թարգմանել
$ {alt}
Մայքլ Հեդերլի կողմից

Կամավորները ճգնաժամի մեջ

ՄԱՇ առողջապահական գիտությունների սովորողները առաջ են շարժվում ՝ օգնելու COVID-19- ի արձագանքմանը

Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի առողջապահական գիտությունների սովորողներ COVID-19 հանրային առողջության արտակարգ իրավիճակի պայմաններում փոփոխություն մտցնելու ցանկությամբ նրանք գտել են իրենց ժամանակն ու փորձը կամավոր ներկայացնելու ստեղծագործական ուղիներ, նույնիսկ երբ նրանք ուսումը շարունակել են վիրտուալ պայմաններում:

Բնակչության առողջության քոլեջի հանրային առողջության ծրագրի մագիստրոս Մելիսա Judադսոնը երկար տարիներ հետաքրքրված է համաճարակաբանությամբ: Նա աշխատում էր որպես ուսանող պրակտիկա Նյու Մեքսիկոյի առողջապահության դեպարտամենտում, երբ նահանգում սկսեցին հայտնվել վիրուսային վարակի հաստատված դեպքեր:

Նա միանգամից սննդի միջոցով փոխանցվող հիվանդության կասկածելի դեպքերին հետևելուց անցում կատարեց նոր կորոնավիրուսով դրական փորձարկված անձանց հետ շփման հետագծմանը:

«Ես կանչում եմ կորոնավիրուսի դրական դեպքեր», - բացատրում է Judադսոնը: «Մենք նրանց հարցնում ենք իրենց ախտանիշների մասին, եթե նրանք ունեցել են հայտնի վարակվածություն COVID- ի դեպքով, կամ արդյոք նրանք առողջապահության ոլորտի աշխատակից են, ովքեր ենթարկվել են դաշտում»:

Նպատակն է բացահայտել այն անձին, որի հետ անձը կարող էր շփվել, այնուհետև զրուցել այդ ցուցակի յուրաքանչյուր անձի հետ ՝ պարզելու համար, թե արդյոք նա ունի վարակի ախտանիշներ: «Մարդկանց մեծամասնությունը շատ առատաձեռն են և հասկանում են, թե ինչ ենք անում և ինչու ենք դա անում», - ասում է նա: «Այստեղ և այնտեղ կան մի քանիսը, ովքեր ասում են.« Ո՞վ ես դու և ինչու ես ինձ կանչում »:

Նա տնից շաբաթական մոտ 25 ժամ աշխատում է երեկոյան 4-ից մինչև կեսգիշեր հերթափոխով ՝ զանգեր կատարելով DOH- ի կողմից թողարկված բջջային հեռախոսով: Judադսոնը, ով հանրային առողջության բակալավրի աստիճան է ստացել Արիզոնայի համալսարանից, ասում է, որ իր ծնողները երբեք չեն հասկացել, թե ինչ է անում համաճարակաբանը:

«Այժմ հայրս զանգում է և ասում.

Ինչպես իր դասընկերներից շատերը, այնպես էլ բժշկական կուրսի ուսանողուհի Ֆրենսիս Չեյվսը հիասթափված էր, երբ մարտի սկզբին ավարտվեցին ծառայողական ծառայությունները: Այն հատկապես հարվածեց երրորդ կուրսի ուսանողներին, քանի որ նրանք իրենց ռոտացիաներն անցկացնում են սովորելով, թե ինչ է նշանակում աշխատել բժշկական թիմի միջավայրում:

«Կարծես մրցավազքի մեջ ես, և ինչ -որ մեկը քեզ դուրս է հանում և ասում, որ դադարես վազել», - ասում է նա: «Մեզանից շատերը պարզապես գտան նախագծեր ՝ առանց որևէ մեկի հորդորի կամ խնդրանքի, քանի որ մենք կխելագարվեինք, եթե անելիք չունենայինք»:

Ընկերներից մեկը սկսեց եռաչափ տպագրական դիմակներ և շնչափողեր: Չեյվսը սկսեց կազմակերպել իր համակուրսեցիներին ՝ հերթափոխով զբաղվելու COVID-3 թեժ գծով, որը գործում է Նյու Մեքսիկոյի թունավորման և թմրանյութերի տեղեկատվական կենտրոնից:

Նա շաբաթական մոտ 20 ժամ է ծախսում ՝ ընդունելով հասարակության անհանգստացած անդամների զանգերը, ևս 20 -ը ՝ կազմակերպչական առաջադրանքների համար: Նա նաև աշխատանքի է ընդունում երրորդ կուրսից հետո եկող դասարանից `անձնակազմը շարունակելու համար:

