կենսագրություն
Դայան Փարհամը ստացել է օկուպացիոն թերապիայի բակալավրի կոչում Ֆլորիդայի համալսարանից (1974թ.), օկուպացիոն թերապիայի մագիստրոսի կոչում Հարավային Կալիֆորնիայի համալսարանից (ԱՄՆ, 1980թ.) և իր Ph.D. Կալիֆորնիայի Լոս Անջելեսի համալսարանի (UCLA, 1989 թ.) կրթության բնագավառում (Հատուկ կրթության կենտրոնացում): Նա USC-ի օկուպացիոն թերապիայի ֆակուլտետում էր 22 տարի, մինչև 2007 թվականին միանալը ՄԱԿ Օկուպացիոն թերապիայի ավարտական ծրագրի ֆակուլտետին:
Անձնական հայտարարություն
Իմ հետազոտության հիմնական ոլորտը զգայական ինտեգրումն է (SI), որը մասնագիտական թերապիայի մասնագիտացված ոլորտ է (OT): Ես սկսեցի հետաքրքրվել SI-ով իմ առաջին երկու կլինիկական ՕՏ-ի ներհիվանդանոցային և արտահիվանդանոցային հոգեբուժության պաշտոններում, որտեղ ես նկատեցի, որ շատ հիվանդներ դժվարանում էին մշակել զգայական տեղեկատվությունը և հարմարվողականորեն արձագանքել զգայական փորձառություններին: Այնուհետև ես շարունակեցի ասպիրանտուրան և ինձ դաստիարակում էր զգայական ինտեգրման ոլորտի (SI) հիմնադիր Ժան Այրեսը: Իմ հետազոտությունների մեծ մասը SI ոլորտում է, ներառյալ կլինիկական գնահատումը և միջամտության արդյունավետությունը: ՄԱԿ-ում ես դասավանդել եմ նորածնի/երեխայի զարգացում, ապացույցների վրա հիմնված պրակտիկա, նեյրոանատոմիա և SI ընտրովի դասընթաց: Ես օգնական խմբագիր եմ Օկուպացիոն թերապիայի հետազոտական ամսագրի (OTJR) համար և ծառայում եմ Զբաղմունքն ուսումնասիրող ընկերության տնօրենների խորհրդում. ԱՄՆ:
Մասնագիտության ոլորտներ
Զգայական ինտեգրում
Կլինիկական գնահատումների մշակում
Նորածնի և երեխայի զարգացում
Մասնագիտություն
Ակադեմիական ֆակուլտետի արտադրողականություն և պարգևներ
հավաստագրերի
Մասնագիտական թերապեւտ
Հավաստագրում զգայական ինտեգրման և պրակտիկայի թեստերում
Ձեռքբերումներ և մրցանակներ
Ակնառու շրջանավարտների մրցանակ, Ֆլորիդայի համալսարան, 2017 թ
UNM SOM գերազանցության դասավանդման մրցանակ, 2015 թ
Cordelia Myers AJOT Լավագույն հոդվածի մրցանակ, AOTA, 2015 թ
Ծառայության գովասանագիր, AOTA, 2013, 2012, 1999
Օկուպացիոն թերապիայի առաջատար, Ֆինդլայի համալսարան (Օհայո), 2012 թ
Քերոլայն Թոմփսոնի հիշատակի դասախոս, ԱՄՆ Վիսկոնսին, Մեդիսոն, 2011 թ.
UNM SOM գերազանցության դասավանդման մրցանակ, 2011 թ
Այցելող գիտնական, ՄԱԿ Օկուպացիոն թերապիայի շրջանավարտների ծրագիր, 2005 թ
Կառուցելով կամուրջներ Փղոսկրի աշտարակի ազգային մրցանակից, 2004 թ
MCH դասախոսություն մանկական ֆիզիկական թերապիայում, ԱՄՆ Վաշինգտոն, 2002 թ
Առաջնորդության ծառայության գովասանք, Ամերիկյան OT հիմնադրամ, 1999 թ
A. Jean Ayres մրցանակ, ներդրում տեսության և հետազոտության մեջ, AOTF, 1998 թ
Պատվավոր անդամ, Պի Թետա Էպսիլոն, Հարավային Կալիֆորնիայի համալսարան, 1996 թ
Վաստակավոր դասախոս, Կալիֆոռնիայի օկուպացիոն թերապիայի հիմնադրամ, 1995 թ
Ամերիկյան օկուպացիոն թերապիայի ասոցիացիայի անդամ, 1992 թ
Դոկտորական կրթաթոշակ, Ամերիկյան օկուպացիոն թերապիայի հիմնադրամ, 1988 թ
Երեխաների բացառիկ նախադոկտորանտ, DHEW (DHHS), 1980-83 թթ.
Դոկտորական կրթաթոշակ, Զգայական ինտեգրացիայի ուսումնասիրության կենտրոն, 1980 թ
լեզուներ
- Անգլերեն
Հետազոտություն և կրթաթոշակ
1. Իմ թեկնածուական ատենախոսությունը 4-ամյա երկայնական ուսումնասիրություն էր, որը ցույց տվեց, որ SI-ն, որը գործում է 6-8 տարեկան երեխաների մոտ, կանխատեսում էր մաթեմատիկայի և ընթերցանության ձեռքբերումները չորս տարի անց, երբ վերահսկում էր IQ-ի և սոցիալ-տնտեսական կարգավիճակի ազդեցությունը:
2. Ես մշակեցի հավատարմության հուսալի և վավերական միջոց, որը գործառնականացնում է Ayres-ի զգայական ինտեգրման միջամտությունը՝ պատահականացված կլինիկական փորձարկումներում օգտագործելու համար: Հավատարմության այս չափանիշը օգտագործող կլինիկական փորձարկումները հանգեցրել են Հյուսիսային Կարոլինայի համալսարանի Չապել Հիլլի Ֆրենկ Փորթեր Գրեհեմի աուտիզմի կենտրոնի կողմից այս միջամտության ճանաչմանը որպես աուտիզմով երեխաների համար ապացույցների վրա հիմնված բուժում:
3. Ես համահեղինակ եմ լայնորեն օգտագործվող, հուսալի և վավեր ծնողների հարցաշարի (Զգայական մշակման միջոց կամ SPM)՝ նախադպրոցականների և տարրական դպրոցի աշակերտների զգայական մշակման դժվարությունները գնահատելու համար: SPM-2 հարցաթերթիկների թարմացված փաթեթը, որն ընդգրկում է կյանքի տևողությունը, նախատեսվում է մամուլի համար 2021 թվականի հունիսին. Ես գլխավոր հեղինակն եմ: