Cassie Langhals-ը կայացած և նվիրված մասնագետ է, որը ծառայում է որպես Անզգայացման մագիստրոսական գիտությունների ծրագրի ծրագրի տնօրեն: Ունենալով անզգայացման պրակտիկայում մեծ փորձ և անհատականացված կրթության ամուր նվիրվածություն, Քեսսին խորապես կրքոտ է ուսանողներին հզորացնելու և անզգայացման կրթության ոլորտը առաջ մղելու հարցում:
Յոթ տարվա պրակտիկա ունենալով որպես հավաստագրված անեսթեզիոլոգի օգնական Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի հեղինակավոր հիվանդանոցում, որը Նյու Մեքսիկոյում միակ 1-ին մակարդակի վնասվածքաբանության հիվանդանոցն է, Քասսին անգնահատելի փորձ է ձեռք բերել բարձր ճնշման բժշկական միջավայրում անզգայացման խնամք տրամադրելու գործում: Այս փորձը նրան տվել է հիվանդի անվտանգության և օպտիմալ արդյունքների ապահովման բարդությունների և մարտահրավերների խորը պատկերացում:
Ուսանողների կլինիկական համակարգողի պաշտոնավարման չորս տարվա ընթացքում Քեսսին առաջնորդեց կլինիկական պտույտների նորարարական մոտեցումը: Ճանաչելով ուսանողների բազմազան կարիքները՝ նա անհատականացրեց պտույտները՝ ապահովելու հարմարեցված ուսուցման փորձառություններ, որոնք նպաստում էին անզգայացման աճին և տիրապետմանը: Անհատականացված կրթությանը նրա նվիրվածությունը զգալի ազդեցություն է ունեցել ուսանողների վրա՝ հնարավորություն տալով նրանց զարգանալ և գերազանցել իրենց անզգայացման պրակտիկայում:
Քեսսին ստացել է իր բժշկական գիտությունների մագիստրոսի կոչումը Անզգայացման ոլորտում Հարավային համալսարանից: Նա մագիստրոսի կոչում է ստացել Նյու Մեքսիկո համալսարանի կրթական առաջնորդության ոլորտում: Ներկայումս նա սովորում է դոկտորի կոչում Առողջապահական գիտությունների կրթության ոլորտում, որը մասնագիտացած է ուսուցման և ուսուցման ոլորտում Սենտ Ավգուստինի համալսարանից:
Որպես մանկավարժ՝ Քեսսին հատուկ հետաքրքրություն է ցուցաբերում կրթության անհատականացման հարցում՝ ուսանողների ուսուցումն ուժեղացնելու համար: Նա հավատում է նպատակների սահմանման ուժին և նվիրված է ուսանողներին իրենց ողջ ներուժն օգտագործելու հզորացմանը: Ավելին, նա գիտակցում է մանկավարժների շարունակական մասնագիտական զարգացման կարևորությունը և ակտիվորեն ուսումնասիրում է տեխնոլոգիայի ինտեգրումը դասարանում՝ բարելավելու ուսուցման մեթոդաբանությունը: Քեսսին հավատում է, որ ուսանողներն ու գործընկերները կիրքը կապում են իրենց մասնագիտության հետ: Նա կարծում է, որ անձնական շահերի համապատասխանեցումը անզգայացման կարիերայի հետ խթանում է կատարման և նպատակի զգացումը, որն ի վերջո բերում է հաջողություն և մասնագիտական բավարարվածություն:
Որպես ծրագրի տնօրեն՝ Քեսսին նվիրված է ուսանողներին փոխակերպող կրթական փորձառություն տրամադրելուն, որը նրանց կապահովի անհրաժեշտ հմտություններով և գիտելիքներով՝ անզգայացման հաջող պրակտիկայի համար:
Դոկտոր Սալի Ֆորթները Նյու Մեքսիկո համալսարանի բժշկական դպրոցի շրջանավարտ է: Նա իր պրակտիկան մանկաբուժության ոլորտում անցկացրեց Միսսուրիի համալսարանում, որին հաջորդեց օրդինատուրան Անեսթեզիոլոգիայում Այովայի համալսարանում: Նա ավարտել է մեծահասակների և երեխաների սրտի անեսթեզիոլոգիայի կրթաթոշակը Վանդերբիլտի համալսարանում, այնուհետև վերադարձել է միանալու UNM-ի ֆակուլտետին:
Նա Առողջապահության սիմուլյացիայի հավաստագրված ուսուցիչ է (CHSE) և Առողջապահության ոլորտում հաղորդակցության ակադեմիայի (ACH) դասախոս: Ակադեմիայի կողմից արժանացել է «Տարվա դաստիարակ» մրցանակին 2023 թվականին: Բացի այդ, նա հանդիսանում է Համալսարանի սերտիֆիկացման անեսթեզիոլոգիայի (MOCA) սիմուլյացիայի պահպանման տնօրենը:
Նա հարյուրավոր ժամերի փորձ ունի որպես հաղորդակցման մարզիչ և մասնագիտական զարգացման վկայագրված մարզիչ է Բժիշկների մարզչական ինստիտուտում (PCI): Ներկայումս նա ծառայում է որպես Բժշկական դպրոցի մասնագիտական զարգացման տնօրեն և Համակցված BAMD ծրագրի տնօրենի օգնական: