Բնակչության առողջության քոլեջը կվերածվի հանրային առողջության դպրոցի

Հնարավորությունների պատուհան
ՄԱԿ-ի Բնակչության առողջության քոլեջը նոր տեսարաններ է բացել շրջանավարտ Ռայլի Բրախլի համար
Rylee Brachle-ն իր տեսարժան վայրերից դուրս է եկել Մանկուց բարձրագույն կրթության վրա։
Երբ նա տարրական դպրոցում էր, միայնակ մայրն ավարտեց իր բակալավրի աստիճանը Նյու Մեքսիկոյի համալսարանում: «Նա ինձ մի քանի անգամ դասի բերեց», - հիշում է նա։ «Այն ժամանակ ես կարծում էի, որ Միասնական շարժումը հսկայական էր. մի վայր, որտեղ ես մի տեսակ ուզում էի լինել»:
Այս շաբաթ Բրախլեն ավարտում է ՄԱԿ-ի Բնակչության առողջության քոլեջի գիտության բակալավրի աստիճանը՝ հոգեբանության երկրորդ մասնագիտությամբ: Նա հուսով է, որ մի քանի ամիս հանգստանա նախքան ՄԱԿ-ի Բուժքույրական քոլեջի բուժքույրական ծրագրի նոր արագացված բակալավրի կոչումը ստանալու համար դիմելը:
Բայց նա դրանով չի դադարի:
«Ես ուզում եմ վերադառնալ և ստանալ բուժքույրական պրակտիկայի դոկտորի կոչում և լինել հոգեբուժական բուժքույր», - ասում է նա՝ բացատրելով, որ քոլեջում իր ուսումնառությունը ներառում էր հոգեկան առողջության և թմրամիջոցների օգտագործման խնդիրների վրա:
«Ես կցանկանայի աշխատել որպես հոգեբուժություն մատակարարող նահանգի անապահով շրջաններում, որպեսզի լուծեմ ափիոնային և ալկոհոլի օգտագործման խանգարումները», - ասում է նա: «Բնակչության առողջության քոլեջն ինձ տվել է հմտություններ՝ անդրադառնալու առողջության տարբեր ոլորտներին և Նյու Մեքսիկոյում ծառայելու կիրքին:
Բրախլեն սկսել է UNM-ում 2020 թվականին՝ COVID-ի համաճարակի ֆոնին, ավարտելով միջնակարգ դպրոցը Ֆարմինգթոնում, ինչպես նաև Սան Խուան քոլեջի ազատական արվեստների ասոցիացիայի աստիճանը: Նրա կրթական ձգտումները խրախուսում էր մայրը, ով ավարտել էր խոսքի լեզվի պաթոլոգիայի մագիստրատուրան։
«Ես գիտեի, որ ուզում եմ վերադառնալ այստեղ՝ Ալբուկերկե», - ասում է նա: «Ես գիտեի, որ ուզում եմ մասնակցել ՄԱԿ-ին, քանի որ մայրս այնտեղ էր գնացել: Ես փնտրում էի կայքը և մտածեցի. «Բնակչության առողջությունը. դա հետաքրքիր է հնչում»:
Շնորհիվ իր դոցենտի աստիճանի կրեդիտների՝ Բրախլեն ավարտեց բնակչության առողջության մնացած դասընթացները 16 ամսում: Կարևոր իրադարձությունները ներառում էին բնակչության առողջության կենսաբանության, առողջապահական հաղորդակցության դասընթացներ և հրազենային բռնության վերաբերյալ նախագիծ: Դա հանրային առողջության խնդիր է»,- ասում է նա:
Առայժմ նա նախատեսում է հանգիստ վերաբերվել և, հավանաբար, շարունակել մրցույթներին մասնակցելու իր նոր հոբբին:
«Ես իսկապես դպրոցից ընդմիջումներ չեմ ունեցել», - ասում է նա: «Ի վերջո ստացվեց. . . Ես մի տեսակ ուրախ եմ, որ այդպես վարվեցի»: