Հիվանդի առաջնահերթությունները

ՄԱԿ-ի Բժշկական դպրոցը միանում է ուսանողների կլինիկական հմտությունները բարձրացնելու ջանքերին

Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի բժշկական դպրոց Բժշկական քննողների ազգային խորհրդի (NBME) կողմից ընտրված 10 բժշկական դպրոցներից մեկն է՝ մասնակցելու երկամյա ծրագրին՝ բարելավելու բժշկական ուսանողների գնահատումը, քանի որ նրանք զարգացնում են իրենց կլինիկական հմտությունները հիվանդների հետ հանդիպումներում:

«Բժշկության դպրոցը երկար ավանդույթ ունի՝ օգտագործելու դիտարկված կլինիկական հետազոտությունը որպես բժշկական ուսանողների համար կարևոր իրադարձությունների մաս», - ասում է Ջանեթ Վիզարտը, բժիշկ, ՄԱԿ-ի Շտապ բժշկության ամբիոնի դոցենտ և կլինիկական կրթության գծով դեկանի օգնական: «Նրանք սկսում են իրականացնել կլինիկական հմտությունների քննություններ և հիվանդների հետ հարցազրույցներ անցկացնել իրենց առաջին տարում»:

Իրենց երրորդ կուրսում բժշկական ուսանողները ենթարկվում են դիտարկված կառուցվածքային կլինիկական հետազոտությունների (ԵԱՀԿ), որը բաղկացած է տեսագրված հանդիպումներից «ստանդարտացված» հիվանդների հետ. դերասաններ, ովքեր նմանակել են տարբեր հիվանդություններ, ասում է նա: Ուսանողները գնահատվում են հանդիպումների ընթացքում իրենց հաղորդակցման և ախտորոշման հմտությունների հիման վրա:

Նոր NBME նախաձեռնությունը ստեղծում է Կլինիկական հիմնավորման ստեղծագործական համայնք, որը ներառում է պրոֆեսորադասախոսական կազմ, անձնակազմ և ուսանողներ մասնակից բժշկական դպրոցներից, ասում է Վեսարտը: «Նրանք ցանկանում են ուսումնասիրել, թե ինչպես ենք մենք կառուցում ԵԱՀԿ-ն, որպեսզի ավելի լավ արտացոլի ուսանողների կլինիկական հիմնավորումները»:

«NBME-ն ստեղծեց այս ստեղծագործական համայնքները՝ համախմբելու դպրոցները, որոնք այս ոլորտում փորձ ունեն՝ համատեղ ջանքերով ուղեղի փոթորկելու և այս ԵԱՀԿ-ներում կլինիկական հիմնավորումը ներառելու նոր ուղիներ գտնելու համար»:

NBME-ն նաև թիրախավորել է բազմազանությունը՝ նպատակ ունենալով հավասարեցնել ուսանողների կատարողականը բոլոր ոլորտներում, ասում է Վեսարտը: «ՄԱԿ-ը երկրի բազմազանության առումով լավագույն հինգ բժշկական դպրոցներից մեկն է: Մենք իսկապես լավ տեղավորվում ենք նրանց պրոֆիլի մի մասին»:

Նախաձեռնության մասին հայտարարելիս NBME-ն ասաց, որ իր նպատակներն են՝ զարգացնել ուսանողների կլինիկական տրամաբանական հմտությունները, ներկայացնել հիվանդների խմբերը առանց կողմնակալության կամ կարծրատիպերի, նվազագույնի հասցնել ուսանողների արդյունքների խմբային տարբերությունները և աջակցել բժշկական կրթության և վերապատրաստման հմտությունների զարգացմանը:

Դպրոցներից յուրաքանչյուրը երկամյա ծրագրին մասնակցելու համար կստանա $150,000 կրթաթոշակ: Բացի UNM-ից, դրանք ներառում են.

• Դյուկի բժշկական համալսարան
• Հովարդի համալսարանի բժշկական քոլեջ
• Kaiser Permanente Bernard J. Tyson բժշկական դպրոց
• Morehouse բժշկական դպրոց
• Հարավային Իլինոյսի համալսարանի բժշկական դպրոց
• Կենտրոնական Ֆլորիդայի բժշկական քոլեջի համալսարան
• Incինցինատիի համալսարանի բժշկական քոլեջ
• Կոնեկտիկուտի համալսարանի բժշկական դպրոց
• Նոր Անգլիայի համալսարան օստեոպաթիկ բժշկության քոլեջ

Մենք փորձում ենք ուսանողներին հնարավորինս շուտ հասցնել կլինիկական իրավիճակներում: Մեր ուսանողները բժշկական դպրոցից դուրս են գալիս շատ հմուտ հաղորդակցվողներ

- Ջանեթ Վիզարտ, MD