Գործընկերներ ՝ ծրագրով

UNMH Connected Academy- ի ուսանողները շահեցին BizKid $ ձեռներեցության ազգային մրցանակը

New Mexico University Mimbres School Connected School- ի երկու ուսանողներ արժանացել են ազգային ձեռնարկատիրական մրցանակի ՝ տորթերի բիզնեսը առաքելությամբ նախագծելու համար: UNույգը, ով երկարաժամկետ բուժում է անցնում ՄԱԿ-ի հիվանդանոցում գտնվող դպրոցում, BizKid $ Showcase ազգային մրցույթում երկրորդ տեղը գրավեց C քառակուսի տորթեր ընկերությունը:

BizKid $- ը վարկային միության կողմից ֆինանսավորվող և բրենդավորված ֆինանսական կրթության ծրագիր է ՝ նախատեսված մեծահասակների համար, որին աջակցում է Ազգային վարկային միության հիմնադրամը: Biz Kid $ - ը բորբոքում է ուսանողների կրքերը `ներդրումներ կատարելու իրենց ֆինանսական ապագայի մեջ` ձեռնարկատիրության, փողի, ֆինանսների կառավարման և այլնի միջոցով: Biz Kid $ բիզնես պլանի մրցույթները ուսանողների համար յուրահատուկ միջոց են `բիզնես պլանավորման նրբություններն ու գաղափարները կյանքի կոչելու և գաղափարները կյանքի կոչելու համար:

Քեյսի Հարիսոնը և Քեմդոն Ֆարմերը UNMH Connected Academy- ից ստեղծեցին C Squared Cakes- ը որպես տորթերի բիզնես ծրագիր ՝ առաքելությամբ: Գնված յուրաքանչյուր տորթի համար C Squared Cakes- ը տորթ է նվիրում ՄԱԿ -ի հիվանդանոցին `ուրախություն պարգևելու երեխային, որը կարող է այնտեղ լինել հատուկ առիթի ժամանակ:

Անցած մի քանի ամիսների ընթացքում ավելի քան 100 ուսանող մասնակցել է առաջին ազգային Biz Kid$ Showcase-ին, որը ներկայացվել է Հարավարևելյան վարկային միության հիմնադրամի, RMJ հիմնադրամի, Իլինոյսի վարկային միության հիմնադրամի և Նյու Մեքսիկոյի վարկային միության ասոցիացիայի հետ համատեղ:

Biz Kid $ Showcase- ը թույլ տվեց ստեղծագործական գործունեությունը շարունակել վիրտուալ աշխարհում: Մասնակիցներն ավարտեցին ուսումնական մոդուլները, որոնք կենտրոնացած էին բիզնես պլանի ստեղծման, ապրանքանիշի ստեղծման և բիզնեսի ստեղծման վրա `հետագա հաջողությունների համար: Յուրաքանչյուր մասնակից կամ թիմ ներկայացրեց և՛ բիզնես պլան, և՛ վերջին ցուցափեղկի նախագիծ, որը ցուցադրում էր իր ամբողջ քրտնաջան աշխատանքը: Յուրաքանչյուր գործընկեր պետությունից դատավորները գնահատեցին բրենդավորման, եզակիության, կարիքների, նպատակային շուկայի և ընդհանուր ներկայացման վերաբերյալ վերջին ցուցադրական նախագծերը:

Նյու Մեքսիկոյի նահանգային մակարդակով առաջին տեղը գրավելուց հետո, յուրաքանչյուր նահանգից հաղթող վերջին ցուցափեղկի նախագծերը կրկին վերանայվեցին ազգային մակարդակով դատավորների խմբի կողմից: Ուսանողները շահեցին 500 ԱՄՆ դոլար Նյու Մեքսիկոյի վարկային միության ասոցիացիայից, ինչպես նաև 750 դոլար ՝ ազգային մրցույթում իրենց երկրորդ տեղը գրավելու համար: Առաջին տեղի մրցանակը տրվեց GradGenie- ին, որը ստեղծվել է Կալիֆորնիայի Սան Դիեգո քաղաքի Westview High School/Poway Unified School District- ի աշակերտ Յուկտա Սենտհիլի կողմից:

«Քեմդոնը և Քեյսին զարմանալի և հոգատար ուսանողներ են»,-ասում է Մոնիկա Գարսիա-Ռոուչը ՝ ՄԱԿ-ի Միմբրես դպրոցի միացված ակադեմիայի հատուկ մանկավարժը: «Նրանց բիզնես պլանը արտացոլում է այդ հատկանիշները, քանի որ եթե տորթ գնվի, նրանք տորթ կնվիրեն հիվանդանոցում գտնվող մանկական հիվանդին իրենց ծննդյան կամ արձակուրդի օրը, քանի որ գիտեն, թե ինչ է նշանակում լինել հատուկ այդ առիթներից մեկում»: