Լրիվ դասի ժամանակացույցի հավասարակշռումը, ինչպես նաև տեղական առողջապահական ծառայության աշխատողի պարտականությունները կատարելը, հանգեցնում է զբաղված գրաֆիկի, բայց Բեքի Ջոնսը, Բնակչության առողջության քոլեջի (COPH) ուսանողը Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում, արդյունավետորեն անում է դա և ավելին: Ջոնսը հաճախ է ներգրավված տեղական հանրային առողջության տարածման մեջ, և նրա ջանքերը ձեռնտու են տեղական համայնքի հետ կապվելու համար:
Բեքի Ջոնսը Diné Asdzáá (Նավաջո կին) է, նա Totsohnii (Մեծ ջրային կլան) է, ծնվել է Ashiihi-ի համար (Salt People կլան), նրա մայրական պապը Mą'ii Deeshgiizhinii-ն է (Coyote's Pass-ի կլանը) և նրա հայրական պապը (Tábąater's): եզրային կլան):
2024 թվականի աշնանից Ջոնսը կանցնի իր ավագ տարին Բնակչության առողջության գիտության բակալավրիատի (BSPH) ծրագրում: Նա մարմնավորում է COPH-ում մշակութային ինքնության ինտեգրումը ակադեմիական և մասնագիտական հետապնդումների հետ: Ջոնսը մտադիր է շարունակել իր կրթությունը COPH-ի հանրային առողջության մագիստրոսի ծրագրով և մասնագիտանալ համաճարակաբանության մեջ՝ նպատակ ունենալով աշխատել Նավախո ազգի Նավախո ցեղային կառավարությունում՝ բարելավելու համայնքի առողջության արդյունքները:
Ջոնսի նման ուսանողներն օգնում են ամրապնդել կապը ՄԱԿ-ի, Բնակչության առողջության քոլեջի և տարածաշրջանի տեղական համայնքների միջև: Համայնքի իրազեկումն ու համագործակցությունը Նյու Մեքսիկոյ նահանգում առողջապահական հավասարության բարելավման ազդեցիկ միջոց է, և Ջոնսի նման ուսանողները օգնում են ոգեշնչել իրական աշխարհում հանրային առողջության պրակտիկայի կազմակերպման և կիրառման շուրջ:
Ներկայումս Ջոնսը ծրագրի մենեջեր է Բնիկ համայնքի առողջապահական ցանցի համար, որը գտնվում է Ալբուկերկեում տեղակայված Rocky Mountains Planned Parenthood-ում: Այս դերը Ջոնսին կապում է տեղի բնակչության հետ և թույլ է տալիս նրան ինտեգրել համայնքին ծառայելու արդյունքում ձեռք բերված հմտություններն ու պատկերացումները իր առաջադրանքների և հետազոտական ծրագրերի մեջ:
Ես կարողանում եմ այն, ինչ սովորել եմ համայնքից, տանել դասարան, որն օգնում է ինձ հասկանալ, թե ինչու են տեսությունները և տվյալների հավաքագրումը կարևոր հանրային առողջապահության ոլորտում: Ես բացատրում եմ համայնքի անդամներին, թե ինչու ենք մենք ներգրավվում հանրային առողջապահական ծառայության մեջ, և ինչու է կարևոր հոգ տանել մեր, K'é-ի (հարազատների) և Nihimá Nahasdzáán-ի (մայր երկիր) մասին:
«Ես ի վիճակի եմ համայնքից սովորածս դասարան տանել, որն օգնում է ինձ հասկանալ, թե ինչու են տեսությունները և տվյալների հավաքագրումը կարևոր հանրային առողջության աշխատանքում: Ես համայնքի անդամներին բացատրում եմ, թե ինչու ենք մենք ներգրավվում հանրային առողջապահական ծառայության մեջ և ինչու: Կարևոր է հոգ տանել մեր, K'é-ի (հարազատների) և Nihimá Nahasdzáán-ի (մայր երկիր) մասին»: Բեքի Ջոնս, ուսանող, ՄԱԿ-ի Բնակչության առողջության քոլեջ
Ալբուկերկի Planned Parenthood-ում աշխատելու ընթացքում Ջոնսը մասնակցել է համայնքի առողջության հետ կապված միջոցառումներին, ինչպիսիք են տեղական ՄԻԱՎ-ի թեստավորման և սեռական կրթության ծառայությունները, ի թիվս այլ վերարտադրողական առողջության և առողջության տեղեկատվական արշավների:
«Իմ COPH ծրագիրը համընկնում է իմ աշխատանքի հետ՝ որպես համայնքային առողջապահական աշխատող և սեռական առողջության դաստիարակ», - ասաց Ջոնսը: «Դա օգնում է բարելավել առողջական տեղեկատվություն տրամադրելու իմ կարողությունը և հասանելիություն նրանց, ովքեր դրա կարիքն ունեն»:
Վերջերս Ջոնսի աշխատանքը ներկայացվել է 2024 թվականին UNM բակալավրիատի հետազոտական հնարավորությունների համաժողովում: Նրա ներկայացումը կենտրոնացած էր բնածին սիֆիլիսի վրա Նյու Մեքսիկոյի բնիկ կանանց շրջանում: Ջոնսը տեղեկատվություն է տրամադրել տեղական համայնքի վրա ազդող հանրային առողջության խնդրի վերաբերյալ ինչպես համայնքի առողջապահական ակտիվիստների, այնպես էլ ակադեմիական հետազոտողների տեսանկյունից: Առողջապահության ակտիվիստների և ակադեմիական հետազոտողների հետ ներգրավվելու խելամիտ աշխատանքը, ինչպես համալսարանում, այնպես էլ դրա սահմաններից դուրս, գովելի է և արժանի է ճանաչման տեղական համայնքի վրա ունեցած ազդեցության համար:
Ի լրումն այն հմտությունների, որոնք նա ձեռք է բերում դասարանից, Ջոնսը նաև օգտագործում է իր երաժշտական հմտությունները իր համայնքին հասնելու համար: Օգտագործելով իր պանկ ռոք խումբը որպես հարթակ, նա կազմակերպում է բարեգործական միջոցառումներ, որտեղ նա համայնքի առողջապահական տեղեկատվություն է տարածում Նյու Մեքսիկոյի երիտասարդներին: Այս տեսակի իրազեկման միջոցով Ջոնսը կապում է հանրային առողջության իրազեկումը մի քանի տարբեր ստեղծագործական միջոցների և շահերի հետ ամբողջ նահանգում:
Ջոնսն ասաց, որ իր մոտիվացիայի մեծ մասը եկել է իր իսկ ժամանակից՝ որպես COPH ուսանող:
«Ես դրական փորձ եմ ունեցել COPH-ում և ոգեշնչված եմ ուսանողներին աջակցելու և խրախուսելու ուսուցչի պատրաստակամությամբ», - ասաց նա:
Ջոնսը նաև հանդիսանում է Dził Ditł'ooí-ի հզորացման, գործողությունների և հաստատակամության դպրոցի (DEAP) խորհրդի ակտիվ անդամ, որը գտնվում է Նավախո քաղաքում, Նյու Մեքսիկո, ինչպես նաև հանդիսանում է Բնիկ կանանց նկատմամբ բռնության դադարեցման կոալիցիայի խորհրդի անդամ: Ջոնսը նպատակ ունի կապել հանրային ծառայության և համայնքի առողջության մասին գիտելիքները տեղական Ալբուկերկի համայնքի հետ՝ տարածելով առողջության և առողջության մասին տեղեկատվություն տեղական միջոցառումների ժամանակ, և հաճախակի տարածում է տեղեկատվական նյութեր և վնասի նվազեցման պարագաներ:
Երբ Ջոնսը այս կիսամյակում տեղափոխվում է իր նոր պաշտոնը՝ որպես դասախոսի օգնական, նա նպատակ ունի օգնել ոգեշնչել և առաջնորդել հանրային առողջապահության առաջնորդների հաջորդ սերնդին: COPH-ը կարծում է, որ համայնքի ներգրավվածությունը և առողջապահական իրազեկումը պահանջում են մշտական ուշադրություն և ջանք: Իր ակադեմիական ձգտումների և համայնքային ներգրավվածության միջոցով Ջոնսը ցույց է տալիս ուսանողների ներուժը՝ նշանակալից ներդրում ունենալու հանրային առողջության նպատակներին՝ միաժամանակ շարունակելով իրենց մասնագիտական և ակադեմիական զարգացումը: