Patricia W. Finn, MD
ՄԱԿ-ի Բժշկական դպրոցի դեկան
Պատրիսիա Վ. Ֆիննը, բժշկական գիտությունների դոկտոր, Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի (UNM) բժշկական դպրոցի պատմության մեջ չորրորդ դեկանն է և առաջին կին դեկանը։ Նա UNM-ին է միացել Չիկագոյի Իլինոյսի համալսարանի բժշկական քոլեջից, որտեղ եղել է բժշկության ամբիոնի վարիչ, ռազմավարական նախաձեռնությունների գծով դեկանի տեղակալ և բժշկական գիտնականների վերապատրաստման ծրագրի տնօրենի տեղակալ։ Նա նաև զբաղեցրել է Էրլ Մ. Բեյնի անվան պրոֆեսորի պաշտոնը և դասախոսական պաշտոններ մանրէաբանության, իմունոլոգիայի և կենսաինժեներիայի ոլորտներում։
Դոկտոր Ֆիննը ստացել է բժշկական աստիճան և ավարտել է ներքին բժշկության ռեզիդենտուրան Ալբերտ Այնշտայնի բժշկական քոլեջում: Նա թոքային բժշկության մասնագիտացում է ստացել Մասաչուսեթսի ընդհանուր հիվանդանոցում և իմունոլոգիայի հետազոտական կրթաթոշակ է ստացել Հարվարդի հանրային առողջապահության դպրոցում:
Դոկտոր Ֆիննը ազգային հարգանք վայելող կլինիցիստ, ուսուցիչ և բժիշկ-գիտնական է, որի աշխատանքը համատեղում է գիտական հայտնագործությունները կարեկցող խնամքի հետ: Ամերիկյան կրծքային բժշկության ընկերության և Բժշկության պրոֆեսորների ասոցիացիայի նախկին նախագահ լինելով՝ նա ղեկավարել է ազգային և միջազգային նախաձեռնություններ՝ ակադեմիական բժշկության զարգացման, ներառականության խթանման և առողջապահական արդյունքների բարելավման ուղղությամբ:
Նրա հետազոտությունները կենտրոնացած են միկրոբիոմի և իմունային համակարգի միջոցով առաջացած թոքային հիվանդությունների, այդ թվում՝ ասթմայի, սարկոիդոզի, փոխպատվաստման և թոքերի վնասվածքի վրա: Նրա նորագույն աշխատանքը կենտրոնացած է արհեստական բանականության կիրառման ժամանակակից բժշկական կրթության մեջ ներառման վրա: Նա ստացել է NIH-ի կայուն ֆինանսավորում, հրատարակել է ավելի քան 100 գրախոսված հոդվածներ և գլուխներ, և եղել է բազմաթիվ խմբագրական խորհուրդների անդամ: Նա Ամերիկացի բժիշկների ասոցիացիայի և Ամերիկյան կլինիկական և կլիմատոլոգիական ասոցիացիայի, ինչպես նաև AAMC-ի դեկանների խորհրդի վարչական խորհրդի անդամ է:
Իռլանդացի ներգաղթյալների դուստր՝ դոկտոր Ֆիննը իր ընտանիքում առաջինն էր, որ ընդունվեց քոլեջ և դարձավ բժիշկ: Մեծանալով Նյու Յորքի Արևելյան գյուղի Այբբենական քաղաք թաղամասում՝ նա իր աշխատանքում բերում է ծառայության, դիմացկունության և կարեկցանքի ուժեղ էթիկա: Նրա առաջնորդությունը հիմնված է UNM բժշկական դպրոցի առաքելության վրա՝ բոլորին բացառիկ խնամք տրամադրել, խթանել գիտական գործունեությունը, պատրաստել առողջապահության մասնագետների հաջորդ սերունդը և խթանել ներառականությունը: