Վայելեք միջազգային ծառայության պարգևները Նյու Մեքսիկայի համալսարանի առողջապահական գիտությունների մանկական օրդինատուրայի ծրագրում: Բնակիչները ստանում են 1,000 -ից 2,000 ԱՄՆ դոլարի աջակցություն ՝ վերապատրաստման երկրորդ և երրորդ տարիների ընթացքում օտար երկրներում շարունակելու նպատակով: Դուք ձեռք կբերեք ձեռքբերման և հեռանկարի զգացում, որը կարող է ընդլայնել ձեր բժշկության պրակտիկան ցմահ:
ՄԱԿ -ի մանկական հիվանդանոցային մանկական առողջության միջազգային ծրագիրը (CHIP) նախատեսում է ռոտացիայի ֆինանսավորում: Միջոցները տրամադրվում են Թոմ Դուլի ժառանգության նվիրատվության և Նյու Մեքսիկոյի մանկաբուժության ընկերության միջոցով:
Ռոս Նյուման, բժիշկ
Բնակության երրորդ տարվա ամռանը ես կարողացա ընդլայնել իմ մշակութային և բժշկական ուսուցումը ՝ մեկ ամիս մանկաբուժությամբ զբաղվելով Մեքսիկայի Յուկատան թերակղզում: CHIP ծրագրի միջոցով ես կարողացա աշխատել փոքր պետական հիվանդանոցում ՝ Տիզիմինում, Յուկատան, Մեքսիկա:
Այնտեղ ես աշխատում էի գերազանց մանկաբույժների կողքին, ովքեր իրենց հիվանդներին բուժում էին առանց ժամանակակից այն հարմարավետության, որը մենք անհրաժեշտ ենք համարում ԱՄՆ -ում բժշկության մեջ: Այն ինձ սովորեցրեց ապավինել կլինիկական պատճառաբանությանը և ֆիզիկական քննությանը `ախտորոշման և բուժման համար լաբորատորիայի և պատկերների վրա ապավինելու փոխարեն:
Ես լրացուցիչ սովորեցի իսպանախոս բնակչության բուժման և աշխատելու մշակութային շատ ասպեկտներ, ինչը անգնահատելի էր, քանի որ հույս ունեմ, որ կշարունակեմ աշխատել այս պոպուլյացիաների հետ իմ ողջ կարիերայի ընթացքում:
Քրիստալ Չաու, բժիշկ
CHIP- ի միջոցով ես կարողացա կամավոր լինել ոչ կառավարական կազմակերպության հետ, որը հիմնված է Մանագուա, Նիկարագուա քաղաքից դուրս: Ես աշխատել եմ տարբեր նախագծերի վրա, որոնք նվիրված են ինչպես մոտակա բնակիչներին առողջապահական ծառայություններ տրամադրելուն, այնպես էլ համայնքի առողջապահական աշխատողների հաստատված ծրագրի առողջապահական կրթությանը:
Առավոտները հիվանդների էի տեսնում տեղի կլինիկայում: Աշխատելով տեղական մատակարարի հետ ՝ մենք բուժեցինք դենգե կամ չիկունգունյա ենթադրյալ վարակներից մեղմ ջրազրկումը, ախտորոշեցինք ասթմա և ուղեկցեցինք զարգացման լուրջ հետաձգմամբ հիվանդներին: Ես սովորեցի բուժման առկա տարբերակների և ինչպես բուժել հիվանդներին, երբ ռեսուրսները սահմանափակ են դարձել:
Կեսօրին ես աշխատում էի առողջության խթանողների հետ: Ելնելով նրանց կարիքներից ՝ ես դասախոսություններ կարդացի մանկական շնչառական հիվանդությունների, սակավարյունության և շատ պարզ սնուցման մասին: Սոդան շատ տարածված է Նիկարագուայում, բայց այն բանից հետո, երբ ես հաշվեցի մեկ շշի մեջ շաքարի քանակությունը, առողջության ջատագովները մերժեցին այցելությանս մնացած մասը:
Ես նաև հնարավորություն ունեցա մնալու մի քանի շատ գյուղական համայնքներում: Կազմակերպությունը նախորդ տարի իրականացրել էր սնուցման փորձնական ծրագիր, և ես մի թիմ էի, որը հավաքեց հետագա տվյալները: Դա ինձ հնարավորություն տվեց զգալու Նիկարագուայի գյուղական կյանքը: Լույսերը մարում են մայրամուտին: Լոբի և բրինձ յուրաքանչյուր ճաշի համար: Buրի դույլեր, որոնք տեղափոխվում էին ջրհորից: Chatրուցելով հարևանների հետ: Եվ մոտակա քաղաքից ու բժշկից ժամեր հեռու:
Այս փորձը ամրապնդեց իմ հետաքրքրությունը գլոբալ առողջության և թերսպասարկված բնակչության հետ աշխատելու նկատմամբ: