թարգմանել
Բնիկ ամերիկացին հանդես է գալիս ծիսական պարով
Մայքլ Հեդերլի կողմից

Բնիկ գիտելիքներ

ՄԱԿ-ի բնիկ ամերիկացիների առողջության կենտրոնը միանում է Հանրային առողջության ինստիտուտների ազգային ցանցին

Նոր Մեքսիկայի համալսարան Բնիկամերիկյան առողջության կենտրոն (CNAH) հաստատվել է որպես հանրային առողջության ինստիտուտ Հանրային առողջության ինստիտուտների ազգային ցանց (NNPHI). CNAH-ն հետագայում կընդլայնի իր հանրային առողջապահական գործունեությունը իր նոր PHI-ում՝ Տեղական գիտելիքի և զարգացման հանրային առողջության ինստիտուտում:

CNAH-ը դառնում է երրորդ բնիկ PHI ազգային և երկրորդ ծրագիրը Նյու Մեքսիկոյում, որը միանում է NNPHI ցանցին, ասում է CNAH-ի տնօրեն Թասսի Փարքերը, բ.գ.թ., ՌՆ, ՄԱԿ-ի Ընտանեկան և համայնքային բժշկության ամբիոնի պրոֆեսոր:

Կենտրոնի բնիկ ամերիկացիների առողջության անձնակազմի
CNAH-ի անձնակազմը և ֆակուլտետը առողջապահական գիտությունների շրջանավարտներով և ցեղերի առաջնորդներով:

CNAH-ը միանում է Յոթ ուղղություններ, որը հիմնված է Վաշինգտոնի համալսարանում, որպես NNPHI կատեգորիա A PHI, որը հատուկ կենտրոնացված է բնիկներին, ասաց Փարքերը: «Ես ոգևորված եմ նրանց հետ շփվելով և համագործակցաբար զարգացնելու բնիկ հանրային առողջության ներկայությունը ազգային մակարդակով»:

Բնիկներին ուղղված մյուս PHI-ն է Ամերիկյան հնդկական հանրային առողջության ռեսուրսների կենտրոն Հյուսիսային Դակոտայի պետական ​​համալսարանում, որը B կատեգորիայի անդամ է, ինչը նշանակում է, որ այն զարգացող հանրային առողջության ինստիտուտ է:

«Ինչպես համալսարան համար Նյու Մեքսիկո, մենք մշտապես ձգտում ենք բոլոր նոր մեքսիկացիների կյանքի ավելի բարձր որակի, ներառյալ՝ ընդլայնելով կենսական առողջապահական հավասարության հնարավորությունները, որոնք անհրաժեշտ են ավելի ուժեղ և բարեկեցիկ համայնքներ խթանելու համար», - ասաց UNM նախագահ Գարնեթ Ս. Սթոքսը:

«Մեր բնիկ ամերիկացիների առողջության կենտրոնը պաշտոնապես հաստատվելը որպես հանրային առողջության ինստիտուտ մեծ խնդիր է և կարևոր քայլ է ապահովելու համար, որ մենք օգնում ենք բավարարել բնիկ մարդկանց և ցեղային համայնքների առողջապահական կարիքները Նյու Մեքսիկոյում»:

 

Դուգլաս iedիեդոնիս, MD, MPH
NNPHI-ի որոշումը՝ հաստատելու CNAH-ը որպես հանրային առողջության ինստիտուտ, արտացոլում է դոկտոր Թասսի Փարքերի և CNAH թիմի ակնառու հանրային առողջության գիտելիքը և ազդեցությունը:
- Դուգլաս iedիդոնիս, MD, MPH, Առողջապահության գիտությունների գծով գործադիր փոխնախագահ և UNM Առողջապահական համակարգի գործադիր տնօրեն:

«NNPHI-ի որոշումը՝ հաստատել CNAH-ը որպես հանրային առողջության ինստիտուտ, արտացոլում է դոկտոր Թասսի Փարքերի և CNAH թիմի ակնառու հանրային առողջության գիտելիքը և ազդեցությունը», - ասաց Դուգլաս Զիեդոնիսը, MD, MPH, Առողջապահության գիտությունների գծով գործադիր փոխնախագահ և գործադիր տնօրեն: ՄԱԿ-ի առողջապահական համակարգի.

«Սա մեծ պատիվ է ՄԱԿ-ի և Նյու Մեքսիկո նահանգի համար: Հանրային առողջության ինստիտուտների ազգային ցանցին միանալը շատ լավ համահունչ է մեր Հանրային առողջության դպրոցի նախաձեռնությանը և հանրային առողջության այլ աշխատանքին ՄԱԿ-ի Առողջապահության և Առողջապահության Գիտությունների, Համալսարանի և Պետության մեջ»:

Tracie Collins, MD, MPH, MHCDS, դեկան ՄԱԿ -ի Բնակչության առողջության քոլեջ, շնորհավորեց CNAH-ին որպես հանրային առողջության ինստիտուտ ճանաչվելու կապակցությամբ: «Սա կարևոր հանգրվան է Նյու Մեքսիկոյի համար, քանի որ մենք պատրաստ ենք հետագա լուծելու նահանգի ցեղային համայնքների հանրային առողջության կարիքները», - ասաց նա:

NNPHI-ը, որը հիմնադրվել է 2001 թվականին, ներառում է ավելի քան 40 հանրային առողջապահական ինստիտուտներ, 10 համալսարանական տարածքային ուսումնական կենտրոններ և 40 մասնաճյուղեր: Այն կապում է ավելի քան 8,000 առարկայական փորձագետների իր գործընկերների հետ ամբողջ երկրում:

«NNPHI-ի անունից ես շնորհավորում եմ CNAH-ին բնիկ համայնքների առողջության և բարեկեցության բարելավմանն ուղղված օրինակելի աշխատանքի համար», - ասաց Վինսենթ Լաֆրոնզան՝ NNPHI-ի նախագահ և գործադիր տնօրեն: «Մենք ողջունում ենք CNAH-ին մեր ցանցային ընտանիքում և անհամբեր սպասում ենք այս կարևոր առողջապահական ճանապարհորդության վրա սովորելու և թիմի հետ աշխատելու համար»:

Թասսի Պարկեր, բ.գ.թՓարքերն ասաց, որ NNPHI-ի անդամակցությունը տալիս է եզակի ռեսուրսներ և օգնություն, ներառյալ տեղական ղեկավարվող մարզային ուսումնական կենտրոնները: «Մենք մուտք կունենայինք այս բոլոր ռեսուրսներին որպես հանրային առողջության ինստիտուտ», - ասաց նա: «Նրանք կարող են օգնել ձեզ ստեղծել հատուկ վերապատրաստման հարթակ և առաջարկել այն տարածաշրջանի և երկրի բոլոր ցանցերին»:

CNAH-ը միանում է Առողջության նորարարության կենտրոն (CHI), հիմնված Սիլվեր Սիթիում, որպես Նյու Մեքսիկոյի երկրորդ NNPHI մասնաճյուղը:

«Մենք հանդիպել ենք նրանց հետ, որպեսզի համոզվենք, որ չենք կրկնելու ջանքերը», - ասում է Փարքերը: «Իրականում դա շատ գեղեցիկ փոխլրացնող հանդիպում է: Նրանք պարտադիր չէ, որ կենտրոնանան բնիկ համայնքների վրա, ուստի մենք ավելացնում ենք այդ տարրը NNPHI մուտքի համար այստեղ՝ Նյու Մեքսիկոյում:

CNAH-ը կշարունակի անցկացնել համայնքի առողջության գնահատման ուսուցում՝ կենտրոնանալով ինքնիշխան ազգերի վրա: «Դա շատ մասնագիտացված ոլորտ է», - ասաց Փարքերը: «Մենք կարող ենք երկարացնել NNPHI-ի ուսուցումն այդ կերպ»:

CNAH-ն ընդհանուր հետաքրքրություն ունի CHI-ի հետ՝ օգնելու համայնքներին վերականգնվել COVID-19 համաճարակից, ավելացրեց նա: «Դա կարող է տարբեր թվալ մի համայնքից մյուսը», - ասաց նա: «Դրա մի մասը մշակութային է: Սրանք այն բաներն են, որոնց մենք կանդրադառնանք որպես բնիկ հանրային առողջության ինստիտուտ»:

CNAH-ը երկար ճանապարհ է անցել, քանի որ այն հիմնադրվել է Նյու Մեքսիկոյի օրենսդիր մարմնի կողմից 2004 թվականին՝ լուծելու ցեղերի, պուեբլոսների, ազգերի և քաղաքային բնիկ ամերիկացի համայնքների առողջական հսկայական անհավասարությունները, ասաց Փարքերը: «Այդ ժամանակվանից մենք ֆինանսավորվում ենք տարեկան կտրվածքով», - ասաց նա: Կենտրոնը նաև աջակցություն է ստանում «UNM Health Sciences»-ից և արտաքին դրամաշնորհներ և պայմանագրեր:

Կենտրոնի աշխատակազմը բաղկացած է 10 պրոֆեսորադասախոսական կազմից, անձնակազմից և ուսանողներից՝ լրացուցիչ յոթ ֆակուլտետային մասնաճյուղերով:

Բացի բնիկ գիտելիքի և զարգացման հանրային առողջության ինստիտուտից, CNAH-ն ունի երկու լրացուցիչ միջուկ:

Առաջինը բնիկ ամերիկացի ուսանողների և ցեղային առողջապահական աշխատուժի զարգացումն է: Առնվազն 125 բնիկ ամերիկացի ուսանողներ UNM Health Sciences-ում առողջապահական մասնագիտություններ են ստանում, ասաց Փարքերը:

Կենտրոնի հաջողության չափանիշը ամերիկյան հնդիկ ուսանողների ռեկորդային թիվն է՝ 52 ընդհանուր առմամբ, ովքեր այս տարի ավարտել են Առողջապահական գիտությունների ծրագրերը, ասաց Փարքերը: Դրանք ներառում էին 41 շրջանավարտ բուժքույր, չորսը՝ բնակչության առողջապահություն/հանրային առողջապահություն, մեկը՝ բժշկական լաբորատոր գիտություններ, մեկը՝ շտապ բժշկական ծառայությունների, երկու դեղագործական դոկտորի աստիճան, մեկ ֆիզիոթերապիայի բժիշկ և երկու բժիշկ, ովքեր ավարտեցին իրենց օրդինատուրան:

CNAH-ի երկրորդ առանցքը առողջապահական անհավասարությունների և առողջության հավասարության հետազոտություն է իրականացնում, ասաց Փարքերը: CNAH հետազոտությունը հիմնականում ֆինանսավորվում է Առողջապահության ազգային ինստիտուտի կողմից: Ուշադրության կենտրոնացումը ներառում է ամերիկացի հնդիկ երիտասարդների ինքնասպանության կանխարգելումը առաջնային խնամքի ոլորտում և օփիոիդների և այլ թմրամիջոցների օգտագործումը:

Լրացուցիչ հետազոտություններն ուսումնասիրում են COVID-ի հետ կապված առողջապահական հավասարության խնդիրները և մի շարք քրոնիկ հիվանդությունները, ինչպիսիք են հիպերտոնիան և Ալցհեյմերի հիվանդությունը և այլ դեմենսիաները:

«CNAH-ի հետ մենք միտումնավոր կառուցեցինք ճկուն ծրագիր՝ հասնելու առաքելության և տեսլականի, որը կարող է լուծել Նյու Մեքսիկոյի ցեղերի փոփոխվող առողջապահական կարիքները»: Փարքերն ասաց.

Ցանկանու՞մ եք ավելին իմանալ բնիկ ամերիկացիների առողջության կենտրոնի մասին:

CNAH մոտեցումը կենտրոնանում է համայնքի ուժեղ կողմերի վրա, ինչպիսիք են տեղական և եզակի գիտելիքները, հիմնական մշակութային արժեքային համակարգերը և առողջության համոզմունքները:
Կատեգորիաներ: Համայնքի ներգրավվածություն, բազմազանություն, Առողջություն, Նորություններ, որոնք կարող եք օգտագործել, Դպրոց Բժշկության, Google Խմբերի սկզբնական էջ