Հաստատակամություն, Նվիրում և Կարեկցանք

UNM քույրական քույրերի անունների դաս 2021 մրցանակակիրներ

Համառություն, նվիրվածություն և կարեկցանք. Երեք բառ, որոնք սահմանում են 2021 թվականի Նյու Մեքսիկայի համալսարանի քույրական քոլեջի քոլեջը: Այս ուսանողները համաճարակի ընթացքում ավարտեցին բուժքույրական դպրոցը, և այժմ նրանք պատրաստ են ծառայել մեր համայնքին և աջակցել առողջապահական աշխատուժին, ովքեր եղել են անխոնջ պայքար մղելով COVID-19 համաճարակի առաջնագծում:

Ամեն տարի Քոլեջը պարգևատրում է ականավոր շրջանավարտներին պարգևներով `հիմնվելով նրանց ձեռքբերումների վրա ինչպես բակալավրիատի, այնպես էլ ավարտական ​​բուժքույրական ծրագրերում: Մրցանակակիրներն առաջադրվում և ընտրվում են իրենց ֆակուլտետի կողմից: Այս տարի մենք կցանկանայինք ճանաչել 2021 մրցանակակիրների գարնանային դասը. 

Նախաիցենզավորման ակադեմիական նվաճումների մրցանակ

Մրցանակը տրվում է նախաարտոնագրված BSN ուսանողին, ով առաջատար է և իսկապես ցուցադրել է Քոլեջի արժեքները `Ակադեմիական գերազանցություն, բազմազանություն և ներառում, Նորարարություն, ամբողջականություն և հարգանք: 

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր. Քեթրին Jamesեյմս

Ռոբին Արմելի հուշամրցանակ

Մրցանակը հանձնվում է ուսանողին `հիմնվելով նրանց ընդհանուր ունակությունների վրա, հատկապես շեշտը դնելով հաղորդակցման հմտությունների և առաջնորդության ներուժի վրա: 

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր. Անդրես Տենորիո

Ավարտական ​​ակադեմիական նվաճումների մրցանակ

Մրցանակը հանձնվում է MSN- ի կամ DNP- ի ուսանողին, ով առաջատար է և իսկապես ցուցադրել է ՄԱԿ -ի բուժքույրական քոլեջի արժեքները `գիտական ​​գերազանցություն, բազմազանություն և ներառականություն, նորարարություն, ամբողջականություն և հարգանք այլ կերպ:

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր. Կարեն Նիլսեն

Ես բարձր եմ գնահատում DNP NEOL պրոֆեսորադասախոսական կազմի և անձնակազմի կողմից ցուցաբերված առաջնորդությունն ու աջակցությունը վերջին երկու տարվա ընթացքում: Ես պլանավորում եմ շարունակել բուժքույրություն դասավանդել, ինչպես նաև բարելավել բնիկ ամերիկացիների առողջապահության և կրթական հնարավորությունները: ՄԱԿ -ից ստացած կրթությունը ինձ տրամադրեց բուժքույրական առաջնորդության հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են իմ համայնքին ծառայելու համար:

- Կարեն Նիլսեն

Դոկտոր բուժքույրական պրակտիկայի տարբերակման մրցանակ

Մրցանակը հանձնվեց բուժքույրական պրակտիկայի դոկտորի ամենանշանավոր գիտական ​​նախագծին այդ ուսումնական տարվա համար:

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիրներ. Շինա Ֆերգյուսոն իր նախագծի համար ՝ Չափահասների կամ մանկական ինտենսիվ թերապիայի բաժանմունքներում հատուկ կարիքներով քրոնիկ ծանր հիվանդ հիվանդ մեծահասակների խնամքի իրավասության ընկալման կրիտիկական խնամքի գրանցված բուժքույրերի ինքնորոշման ընկալում, և Դեյվիդ Գուդ իր ծրագրի համար. «Անզգայացման մոդելավորված արտակարգ իրավիճակների կառավարում` գյուղական հիվանդանոցային պայմաններում կլինիկական որոշումների աջակցության օգտագործմամբ »:

Նոր Մեքսիկայի բուժքույրական կրթության կոնսորցիումի երկակի աստիճանի մրցանակ

Մրցանակը հանձնվում է NMNEC Համայնքային քոլեջի ուսանողին, ով առաջատար է և իսկապես ցուցադրել է ՄԱԿ -ի բուժքույրական քոլեջի արժեքները `ակադեմիական գերազանցություն, բազմազանություն և ներառականություն, նորարարություն, ամբողջականություն և հարգանք: 

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր. Շարլին Դրեյք

Իմ բուժքույրական կարիերան սկսվել է UNM Gallup- ում ՝ որպես 17 տարեկան, իմ և իմ շրջապատի կյանքը բարելավելու վճռականությամբ: Այդ ժամանակից ի վեր, ես դարձա ԱՄՆ-ի Հանրային առողջապահական ծառայության ակտիվ ծառայող `հոգալով թերսպասարկվածների մասին և գործի դնելով այս սերնդի առողջապահության մեծագույն ճգնաժամերի մեջ: Ինձ համար մեծ պատիվ է ամբողջ գիտական ​​շրջագայության մեջ մտնելը `ավարտելով« Բուժքույրական գիտությունների դոկտորի կոչում »ԲՈՀ -ի քույրական քոլեջում: Ես երախտագիտության պարտք եմ համալսարանին և այն աշխատակիցներին, ովքեր ինձ աջակցել են ի սկզբանե:

- Դեյվիդ Գուդ

Էստել Ռոզենբլումի թեզի/ատենախոսության մրցանակ

Մրցանակը ճանաչվում է այդ ուսումնական տարվա բուժքույրական քոլեջի լավագույն ատենախոսությունը կամ թեզը, որը պետք է որոշի ասպիրանտուրայի ֆակուլտետը: Mayանկացած ատենախոսություն կամ թեզ, որը ավարտվել է նախորդ մայիսյան ավարտական ​​օրվանից, իրավասու է:

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր. Կարեն վեբ  

RN-BSN ակադեմիական նվաճումների մրցանակ

Մրցանակը հանձնվում է RN-to-BSN ուսանողին, ով որպես առաջնորդ իսկապես ցուցադրել է ՄԱԿ-ի բուժքույրական քոլեջի արժեքները `ակադեմիական գերազանցություն, բազմազանություն և ներառականություն, նորարարություն, ամբողջականություն և հարգանք: 

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր.
Ննաեդոզիե Օհաեգբուլամ

Բուժքույրական առաջնորդության մրցանակ

Մրցանակը տրվում է ցանկացած ծրագրից ավարտած ուսանողին, ով ցուցաբերել է առաջնորդության ակնառու որակներ: Մրցանակակիրը ակտիվ է մասնագիտական ​​բուժքույրական գիտելիքների մշակման գործում `մասնագիտական ​​բուժքույրական կազմակերպություններին անդամակցության միջոցով կամ մասնակցում է քոլեջի հանձնաժողովներին կամ համայնքի գործունեությանը և կազմակերպություններին: 

2021 թվականի գարնանային մրցանակի դափնեկիր. Լեյսի Ֆրանզեն 

ՄԱԿ -ի բուժքույրական քոլեջի ղեկավարներն ու դասախոսներն ինձ առաջնորդել են այս ճանապարհորդության ընթացքում `օգնելու ձևավորել և սահմանել իմ առաջնորդության հմտությունները: Բուժքույրական ծրագիրը ոչ միայն ապահովում է զարմանալի փորձ, այլև բացառիկ կրթական ծրագիր `ապագա բուժքույրերին և ղեկավարներին ձևավորելու համար: Ես հուզված եմ շարունակել որպես բուժքույր ՄԱՇ հիվանդանոցում:

- Լեյսի Ֆրանզեն

Մրցանակի բոլոր դափնեկիրները ստանում են դրամական պարգև, որը հնարավոր է դարձել ՄԱԿ -ի քույրական ֆոնդերի հետևյալ քոլեջի կողմից, որոնք ներկայումս նվիրատվություններ են ընդունում.

• DNP տարբերակման մրցանակային հիմնադրամ - Աջակցում է յուրաքանչյուր ուսումնական տարում ամենահմուտ և նշանակալից գիտական ​​նախագծով ուսանողի ճանաչմանը:
• Էստել Ռոզենբլում հիմնադրամ - Ամեն տարի ճանաչում է ՄԱԿ -ի բուժքույրական քոլեջի լավագույն ասպիրանտուրա ունեցող ուսանողին:
• Ռոբին Արմել հիմնադրամ - Մրցանակ, որը հանձնվում է ուսանողին `ելնելով նրանց ընդհանուր ունակությունից, հատկապես շեշտը դնելով հաղորդակցման հմտությունների և առաջնորդության ներուժի վրա: