Մենք ձգտում ենք ստեղծել այնպիսի միջավայր, որը կաջակցի յուրաքանչյուրին որպես արժեքավոր անհատի: Նյու Մեքսիկոն եզակի բազմազան նահանգ է՝ հիմնականում գյուղական և էթնիկապես բազմազան բնակչությամբ, և մենք՝ Բժշկության դպրոցի պաթոլոգիայի բաժանմունքում, հարգում ենք այս նշանակալի ակտիվը:
Բաժինը պարտավորվում է բազմազանության, արդարության և ներառականության վրա հիմնված միջավայրի ապահովում՝ զերծ ցանկացած տեսակի խտրականությունից և ոտնձգություններից: Մենք տարածում ենք այս պարտավորությունը մեր կլինիկական, վերապատրաստման, կրթության և հետազոտական ծրագրերի նկատմամբ՝ ստեղծելով բազմազան, ներառական և համագործակցային միջավայր: Մենք կարծում ենք, որ կրթության և հետազոտությունների բազմազանությունը անհրաժեշտ է ստեղծագործական, նորարարության և թիմային աշխատանքի խթանման համար՝ միաժամանակ անդրադառնալով մեր մասնագիտության անհամամասնություններին և բարելավելով հիվանդների խնամքը մեր բնակչության համար:
Առկա ծրագրերի և ծառայությունների մասին ծանոթանալու համար այցելեք ՄԱՇ առողջապահական գիտությունների կենտրոն Բազմազանության, հավասարության և ներառման գրասենյակ.
Դևոն Չաբոտ-Ռիչարդս, բժիշկ
դոցենտ, պաթոլոգիա
Տիոնե Բուրանդա, բ.գ.թ
դոցենտ, պաթոլոգիա
«Ես 1993 թվականին ավարտել եմ Հայդելբերգի համալսարանի բժշկական դպրոցը Գերմանիայում: Երկու տարի անց որպես հետդոկտորական գիտաշխատող Լա ollaոլլայի Սկրիպս հետազոտական ինստիտուտում (Կալիֆորնիա), որն աշխատում էր մելանոմայի բջիջների կենսաբանության վրա, ես պրակտիկա անցա անատոմիական պաթոլոգիայի և հետազոտության մեջ: տարի Գերմանիայի Էրլանգեն-Նյուրնբերգյան համալսարանում գտնվող գլոմերուլյար հիվանդությունների վերաբերյալ: Ես սկսեցի օրդինատուրա անատոմիական և կլինիկական պաթոլոգիայի գծով UNM- ում, որին հաջորդեց վիրահատական պաթոլոգիայի կրթաթոշակը Ռոչեսթերի Մայո կլինիկայում (MN): 2003 թ. -ին որպես ֆակուլտետ ընդունվեցի ՄԱԿ -ի վիրաբուժական պաթոլոգիայի և ցիտոպաթոլոգիայի բաժինը: Իմ առանձնահատուկ հետաքրքրության ոլորտները ներառում են գինեկոլոգիական և ուրոլոգիական պաթոլոգիան, ինչպես նաև երիկամների բժշկական պաթոլոգիան: Ըստ իմ փորձի, երբ 1998 թ. -ին միացա ՄԱԿ -ին, մեր բաժինը և Առողջապահական գիտությունների կենտրոնը ողջունելի էին, ներառական և բազմազան: Իմ զբաղմունքները ներառում են բացօթյա գործունեություն, ինչպիսիք են աստղերի դիտումը, արշավը և այգեգործությունը, ինչպես նաև դասական երաժշտությունը, ներառյալ օպերան »:
«Ես նախկին հնագետ եմ և թատրոնի որակավորում ունեմ: Ես մեր բժշկական դպրոցի մեր գեյ-ուղիղ դաշինքի նախագահն էի և շարունակում եմ խթանել բազմազանությունը մեր օրդինատուրայում: Մեր բաժինը երկրում ունի ԼԳԲՏ+ պաթոլոգիայի բնակիչների ամենաբարձր պոպուլյացիաներից մեկը, և ես հպարտ եմ, որ նրանցից մեկն եմ »:
«ՄԱՇ -ի պաթոլոգիայի ամբիոնի անդամներն աներևակայելի բարյացակամ և մատչելի են և հարգանքով են վերաբերվում բոլորին»:
«Ես շահագրգռված եմ Candida տեսակների հարուցիչների բնածին իմունային ճանաչման կենսաֆիզիկական և կենսաքիմիական մեխանիզմների ուսումնասիրությամբ: Շատ ուսուցիչներ և ուսուցիչներ օգնել են ինձ իմ հետազոտական կրթության ճանապարհին, և ես շնորհակալ եմ նրանց համար: Այժմ իմ արտոնությունն է օգնել հաջորդ սերնդի գիտնականներին `տարբեր մակարդակներում` քոլեջից մինչև հետդոկտորանտուրա, որպես հետազոտական մենթոր պատրաստվելու: Ես հավատում եմ վերապատրաստվողների հետ աշխատելու և նրանց ճանաչելու կարևորությանը ՝ որպես յուրահատուկ անհատների, որոնցից յուրաքանչյուրը յուրահատուկ նվերներ ունի ՝ նպաստելու գիտությանը: Հետազոտական գիտություններն ավելի ուժեղ կլինեն այնքանով, որքանով բոլոր անհատներն ունեն ազատություն սովորելու և մասնակցելու իրականության հետ գիտական կապ հաստատելու արկածախնդրությանը: Ես իմ ներդրումն եմ ունեցել ուժեղ և բազմազան գիտական աշխատուժի մեջ ՝ օգնելով ավելի քան 20 հետազոտական մենթինգի ՝ հետևելու իրենց ուղիներին STEM- ում, որոնցից մոտ կեսը հանդիսանում են քիչ ներկայացված խմբերի անդամներ »:
ՄԱԿ -ի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնի բազմազանության, հավասարության և ներառման գրասենյակը ընդունում է այն հողը ճանաչելու անհրաժեշտությունը, որի վրա մենք աշխատում ենք: