Մեր ծրագրի նպատակն է զարգացնել մասնակիցների հմտություններն ու փորձը գերազանց համայնքային դպրոցների բոլոր ասպեկտներին աջակցելու համար: Ծրագրի առանձնահատկություններից են՝ նպատակային մասնագիտական զարգացումը համայնքային հաջողակ դպրոցների համար առանցքային խնդիրների, ինչպես նաև խնդիրների համատեղ լուծումն ու համայնքի ստեղծումը:
Մենք առաջարկում ենք վիրտուալ պրակտիկայի համայնք համայնքային դպրոցների տնօրենների, ուսուցիչների, համակարգողների և Նյու Մեքսիկո համայնքային դպրոցների շարժման մեջ ներգրավված անդամների համար:
ECHO համայնքային դպրոցների համար ծրագիրը համագործակցություն է ECHO ինստիտուտի և Նյու Մեքսիկոյի հանրային կրթության վարչության միջև:
Այս ծրագիրը գործում է որպես փակ խումբ՝ դիմումի գործընթացի միջոցով: ECHO համայնքային դպրոցների ծրագրի մասին լրացուցիչ տեղեկությունների և ռեսուրսներ մուտք գործելու համար, խնդրում ենք նամակ ուղարկել մեր թիմին:
Տրուխիլյոն Համայնքային դպրոցները և ընդլայնված ուսուցման համակարգողն է Նյու Մեքսիկայի հանրային կրթության վարչությունում (NM PED): Նա ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ համայնքների, կազմակերպությունների և հաստատությունների հետ համագործակցային համագործակցության նախաձեռնման և զարգացման գործում. և առողջապահությանն առնչվող և կրթական ծրագրերի ղեկավարման, պլանավորման և իրականացման գործում: Նա ստացել է Բջջային և մոլեկուլային կենսաբանության բակալավրի կոչում և անչափահաս քիմիայից՝ Պուերտո Ռիկոյում, Մետրոպոլիտան համալսարանից և կենսատեխնոլոգիայի մագիստրոսի կոչում Ջոնս Հոփկինսի համալսարանից՝ կենսապաշտպանության ոլորտում:
Townsend ABC Community School Partnership-ի տնօրենն է: Նա բերում է ավելի քան 20 տարվա փորձ դպրոցից դուրս, երիտասարդության զարգացման և միջամտության, դյուրացման և համայնքային դպրոցի զարգացման ոլորտում: Նա ունի բակալավրի կոչում քրեական արդարադատության ոլորտում և մագիստրոսի կոչում խորհրդատվության ոլորտում և հանդիսանում է Certified Dare To Lead TM դասընթացավար: Դանեթը նաև 2002 թվականից պատկանում և ղեկավարում է NM-ի բիզնեսը:
Էլփոստ Թաունսենդ:
Համայնքային դպրոցի համակարգող Ալբուկերկի Հոթորնի տարրական դպրոցում և ավագ դպրոցի նախկին ուսուցիչ: Էլ.փոստ Արանգոյին.
Մորրի միացել է Ռոբերտ Ֆ. Քենեդու Չարտերի դպրոցին 2019 թվականին և ծառայում է որպես Ռոբերտ Ֆ. Քենեդու Չարտերի ավագ դպրոցի տնօրեն: Նախքան RFK-ին միանալը, պարոն Մորիսը աշխատել է որպես տնօրեն Վան Բուրենի միջնակարգ դպրոցում և տնօրեն և փոխտնօրեն Ջեֆերսոնի միջնակարգ դպրոցում՝ Ալբուկերկի հանրային դպրոցների համակարգում: Շոն Մորիսի մասնագիտական կարիերան տևում է 23 տարի K-12 կրթական ոլորտում: 8 տարի ծառայել է որպես ուսուցիչ և համայնքի դպրոցի տնօրեն։ Նա ծառայել է Միացյալ Նահանգների ռազմածովային ուժերում որպես հետախուզության սպա և Yeoman 3-րդ կարգի: Շոնը ստացել է գիտության բակալավրի և արվեստների մագիստրոսի կոչում Նյու Մեքսիկոյի համալսարանից: Նա վերջին շրջանում շարունակել է իր PhD. Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի կրթական ղեկավարության անչափահասի հետ ուսումնական պլան և ուսուցում: Պարոն Մորիսը 2013թ.-ին ստացել է իր ադմինիստրատիվ վկայականը Նյու Մեքսիկո նահանգից: Շոն Մորիսը NMAHPERD Միջին դպրոցի տարվա ուսուցիչն էր 2011-2012 թվականներին և վերջերս ավարտել է Տնօրենների Գերազանցության Ծրագրի Տնօրենները՝ Նյու Մեքսիկոյի հանրային կրթության բաժնի 5-րդ խմբին: Էլ.փոստ Մորիսին:
Սանչես-Գրիեգոն Կուբայի անկախ դպրոցական շրջանի տեսուչն է: Նա նախկինում աշխատել է որպես «To'Hajiilee» համայնքային դպրոցների տեսուչ Նավախո ազգի վրա, Նյու Մեքսիկոյում, NM PED Կրթական որակի տնօրենի օգնական և Արլինգթոնի հանրային դպրոցներում ուսումնական ծրագրի և ուսուցման տեսուչի օգնական: Սանչես-Գրիեգոն նաև աշխատել է որպես տնօրեն, տնօրենի օգնական, ավագ դպրոցի և միջին դպրոցի ուսուցիչ, Ալբուկերկի հանրային դպրոցներում: Նա մեծ դեր ունեցավ Նյու Մեքսիկոյում և երկրում Փոքր ուսուցման համայնքի առաջին ծրագրերից մեկի զարգացման գործում: Սանչես-Գրիեգոն ընտրվել է որպես Նյու Մեքսիկոյի 20 կանանցից մեկը, ովքեր տարբերվում են կրթության մեջ և ստացել է նահանգապետի մրցանակը Նյու Մեքսիկոյի ականավոր կանանց համար: Նամակ Սանչես-Գրիեգոյին:
Terrazas-ը Հանրային կրթության վարչության քաղաքականության վերլուծաբան է: Նա միացավ ամբիոնին՝ օրենսդրական կրթության ուսումնասիրության հանձնաժողովի վերլուծաբան լինելուց և Գադսդեն անկախ դպրոցական շրջանում դասավանդելուց հետո: Էլփոստ Terrazas.