UNM STEM-H ԿԵՆՏՐՈՆԻ ԿԱՅՔԻ ՀՂՈՒՄ Խնդրում ենք սեղմել այս հղման վրա՝ մեր գլխավոր և շատ ավելի մանրամասն կայքէջ մուտք գործելու համար, որը ներառում է STEM-H կենտրոնի հետ կապված ամեն ինչ:
UNM STEM-H կենտրոնը դինամիկ, ստորագրված տարածաշրջանային նախադպրոցական STEM մրցույթների, մասնագիտական զարգացման դասընթացների, ռեսուրսներով հարուստ կայքերի և սարքավորումների/ուսումնական ծրագրերի բազմազան պորտֆոլիո է, որը տարեկան հասնում է հազարավոր ուսանողների/մանկավարժների: UNM STEM-H կենտրոնի կողմից առաջարկվող ծրագրերը/ռեսուրսները ներառում են, բայց չեն սահմանափակվում հետևյալով.
Կենտրոնական Նյու Մեքսիկոյի գիտության և ճարտարագիտության հետազոտությունների մարտահրավեր (4-12 - րդ դասարաններ )
«Գիտության տոնավաճառները» վերադառնում են առնվազն 1928 թվականին, երբ Նյու Յորքի Ամերիկյան ինստիտուտը առաջին անգամ քաղաքի երիտասարդության համար մեկն անցկացրեց Բնական պատմության թանգարանում: 1950 թվականին գիտության տոնավաճառներն անցան Science Service, ոչ առևտրային հաստատության հովանու ներքո: Այն միջազգային դարձավ 1960 թվականին: Կենտրոնական NM STEM հետազոտական մարտահրավերը ծառայում է ուսանողներին, ուսուցիչներին և ծնողներին 1959 թ. -ից: Գիտության տոնավաճառները հստակ պահանջում են, որ ուսանողները հետազոտեն և ցուցադրեն գիտական սկզբունքներ կամ պատասխանեն առաջարկներին `գիտական կամ ինժեներական մեթոդի մշակման միջոցով:
Նյու Մեքսիկոյի Կենտրոնական STEM հետազոտական մարտահրավերը STEM հետազոտական նախագծերի եռաստիճան (տարրական դասարանների աշակերտների համար, կրտսեր դասարանների աշակերտների համար և ավագ դասարանների աշակերտների համար) բազմաբաժին, տարածաշրջանային ուսանողական մրցույթ է, որը ներառում է STEM հետազոտական նախագծեր: Նյու Մեքսիկոյի Կենտրոնական STEM հետազոտական մարտահրավերը որակավորում է աշակերտներին մասնակցելու Նյու Մեքսիկոյի նահանգային գիտական տոնավաճառին և լավագույն որակավորում ստացած աշակերտներին ուղարկում է Միջազգային գիտության և ճարտարագիտության տոնավաճառ (ISEF), որը աշխարհի ամենամեծ նախադպրոցական հետազոտական մրցույթն է: Միջնակարգ դպրոցի լավագույն մասնակիցները որակավորվում են ազգային մակարդակով դիմելու Broadcom MASTERS մրցույթին:
Կենտրոնական Նյու Մեքսիկո նահանգի գիտական օլիմպիադա (6-12 - րդ դասարաններ )
Գիտական օլիմպիադան միջազգային ոչ առևտրային կազմակերպություն է, որը նվիրված է գիտական կրթության որակի բարձրացմանը, գիտության նկատմամբ ուսանողների հետաքրքրության բարձրացմանը և գիտական կրթության ոլորտում ձեռքբերումների ճանաչման ապահովմանը ինչպես ուսանողների, այնպես էլ ուսուցիչների կողմից: Այս նպատակներն իրագործվում են դասարանների գործունեության, հետազոտությունների, վերապատրաստման սեմինարների և ներմարզային, շրջանային, տարածաշրջանային, պետական և ազգային մրցաշարերի խրախուսման միջոցով:
Գիտական օլիմպիադայի մրցաշարերը խստագույն ակադեմիական միջդպրոցական մրցումներ են, որոնք բաղկացած են մի շարք անհատական և թիմային միջոցառումներից, որոնց ուսանողները պատրաստվում են տարվա ընթացքում: Մրցումները հաջորդում են հանրաճանաչ սեղանի խաղերի, հեռուստահաղորդումների և մարմնամարզական խաղերի ձևաչափին: Այս դժվարին և մոտիվացիոն իրադարձությունները լավ հավասարակշռված են կենսաբանության, երկրագիտության, քիմիայի, ֆիզիկայի, համակարգիչների և տեխնոլոգիայի տարբեր գիտական առարկաների միջև: Նաև հավասարակշռություն կա իրադարձությունների միջև, որոնք պահանջում են գիտության փաստերի, հասկացությունների, գործընթացների, հմտությունների և գիտական կիրառությունների իմացություն: Գիտական օլիմպիադայի նպատակներից մեկն է բարձրացնել գիտական կրթությունն ու ուսումը այնպիսի խանդավառության և աջակցության մակարդակի, որը սովորաբար վերապահված է միայն համալսարանական սպորտային ծրագրերին:
Հարավարևմտյան տարածաշրջանի կրտսեր գիտության և հումանիտար գիտությունների սիմպոզիում ( 9-12 - րդ դասարաններ Նյու Մեքսիկո նահանգում, հարավային Կոլորադոյում և արևմտյան Տեխասում):
Կրտսեր գիտության և հումանիտար գիտությունների սիմպոզիումը ազգային մրցութային ծրագիր է, որը նախատեսված է բարձր դասարանների աշակերտներին (9-12-րդ դասարաններ) մարտահրավեր նետելու և ներգրավելու գիտության, տեխնոլոգիայի, ճարտարագիտության կամ մաթեմատիկայի (STEM) ոլորտներում: Անհատ ուսանողները մրցում են կրթաթոշակների և ճանաչման համար `ներկայացնելով իրենց բնօրինակ հետազոտական արդյունքները դատավորների խմբի և իրենց հասակակիցների լսարանի առջև: Նախատեսվում են գործնական սեմինարների, պանելային քննարկումների, կարիերայի ուսումնասիրման, հետազոտական լաբորատորիայի այցելությունների և ցանցերի ստեղծման հնարավորություններ: Մասնակցելով տարածաշրջանային և ազգային սիմպոզիումներին ՝ ուսանողները կարող են ...
JSHS- ը Պաշտպանության դեպարտամենտի հետազոտական թևի հետ համատեղ աշխատանք է և կառավարվում է Գիտության ուսուցման ազգային ասոցիացիայի (NSTA) կողմից ՝ համազգային քոլեջների և համալսարանների հետ համատեղ: JSHS- ը նպատակ ունի նախապատրաստել և աջակցել ուսանողներին ՝ որպես ապագա գիտնականներ և ճարտարագետներ ներդրում կատարելու համար ՝ STEM հետազոտություններ անցկացնել Պաշտպանության դեպարտամենտի, դաշնային հետազոտական լաբորատորիաների անունից կամ անմիջականորեն, կամ ավելի մեծ օգուտ տալու երկրի գիտատեխնիկական առաջընթացին:
UNM STEM-H կենտրոնը առաջարկում է ամենամյա, ուղիղ (անձամբ կամ վիրտուալ) հետազոտական մարտահրավերների ճամբարներ մանկավարժների և ուսանող-հետազոտողների նախագծերի զարգացման ճամբարների համար՝ որպես մրցույթային սեզոնի մեկնարկ: RC ճամբարի բովանդակությունը կիրառելի է ISEF-ի հետ կապված ցանկացած «գիտական տոնավաճառի» համար և պարունակում է լրացուցիչ տեղեկատվություն՝ հատուկ Կենտրոնական Նյու Մեքսիկո տարածաշրջանի դպրոցների համար: Բացի այդ, RC ճամբարի ինքնուրույն առցանց տարբերակը և մի քանի այլ ուսանողական հետազոտական ուսուցման մոդուլներ առաջարկվում են STEM-H կենտրոնի առցանց ուսումնական լաբորատորիայի միջոցով (հովանավորվում է Kupono Government Services-ի կողմից): Բոլոր վերապատրաստումները ներկայումս անվճար են բոլոր մասնակիցների համար, չնայած մեր ծախսերը հոգալու համար նվիրատվությունները միշտ ողջունելի են: Ավարտական վկայականներ են առաջարկվում նրանց համար, ովքեր հետևում են իրենց մասնագիտական զարգացման ժամերին: Սեղմեք հետևյալ հղմանը՝ ավելի մանրամասն տեղեկությունների, առաջիկա վերապատրաստումների ժամանակացույցի և գրանցման հրահանգների համար: Իմանալ ավելին
STEM -H մանկավարժների մասնագիտական զարգացման վերապատրաստումները ուսուցիչներին հնարավորություն են տալիս մասնակցել մասնագիտական զարգացմանը՝ մասնավորապես ներառելով հետաքննության վրա հիմնված գիտություն/մաթեմատիկա առարկաները իրենց դասարաններում և աջակցելով ուսանողներին անկախ հետաքննության վրա հիմնված հետազոտական նախագծերում, որոնք հանգեցնում են տեղական և/կամ տարածաշրջանային, ինչպես նաև հնարավոր է՝ պետական և/կամ միջազգային մրցույթների: Մեկ կամ մի քանի սեմինարներին մասնակցելով՝ STEM-H մանկավարժները կարող են պատրաստվել իրենց դպրոցներում/դասարաններում ուսանողական հետազոտական ծրագիր ստեղծելու կամ բարելավելու համար:
Ուսանող -հետազոտողների ճամբարը 5-8-րդ դասարանների ուսանող-հետազոտողներին տրամադրում է նախագծերի մշակման հմտություններ/աջակցություն/ռեսուրսներ, ինչպես նաև ծանոթացնում է նախագծերի մշակմանը, հետազոտության պատասխանատու անցկացմանը, վիճակագրությանը/տվյալների վերլուծությանը, գնահատման նախապատրաստմանը և այլն թեմաներին: STEM-H ուսանող-հետազոտողների ճամբարը ժամանակի ընթացքում կընդլայնվի՝ կարիքները բացահայտելուն և ներառելուն զուգընթաց: Աշխատաժողովներն անցկացվում են UNM-ի և համայնքային գործընկերների հետ համատեղ, ովքեր առատաձեռնորեն կիսվում են իրենց ժամանակով/տաղանդով: 2016 թվականի աշնանը ստեղծվեց STEM-H կենտրոնի և Explora գիտական կենտրոնի միջև համագործակցություն, որը շարունակվում է այդ ժամանակվանից ի վեր: Explora-ի հիանալի STEM-H մանկավարժները կազմակերպում և անցկացնում են ուսանող-հետազոտողների ճամբարները:
Միջին և ավագ դպրոցների աշակերտները նաև խրախուսվում են օգտվել STEM-H կենտրոնի ուսումնական լաբորատորիայում առցանց, ինքնուրույն ուսուցման որոշ մոդուլներից ՝ որպես երիտասարդ հետազոտողներ իրենց հմտությունները հետագա զարգացնելու համար: Ուսուցիչներին խորհուրդ է տրվում հաշվի առնել վերապատրաստման այս մոդուլների օգտագործումը որպես լրացուցիչ վարկի կամ դասի առաջադրանքների:
STEM-H կենտրոն զբաղվում է քաղաքականության և շահերի պաշտպանության աշխատանքով, որը կենտրոնացած է K-12 STEM-H կրթության խնդիրների վրա: Կենտրոնի տնօրենը NM Partnership for Mathematics & Science Education- ի խորհրդի կազմում է, ինչպես նաև վերջերս ավարտում է քառամյա ժամկետը որպես NM հանրակրթության վարչության մաթեմատիկայի և գիտության խորհրդատվական խորհրդի անդամ: Նա նաև Mission Graduate STEM խորհրդի, Կենտրոնական NM STEM-H էկոհամակարգի առաջնորդության թիմի և STEM գործողությունների պետական թիմի անդամ է:
Որպես HSC- ի բազմազանության գրասենյակ, STEM-H կենտրոնի ղեկավարությունը շարունակեց աշխատել ՄԱԿ-ի Կառավարության և համայնքների հետ կապերի գրասենյակի, ինչպես նաև կանցլերի HSC գրասենյակի հետ `աջակցելու STEM-H կրթությանն առնչվող ռազմավարական համագործակցություններին, քաղաքականության հետազոտմանը/զարգացմանը, ինչպես նաև դաշնային և նահանգային օրենսդիր և գործադիր իշխանությունների կոնտակտների հետ (PED/HED, NM State օրենսդիր մարմին, ԱՄՆ Կոնգրեսի գրասենյակներ և NSF): Այս աշխատանքը կընդլայնվի և կշարունակվի ՝ համարվելով ռազմավարական նպատակահարմար և արժեքավոր: STEM-H կենտրոնի տնօրենը ներկայումս ծառայում է մի քանի տարածաշրջանային և հանրապետական STEM-H կրթությանն առնչվող խորհուրդներում/խորհուրդներում, ներառյալ NM Partnership for Mathematics & Science Education, ներքին խորհրդատվական կոմիտեն ՄԱԿ-ի ճարտարագիտական դպրոցի համար. Forրի և շրջակա միջավայրի կենտրոն- NSF CREST դրամաշնորհ (2014-2024), և STEM NM ուսուցման էկոհամակարգը, STEM NM էկոհամակարգի առաջատար թիմը և Explora/STEM NM էկոհամակարգի NSF խորհրդատվական կոմիտեն ներառում է դրամաշնորհը (Math FACESS):
UNM STEM-H ռեսուրս կենտրոնը/վարկավորման գրադարանը կարճաժամկետ փոքր սարքավորումների և ուսումնական նյութերի փոխառության գրադարան է ուսուցիչների, դպրոցների, տնային/միջին/ավագ դպրոցների աշակերտների և համայնքային խմբերի, ինչպես նաև համալսարանի մակարդակի ուսանողների/դասախոսների համար: Քանի որ վարկավորման գրադարանն ընդլայնելու համար այլևս ընթացիկ ֆինանսավորում չկա, STEM-H կենտրոնը պահպանում է այն իր ընթացիկ գույքագրմամբ և ներկայումս ընդլայնման ծրագրեր չկան: Այնուամենայնիվ, վարկատու գրադարանը տեղափոխել կրթահամալիրից դուրս, կլիմայով վերահսկվող հաստատություն, որն ավելի հեշտությամբ հասանելի կլիներ բոլորին, կդիտարկվի գրադարանի օգտագործումը մեծացնելու նպատակով: Կտտացրեք հետևյալ հղումներին `սարքավորումների դուրս գալու ձևին, վարկավորման քաղաքականությանը և հասանելի սարքավորումների մեր ընթացիկ կատալոգին
ՎԱՐԿԱՅԻՆ ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՔԱOLԱՔԱԿԱՆՈԹՅՈՆՆԵՐ & ԿԱՐԳԵՐ
https://hsc.unm.edu/stem-h/_pdf/rc-policies--procedures.pdf
ՍԱՐՔԱՎՈՐԱԿԱՆ ԿԱՏԱԼՈԳ
https://hsc.unm.edu/stem-h/_pdf/updated-catalog-final_11.16.23.pdf.pdf
ՍՏՈՐԱԳՐԵՔ ՁԵՎԸ
https://app.smartsheet.com/b/form/33c57107acb6423080b443303aa79d99
ՎԱՐԿԱՅԻՆ ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՀԱՐUԵՐ
https://hsc.unm.edu/stem-h/_pdf/resource-center-questionaire.pdf
UNM STEM-H կենտրոնի աշխատակազմը պատրաստ է տրամադրել խորհրդատվական և տեխնիկական օգնություն մի շարք ոլորտներում: Ծառայությունների վճարները որոշվում են յուրաքանչյուր դեպքի համար առանձին: Սկզբնական խորհրդատվությունները տրամադրվում են անվճար (մինչև 1 ժամ):
Կենտրոնի առաքելության մի մասն է ռազմավարական առումով աշխատել համալսարանի ներսում և դրսում՝ զարգացնելու ռազմավարական գործընկերություններ/համագործակցություններ, որոնք կստեղծեն դրական, երկարատև բարելավումներ K-12 աշակերտներին տրամադրվող STEM-H նախադպրոցական կրթության մեջ, որպեսզի նրանք ընդունվեն քոլեջ/կարիերա STEM-H գիտելիքների/հմտությունների ամուր հիմքով, ինչը նրանց թույլ կտա լինել ավելի լավ տեղեկացված, արդյունավետ քաղաքացիներ՝ անկախ նրանից, թե դրանք կապված են STEM-H-ի հետ, թե այլ կարիերայի ոլորտներում։
Խնդրում ենք կապվել մեր թիմի հետ էլ. Փոստով, եթե ունեք որևէ հարցեր 2021 թվականի ամառային ծրագրերի վերաբերյալ:
UNM STEM-H կենտրոն
MSC 09 5233 - HSSB Suite 102
1 Նյու Մեքսիկոյի համալսարան
Ալբուկերկ, NM 87131‐0001
Հեռ. 505-277-4916
Ֆաքս `505‐277‐5592