և համայնքի բուժաշխատողները:
SAMHSA Վարքագծային առողջության հավասարության գրասենյակ
Վարքային առողջության անհամաչափությունները վերացնելու ազգային ցանց
Աֆրոամերիկյան վարքի առողջության գերազանցության կենտրոն
Լատինո -վարքային առողջության ազգային ասոցիացիա
Centerերացման վարքագծային առողջության անհամապատասխանությունների գերազանցության կենտրոն
Գերազանցության կենտրոն LGBTQ+ վարքային առողջության հավասարություն
Գերազանցության հասակակիցների վերականգնման կենտրոն
Անօթևանների և բնակարանային ռեսուրսների կենտրոն
Համայնքի ներգրավման ռեսուրսներ SAHMSA տեխնոլոգիայի փոխանցման կենտրոններից
Լինդսի Սմարթ, բ.գ.թ
(Նա/Իրը)
Բազմազանության, հավասարության և ներառման գծով տնօրեն
Մարիա դեղին ձի Քաջ սիրտ, բ.գ.թ., LCSW
Բազմազանության կապ բժշկական դպրոցի հետ
Թափանցիկ լինելու համար մենք տեղադրում ենք 2019 թվականի մեր ֆակուլտետի վերաբերյալ հետևյալ թվերը: Թեև մենք գիտենք, որ մեր ներկայացուցչական փոքրամասնություններից որոշ ֆակուլտետներ նախընտրում են չզեկուցել իրենց ռասայի/էթնիկ պատկանելության մասին, այս տվյալները մատնանշում են բարելավման ոլորտներ: Այն կարող է նաև օգնել բազմազանության, հավասարության և ներառման վերաբերյալ մեր աշխատանքների առաջընթացին: Այս թվերը մենք կթարմացնենք, երբ 2020 թվականի համարները հասանելի դառնան:
Բազմազանության, հավասարության և ներառման գծով տնօրեն.
Լինդսի Սմարթ, բ.գ.թ
2400 Tucker Avenue NE
1 Նյու Մեքսիկոյի համալսարան
MSC09-5030
Ալբուկերկե, NM 87131