Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի Բուժքույրական առողջության գիտությունների քոլեջի Ռիո Ռանչո համալսարանի (HSRR) ընկերակցությամբ լցված սրահներում մենթորության նոր ծրագիր է փոփոխություններ մտցնում առողջապահության ապագայում: Բուժքույրական ոլորտում գիտության բակալավրիատի (BSN) ուսանողներին զուգակցելով Սանդովալ շրջանի ավագ դպրոցների երեք տարբեր ավագ դպրոցների ավագ դպրոցի աշակերտների հետ, որոնք հետաքրքրված են բուժքույրական մասնագիտությամբ՝ այս սիմբիոտիկ նախաձեռնությունը խթանում է աճը, սովորելը և համագործակցությունը ուսանողների երկու խմբերի համար:
Մենթորության ծրագիրը UNM HSRR բուժքույրական ծրագրի տնօրեն Կարին Լուդիի, DNP, RN-ի ուղեղի զավակն է, որը սկզբնական նպատակ ուներ վերացնել ավագ դպրոցականների համար բուժքույրական դպրոց ընդունվելու խոչընդոտները:
Ես կցանկանայի, որ այս ծրագիրը ավագ դպրոցի աշակերտների մոտ առաջացնի հետաքրքրություն առողջապահության և բուժքույրական խնամքի նկատմամբ և նրանց առաջարկի այն գործիքներն ու գիտելիքները, որոնք նրանք պետք է իմանան, որ նրանք լիովին ընդունակ են բուժքույրական կրթություն ստանալու համար:
Նա ասում է. «Ես կցանկանայի, որ այս ծրագիրը հետաքրքրություն առաջացնի ավագ դպրոցի աշակերտների մոտ առողջապահական և բուժքույրական խնամքի նկատմամբ և նրանց առաջարկի այն գործիքներն ու գիտելիքները, որոնք նրանք պետք է իմանան, որ նրանք լիովին ընդունակ են բուժքույրական կրթություն ստանալու: Նրանք կսովորեն, թե ինչպես կիրառել որոշ հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են բուժքույրերին հիվանդի խնամքի համար և ինչպիսին է բուժքույր ուսանողի կյանքում մեկ օր»:
Ներգրավելով ավագ դպրոցականների հետաքրքրությունը առողջապահական խնամքի նկատմամբ վաղաժամկետ՝ ծրագիրը կմեծացնի նրանց հավանականությունը ապագայում բուժքույրական դպրոց դիմելու և կօգնի փակել Նյու Մեքսիկոյի բուժքույրական աշխատուժի պակասը՝ ավելի քան 6,500 բուժքույր:
Պիլոտային ծրագիրը տևեց 8 շաբաթ, որտեղ HSRR բուժքույրական ուսանողները և ավագ դպրոցի ընդունված դիմորդները հանդիպում էին շաբաթը մեկ անգամ երկու ժամ տևողությամբ տնօրենի կողմից մշակված և վերահսկվող գործողությունների համար, ներառյալ «ինչպես անել» դիմումը և ընդունելության ներկայացումը Բուժքույրական քոլեջի ընդունող անձնակազմից: գործնական հմտությունների ձևավորում HSRR-ի հմտությունների լաբորատորիայում միջին հավատարմության մանիկյուրներով, կեղծ դատավարություն, որը ներկայացնում է առողջապահական քաղաքականության դատական կողմը և քննարկման վահանակներ բուժքույրական մասնագետների տարբեր խմբերից: Լուդին իրականացրեց իր նպատակները և ավելին, և՛ նրա աշակերտները, և՛ ավագ դպրոցի մենթիները արտացոլում են ճնշող մեծամասնությամբ դրական ակնարկներ և արձագանքներ:
Ավագ դպրոցի աշակերտ Կալանի Չավեսը Բերնալիլոյի ավագ դպրոցից ասում է. «Ամենարժեքավոր հմտությունը, որը ես սովորեցի ծրագրից, ԷԿԳ կարդալն է: Շնչառությունից մինչև սրտի բաբախյուն և դրա միջև եղած ամեն ինչ շատ զվարճալի էր»:
Մեկ այլ աշակերտ՝ Լորեն ՄաքՔելը Վ. Սյու Քլիվլենդի ավագ դպրոցից ասում է. «Շատ շնորհակալ եմ: Ինձ դուր եկավ ծրագիրը, և այդ ամենը իսկապես ամրապնդեց բուժքույր դառնալու իմ հետաքրքրությունը»:
Էմմանուել Օբենգը, BSN, RN, ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջի բուժքույրական պրակտիկայի դոկտոր ուսանող, որը հետապնդում է բուժքույրական վարչական ղեկավարություն և BSN շրջանավարտ, օգնեց Լուդիին ծրագրի մեջ և ականատես եղավ ոչ միայն ավագ դպրոցի աշակերտների, այլև BSN ուսանողների համար օգտակար կողմերին, նույնպես. Նա ասում է. «Ծրագիրը գործում էր որպես «ուսուցանելու» հնարավորություն մեր BSN ուսանողների համար: Նրանք կարող էին ավելի խորը հասկանալ իրենց ծրագրում սովորած հմտությունները՝ դրանք սովորեցնելով ավագ դպրոցի աշակերտներին: Դա օգնեց ամրապնդել նրանց վստահությունը իրենց ունակությունների նկատմամբ՝ միաժամանակ բացահայտելով, թե իրենք որտեղ կարող են կատարելագործվել»:
Այս մենթորության ծրագիրը թույլ է տալիս ինչպես BSN-ին, այնպես էլ ավագ դպրոցի աշակերտներին կապեր, հմտություններ և հետաքրքրություն ստեղծել բուժքույրական ոլորտում. առողջապահական ոլորտ, որն արագ աճող, կրքոտ աշխատուժի կարիք ունի՝ մեղմելու տեղական, պետական և համազգային բուժքույրերի պակասը: Լուդին և այս ծրագիրը դրականորեն նպաստում են բուժքույրական ոլորտի ապագայի կերտմանը և ներկայիս բուժքույրական ուսանողների ուսումնառության բարելավմանը: Ակնկալվում է, որ մենթորության ծրագիրը կշարունակվի աշնանային կիսամյակում: