Եզակի պատմություն,

1950-ականների սկզբին Նյու Մեքսիկոյի բուժքույրերը բարձրաձայնեցին իրենց մտահոգությունները գրանցված բուժքույրերի (RNs) անբավարար մատակարարման վերաբերյալ՝ նահանգի աճող բնակչության առողջապահական կարիքները բավարարելու համար: 1955 թվականի գարնանը ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջը հիմնադրվել է դոկտոր Մարիոն Ֆլեքի և Մերի Ջեյն Քարթերի կողմից՝ ՄԱԿ-ի նախագահ Թոմ Պոպեջոյի եռանդուն աջակցությամբ: 

Բուժքույրական քոլեջի առաջին դեկանը Ելեոնոր Քինգն էր Յեյլի համալսարանից, և այդ աշնանը 17 ուսանող ընդունվեց։ 1959-ին առաջին դասարանն ավարտեց, ինչը քոլեջի համար բացեց քոլեջի հավատարմագրումը Բուժքույրերի ազգային լիգայի կողմից: Վիրջինիա Քրենշոուն, ժամանելով UCLA-ից, դարձավ քոլեջի երկրորդ դեկանը 1961 թվականին, և բակալավրիատի ծրագիրը ընդլայնվեց՝ ընդունելով RN-ներ՝ վերին բաժնի բուժքույրական մասնագիտությունն ավարտելու համար: 

1978 թվականին Քոլեջը կրկին ընդլայնեց ծրագիրը՝ առաջարկելով նահանգի առաջին Բուժքույրական գիտությունների մագիստրոսական ծրագիրը (MSN), որը սկսվեց Առողջապահության, կրթության և բարեկեցության դեպարտամենտի եռամյա դրամաշնորհով:

RN-ից BSN Հեռավար կրթության ծրագիրը սկսվեց 1988-ին, ինտերակտիվ հեռուստատեսային դասընթացները սկսվեցին 1989-ին: 10 տարի անց Քոլեջը ներկայացրեց առցանց ուսումնական ծրագիր RN-ից BSN ծրագրի համար ինտերնետ տեխնոլոգիաների միջոցով, ինչպես նաև MSN-ի կենտրոնացումը բուժքույրական վարչարարության և բուժքույրական ոլորտում: կրթությունը, ավելի լավ սպասարկել ուսանողների կարիքները։ 

2003-ին Քոլեջը ներկայացրեց նահանգի առաջին փիլիսոփայության դոկտորը բուժքույրական ոլորտում (PhD) ծրագիրը՝ սկսած Նյու Մեքսիկոյից 11 ուսանողներից: Այս ծրագիրը կենտրոնանում է խոցելի երեխաների, երիտասարդների և կանանց առողջապահական կարիքների վրա:

2009-ին Քոլեջը դարձավ Նյու Մեքսիկոյի բուժքույրական կրթության կոնսորցիումի (NMNEC) հիմնադիր անդամներից մեկը՝ ստեղծելով միասնական հիմնական բուժքույրական ուսումնական ծրագիր ամբողջ նահանգում և հնարավորություն տալով համագործակցել համայնքային քոլեջների և UNM-ի հետ՝ առաջարկելու BSN ծրագիրը ամբողջ նահանգում:

Գիտակցելով պետական ​​և ազգային մակարդակների կարևոր կարիքը՝ Քոլեջը 2016 թվականին հաստատեց բուժքույրական պրակտիկայի դոկտորի (DNP) աստիճան՝ բուժքույրերին մասնագիտական ​​պրակտիկայի ամենաբարձր մակարդակին նախապատրաստելու համար:

Այսօր քոլեջը ներկայումս ընդունում է ավելի քան 1,000 ուսանող իր BSN, MSN, DNP և PhD ծրագրերով և ունի ավելի քան 8,000 շրջանավարտ: Այն շարունակում է առաջատար լինել կրթական նորարարության ոլորտում՝ կենտրոնանալով գյուղական և անապահով բնակչության վրա:

Բարձրագույն կրթության նկատմամբ աճող ազգային եռանդով, գրանցված շատ բուժքույրեր (RNs) ցանկանում էին իրենց երեք տարվա վերապատրաստումը վերածել բակալավրի կոչման և պահանջեցին դասեր Նյու Մեքսիկո համալսարանում: Մերի Ջեյն Քարթերը՝ Նյու Մեքսիկո նահանգի բուժքույրերի ասոցիացիայի գործադիր տնօրենը, արդեն աշխատում էր UNM նախագահ Թոմ Պոպեջոյի հետ հանձնաժողովի վրա՝ քննելու UNM-ում լիարժեք բուժքույրական ծրագրի անհրաժեշտությունը:

Հանձնաժողովը հանձնարարել է ԱՄՆ Հանրային Առողջապահության Ծառայության ուսումնասիրություն կատարել Նյու Մեքսիկոյում բուժքույրական կարիքների և ռեսուրսների վերաբերյալ՝ եզրակացնելով, որ իսկապես պետք է հաստատվի քոլեջի ուսումնական ծրագիր, որը տանում է դեպի պրոֆեսիոնալ բուժքույրական աստիճան: 1953-ին Մարիոն Ֆլեքը՝ ՄԱԿ-ի շրջանավարտ, ով մագիստրոսի կոչում էր ստացել բուժքույրական ոլորտում Յեյլում և վերադարձել Նյու Մեքսիկո, ոտք դրեց:

Ֆլեքը բուժքույրական քոլեջի գաղափարը վաճառեց բուժքույրերի ասոցիացիայի տեղական մասնաճյուղերին, բժիշկներին և հիվանդանոցի ադմինիստրատորներին, որոնցից ոմանք գաղջ էին կամ վախենում էին, որ նման ծրագիրը կբերի փոփոխություններ: Քարթերն օգնեց աջակցելով և կողմնորոշվելով այդ ամենի քաղաքականության մեջ:

Բուժքույրական քոլեջը հաստատվել և ֆինանսավորվել է 60,000 ԱՄՆ դոլարով առաջին երկու տարիներին: Հինգ տարվա ընթացքում ծրագիրը հավատարմագրվեց։ Ծրագրի հավատարմագրումից հետո Ֆլեքն ու Քարթերը անցան այլ հետապնդումների:

1970-ականների սկզբին Ֆլեքին խնդրեցին օգնել Kellogg Foundation-ի նախագծում՝ առաջարկելով մշակել UNM-ում բուժքույրական ծրագրի մագիստրոսի կոչում: Այդ ընթացքում նրան կանչեցին ծառայելու որպես բուժքույրական քոլեջի դեկանի ժամանակավոր պաշտոնակատար 1976 թվականից մինչև 1977 թվականի օգոստոսը: Այնուհետև Ֆլեքը խնդրեց Քարթերին աջակցել մագիստրոսական ծրագրի վերջնական առաջարկին, որը հաստատվեց 1977 թվականի աշնանը:

Քարթերը մահացել է 1992 թվականին, իսկ Ֆլեքը մահացել է 2016 թվականին։ Նրանց ժառանգությունը բուժքույրերի ամուր քոլեջն է, որը շարունակում է արտադրել կարեկցող մասնագետներ, ովքեր բարձր հմուտ են բուժման արվեստի և գիտության մեջ:

1955— ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջը հիմնադրվել է Մարիոն Ֆլեքի և Մերի Ջեյն Քարթերի կողմից, և տասնյոթ ուսանողներ ընդունվում են Բուժքույրական գիտությունների բակալավրիատի (BSN) ծրագրում։

1956-Առաջին կլինիկական կայքը ստեղծվել է Բերնալիլո շրջան-հնդկական հիվանդանոցով և Բաթաանի հիշատակի մեթոդիստական ​​հիվանդանոցով

1959- Քոլեջը ստանում է բուժքույրական գիտությունների բակալավրի ծրագրի լիարժեք հավատարմագիր բուժքույրական ազգային լիգայից (NLN)

1961-Բակալավրիատի ծրագիրն ընդլայնվում է `ընդունելով գրանցված բուժքույրեր (ԲԿ)` բարձրագույն բուժքույրական մասնագիտության ավարտի համար

1974- Բուժքույրական և դեղագործական քոլեջներն ունեն նոր մասնաշենք, որը հագեցած է նոր ուսումնական ծրագրով, ներառյալ հեռուստատեսային հնարավորությունները ուսուցման/ուսուցման բոլոր տարածքներում

1978- Քոլեջը երկարաձգում է իր ծրագիրը ՝ բուժքույրական գիտությունների մագիստրոսի կոչում առաջարկելու համար

1980- MSN Administration in Nursing ծրագիրն իրականացվում է

1982-Հաստատվել է բուժքույրական մասնագիտության հետբուհական մասնագիտական ​​վկայականը

1989- Քոլեջը սկսում է Տարրական կրթության և առողջության պահպանման կլինիկաներ (GEHM)

1988— RN-ից BSN հեռավար կրթության ծրագիրը մեկնարկում է ինտերակտիվ հեռուստատեսային դասընթացների միջոցով

1991— Յոթ ուսանողներից բաղկացած առաջին դասարանն ավարտում է Ընտանեկան բուժքույր պրակտիկայով զբաղվող ծրագիրը մագիստրոսի մակարդակով

1992-MSN- ի բուժքույր-մանկաբարձության ութ ուսանողներից բաղկացած առաջին խումբը սկսում է ուսումը

1994- Բուժքույրական քոլեջը, Դեղագործության քոլեջը, Բժշկական դպրոցը և համալսարանի հիվանդների խնամքի հաստատությունները միանում են ՝ ներառելով Նյու Մեքսիկայի համալսարանի առողջապահական գիտությունների կենտրոնը

1996- սկսվում է MSN բուժքույրական կրթության կենտրոնացումը

1999— Օնլայն դասընթացները փոխարինում են կրթական արտագնա դասընթացներին, որոնք դասավանդվում են արբանյակային հաղորդման միջոցով:

2001- RN to BSN ծրագիրը առաջարկվում է ամբողջությամբ առցանց

2003— Քոլեջն ընդունում է տասնմեկ ուսանողի փիլիսոփայության դոկտորի (PhD) ծրագրին

2006- MSN ծրագիրը առաջարկում է մանկաբույժ -բուժքույրի կենտրոնացում

2008- Քոլեջը համագործակցում է «Ռոբերտ Վուդ Johnsonոնսոն» հիմնադրամի Առողջապահության քաղաքականության կենտրոնի հետ `առաջարկելով դոկտորանտուրա առողջության քաղաքականության ոլորտում

2009- Ստեղծվել է Նոր Մեքսիկայի բուժքույրական կրթության կոնսորցիում (NMNEC)

2013- Ինը ուսանող ընդունվել է «Հետբուհական բուժքույրական պրակտիկայի դոկտոր» (DNP) բուժքույրերի գործադիր կազմակերպչական առաջնորդության առաջին կուրսը

2013- Քոլեջը համագործակցում է Նյու Մեքսիկոյի վետերանների հետ կապված առողջապահական համակարգի հետ ՝ ուսանողներին պատրաստելու վետերանների կարիքները բավարարելու համար

2013-Քոլեջը անցում է կատարում «Սուր խնամքի բուժքույր» (ACNP) ծրագրին մեծահասակների-ծերաբանաբանություն-ՌԱԿ-ի ծրագրին

2014- NMNEC ուսումնական ծրագրով առաջին խմբերը սկսվում են Կենտրոնական Նյու Մեքսիկոյի համայնքային քոլեջում և ՄԱԿ -ի բուժքույրական քոլեջում

2016-Քոլեջը առաջարկում է հոգեբուժական հոգեկան առողջության հետմագիստրատուրայի վկայագիր բուժքույր պրակտիկ մասնագետների համար

2016- Առաջին DNP կլինիկական ուսանողները սկսում են ծրագիրը

2019- Առաջին կուրսեցիների ուղղակի ընդունելության ուսանողները ընդունվում են քոլեջ

Հիմնադիրները

Մերի Janeեյն Քարթեր

Մարիոն Ֆլեք

Դեկաններ

1955-1960- Էլեանոր Մ. Քինգ

1961-1966- Վիրջինիա Կրենշոու

1967-1968- Ռեյնա Հոլ

1969-1976- Բ. Լուիզ Մարեյ

1977-1981- Կարմեն Վեսթվիկ

1982-1986- Բարբարա Ռիս

1987-1993- Էստել Ռոզենբլում

1993-1996- Քեթլին Բոնդ

1997-2008- Սանդրա Ֆերկետիչ

2009-2017- Նենսի Ռիդենուր

2018-2022- Քրիստին Կասպեր

2024 ներկա- Ռոսարիո Մեդինա

Ժամանակավոր դեկաններ

1960-1961- Դորոթի Լաքուր և Geneենևիվ Նոբլ

1966-1967- Ռեյնա Հոլ

1968-1969- Բեթ Հիքս

1976-1977- Մարիոն Ֆլեք

1981-1982- udուդի Մաուրին

1986-1987- Էստել Ռոզենբլում

1996-1997- Դոնյա Շեյն

2008-2009- Կարեն Կառլսոն

2017-2018- Կարոլին Մոնտոյա

2022-2024- Կարոլին Մոնտոյա

ՄԱԿ -ի պատմություն

Նյու Մեքսիկայի համալսարանը ստեղծվել է 1889 թվականին Նյու Մեքսիկայի տարածքային օրենսդիր մարմնի ակտով: Այն սկսեց ուսուցումը 1892 թվականին ՝ շեշտը դնելով ազատական ​​արվեստների, գիտությունների, գրականության և ուսուցիչների վերապատրաստման ծրագրի վրա: Բեռնար Շանդոն Ռոդեյը, Նյու Մեքսիկայի տարածքի դատավորը, առաջ քաշեց Ալբուկերկեն որպես համալսարանի գտնվելու վայր և հանդիսացավ ՄԱԿ -ի ստեղծող կանոնադրության հեղինակներից մեկը ՝ արժանանալով «Համալսարանի հայր» կոչմանը: Երկու տարի անց Էլիաս Ս. Ստովերը դարձավ համալսարանի առաջին նախագահը, իսկ հաջորդ տարի բացվեց համալսարանի առաջին շենքը `Հոջին Հոլը: Համալսարանի շենքերի մեծ մասն արտացոլում է Նյու Մեքսիկայի Պուեբլո հնդկական և իսպանախոս մշակույթների ճարտարապետական ​​ազդեցությունը:

Ալբուկերկեի պատմությունը

Ռիո Գրանդե հովիտը բնակեցված է եղել դեռ մ.թ.ա. Այս ավանդական մեթոդներից շատերը կիրառվում են մինչ օրս ՝ փոխանցվելով սերունդներին:

1706 թվականին մի խումբ գաղութարարներ Իսպանիայի թագավոր Ֆիլիպից թույլտվություն ստացան նոր քաղաք հիմնելու Ռիո Գրանդեի վրա։ Գաղութատերերն ընտրեցին մի տեղ, որտեղ լավ ոռոգվում էին մշակաբույսերը և բոսկից փայտի աղբյուր: Նոր քաղաքը կոչվել է La Villa de Alburquerque՝ ի պատիվ Իսպանիայում գտնվող Ալբուրկեի դուքսի: Դարերի ընթացքում առաջին «r»-ը հանվեց՝ թողնելով Ալբուկերկի ուղղագրությունը այնպես, ինչպես այսօր է։