Իմպրովիզացիայի օգտագործումը ուսումը ներգրավելու համար

Detroit Creativity Project- ը գալիս է ՄԱԿ -ին հոկտեմբերի 26 -ին

Պատկերացրեք կրթական համակարգ, որտեղ ուսանողները զարգացնում են համագործակցելու, ուրիշների տեսակետները լսելու, գրագիտության հմտություններ ձևավորելու և սովորելու ռիսկի դիմել անվտանգ, աջակցող պայմաններում: Դա է Դետրոյտի ստեղծագործական նախագիծ, և դրա հիմնադիրները գալիս են ՄԱԿ-ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոն Ուրբաթ, հոկտեմբերի 26:

Նախագիծը նախատեսված է ժամը 1 -ից մինչև 2 -ը `Domenici Center Auditorium- ում Հոգեբուժություն և վարքային գիտություններ մեծ փուլեր, որին հաջորդեց սեմինարը 3: 4 -ից 30: 3010 -ը Domenici Center West Wing, XNUMX սենյակ: Երկու իրադարձությունները կբացատրեն, թե ինչպես է իմպրովիզացիոն թատրոնը փոխեց Դետրոյտի հանրակրթական դպրոցների աշակերտների կյանքը, և ինչպես կարող են դա կիրառել մանկավարժներն ու վարքագծի առողջության մասնագետները: Ալբուկերքում:

Ըստ նախագծի հեղինակների ՝ իմպրովիզացիայի արժեքը տարածվում է կատարման փուլից այն կողմ ՝ դասարանների, աշխատատեղերի և նույնիսկ առօրյա կյանքի: Նախագծի ուսանողները զարգացնում են համագործակցելու, լսելու, հարգելու ուրիշների տեսակետները և կառուցելու դրական հարաբերություններ: Նրանք նաև վստահություն են ձեռք բերում և սովորում, թե ինչ է հնարավոր, երբ ռիսկի են դիմում, զբաղվում և համառում:

Դետրոյտի ուսուցիչներն ասում են, որ այս երիտասարդ իմպրովիզատորները հաճախում են դպրոց, ներգրավվում դասերի և հասնում ավելի ուժեղ ակադեմիական աճի:

«Դետրոյտի հանրակրթական դպրոցները եռապատկել են դպրոցների պահպանման տոկոսադրույքները և նվազեցրել անհանգստությունը իր աշակերտների և ընտանիքների շրջանում ՝ օգտագործելով այս տեխնիկան», - ասում է MDեֆ Կացմանը, բժիշկ, ՄԱԿ -ի Հոգեբուժության և վարքագծի գիտությունների ամբիոնի պրոֆեսոր և կրթության և ակադեմիական հարցերով փոխնախագահ: «Ինչու՞ դա չբերել այստեղ:

«Դա շատ խաղային, ինքնաբուխ միջամտություն է, որը հիանալի արդյունքներ է գրանցել», - ավելացնում է Կացմանը, ով նաև ՄԱԿ -ի հոգեբուժական կենտրոնի կլինիկայի բժշկական տնօրենն է և վերջերս գիրք է հրատարակել ՝ հոգեթերապիայի մեջ իմպրովիզացիոն թատրոնի օգտագործման մասին: «Դա ստեղծում է կապեր, կարեկցանք և կենտրոնացում»:

Անցյալ տարի Կացմանը մասնակցեց TEDtalk- ին Դետրոյտի ստեղծարարության ծրագրի վերաբերյալ և հրավիրեց հիմնադիրներ Մարկ Էվան acksեքսոնին և Փիթեր Ֆելսմանին `կիսելու իմպրովիզացիայի իրենց փորձը Առողջապահական գիտությունների կենտրոնում:

«Ես որոշ ժամանակ իմպրովիզացիա եմ կիրառում հիվանդների և բնակիչների հետ, և արդյունքները ինձ դուր են գալիս», - ասում է նա: «Այն, ինչ մենք տեսնում ենք, որ տեղի է ունենում դպրոցներում իմպրովիզացիայի հետ, ֆենոմենալ է: formանկացած կրթության ոլորտում ներգրավված մարդիկ իսկապես կշահեն դրանից, և, իհարկե, ի վերջո, այդպես էլ մեր աշակերտները, թաղամասերն ու համայնքները»:

Կեսօրվա սեմինարը անվճար է և բաց է հանրության համար: Ալբուկերկեի մանկավարժները և վարքագծային առողջության մասնագետները խրախուսվում են ներկա գտնվելու: Միջոցառումների մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար գրեք էլ dpeavy@salud.unm.edu.