Աշխատանքը կարող է զգացմունքային առումով ծանրաբեռնել, ասում է Չավեսը: Վերջերս տեղի ունեցած հերթափոխի ժամանակ նա իրեն հանգստացրեց նոր մայրիկին, ով վախենում էր վիրուսը իր երեխային կրծքի կաթի միջոցով փոխանցելուց: Բայց նա նաև տհաճ պարտականություն ուներ խորհուրդ տալու, որ կինը հեռու մնա իր երեխայից, քանի դեռ փորձարկումները չեն կարող համոզվել, որ նա վարակված չէ:

«Շատերիս համար դա իսկապես հատուցող էր», - ասում է Չավեսը: «Բժշկական ուսանողները, ներառյալ ես, բժշկություն ընդունեցին մարդկանց օգնելու համար: Ահա թե ինչու մենք անում ենք այն, ինչ անում ենք: Դրա համար էլ մենք մարզվում ենք այնպես, ինչպես մարզվում ենք»:

Դեղագործական քոլեջի PharmD- ի առաջին կուրսի ուսանող Դեյմոն Ալվարեսը, իր գործարկումից սկսած, նույնպես հերթափոխ է աշխատել COVID-19 թեժ գծում: Նա ասում է, որ ամենահաճախ զանգերը գալիս են այն մարդկանցից, ովքեր անհանգստացած են, քանի որ աշխատակցի կամ ծանոթի մոտ COVID-19- ի թեստը դրական է, և նրանք մտահոգված են այն փոխանցելու սիրելիներին:

«Երկրորդ ամենատարածվածը թեստավորման կենտրոնի տեղեկատվությունն է», - ասում է Ալվարեսը: «Հատկապես նահանգի գյուղական բնակավայրերի մարդկանց համար մենք փորձում ենք պարզել, թե որն է ամենամոտ վայրը»:

Երբեմն զանգերն ավելի զգայուն բնույթի են: «Նրանք հիմնականում նահանգից դուրս մարդիկ էին, ովքեր զանգում էին, թե ինչ պետք է անեն ընթացակարգային կերպով ՝ ընտանիքի անդամի մարմինը դուրս բերելու համար», - ասում է նա:

«Նման զանգերը բավականին կոշտ են, որովհետև մյուս կողմից նրանք հիասթափված և տխուր են: Դժվար է էմոցիոնալ չեզոք մնալ, երբ դու այն միակ մարդն ես, ումից նրանք օգնություն և առաջնորդություն են փնտրում, թե ինչպես ամեն ինչ կարգավորել»:

UNM- Սանտա Ֆե համայնքային քոլեջի բուժքույրական ծրագրի բակալավրիատի ուսանող Ռոբին Կարիլո Օրտիզը կարել է կարել ցմահ սերը և այն դարձրել կամավորների ցանց, որոնք կարում են գործվածքների դիմակներ `հիվանդանոցներին, առաջին արձագանքողներին և այլ կազմակերպություններին բաժանելու համար:

«Մենք շաբաթական մոտ 8,500 դիմակ ենք պատրաստում փողոցում», - ասում է նա: «Դա մտքիս փչում է»:

Ոգեշնչումը ստացվեց, երբ տեսա CNN- ի պատմությունը Ինդիանայի հիվանդանոցի մասին, որը խնդրում էր լայն հասարակությանը ստեղծել իրենց համար կտորե դիմակներ, քանի որ նրանք չունեն բավարար անձնական պաշտպանիչ սարքավորումներ: «Ես մտածեցի ՝« ես կարող էի դա անել »», - ասում է Օրտիսը:

Օրտիզը իր կենդանի սենյակում երեք կարի մեքենա տեղադրեց և իր երկու դուստրերին օգնության կանչեց: Մինչդեռ, նա և բուժքույր ուսանողուհի Էրին Փրայսը ձեռնամուխ եղան BandanaNM օպերացիայի ստեղծմանը, վեբ կայքի ստեղծմանը և կամավորների ներգրավմանը, ովքեր ցանկանում են կարել, հավաքել և կտրել կտորները կամ առաքումներ կատարել ամբողջ նահանգում:

«Կայքում երկու օրինաչափություն կա», - ասում է Օրտիսը: «Մեկը ստանդարտ երկու կտոր բամբակ է առաձգականով, այն, ինչ մարդիկ կհանձնեն թեստավորման կենտրոններում»: Երկրորդ օրինաչափությունն ունի կապեր և գրպան, որտեղ կարելի է զտիչ տեղադրել:

«Ես կվերցնեմ յուրաքանչյուր դիմակ, որը ինչ -որ մեկը տալիս է ինձ, և ես դրա համար տուն կգտնեմ», - ասում է Օրտիսը:

Կատեգորիաներ: Բուժքույրերի քոլեջ, Դեղագործական քոլեջ, Համայնքի ներգրավվածություն, Կրթություն, Առողջություն, Դպրոց Բժշկության, Google Խմբերի սկզբնական էջ