Յուլիա Օպենհայմեր, բ.գ.թ

կենսագրություն

Ջուլիա Օփենհայմերը ստացել է հոգեբանության բակալավրի կոչում (2001) և կլինիկական հոգեբանության մագիստրոսի կոչում (2006 թ.) Օրեգոնի համալսարանից: Նա ստացել է իր դոկտորի աստիճանը Կլինիկական հոգեբանության ոլորտում (2011) Օրեգոնի համալսարանից՝ Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի առողջապահական գիտությունների կենտրոնում վաղ մանկության ընթացքում նախադոկտորական կլինիկական պրակտիկա անցնելուց հետո: Հետևելով իր Ph.D. նա ավարտել է 2-ամյա հետդոկտորական կրթաթոշակը վաղ մանկության գնահատման և նորածինների հոգեկան առողջության ոլորտում Նյու Մեքսիկոյի համալսարանի Առողջապահական գիտությունների կենտրոնում:

Անձնական հայտարարություն

Իմ կլինիկական ծառայությունը հիմնված է մանկական տրավմայի, քրոնիկ սթրեսի,և կյանքի անբարենպաստ իրադարձություններ, հատկապես նորածինների և փոքր երեխաների համար: Իմ նվիրվածությունն այս գործին մղել է իմ աշխատանքը որպես UNM's CDD-ի վաղ մանկության կլինիկական ծառայությունների տնօրեն, ինչպես նաև իմ նախկին դերերում որպես ՄԱԿ-ի երկրորդ դատական ​​շրջանի (Բեռնալիլո շրջան) մանկական թիմի և ՄԱԿ-ի ծնողական մանկական հոգեթերապիայի ծրագրի կլինիկական տնօրեն: , զուգահեռ կլինիկական ծառայությունների ծրագրեր, որոնք ապահովում են փոխհարաբերությունների վրա հիմնված, վնասվածքի վրա հիմնված գնահատում և թերապիայի ծառայություններ փոքր երեխաների համար: Այս տարբեր դերերում ես մշակել եմ նոր կլինիկական ծառայություններ, վարձել և վերապատրաստել եմ մագիստրոսական և դոկտորական մակարդակի բժիշկներ և ապահովել եմ բարձրորակ, ապացույցների վրա հիմնված կլինիկական ծառայությունների մատուցում: Ես մանկական ծնողների հոգեթերապիայի (CPP) անվանակարգված կլինիկական բժիշկ եմ և վերահսկիչ՝ ոսկու ստանդարտով, SAMHSA-ի կողմից հաստատված, ապացույցների վրա հիմնված բուժման համար վաղ կյանքի տրավմայի ենթարկված նորածինների և փոքր երեխաների համար: Ես ծառայել եմ որպես շարժիչ ուժ՝ CPP-ին CDD-ին բերելու ծրագրերի մեջ՝ վերահսկելով և վերապատրաստելով իմ անձնակազմի կլինիկաներին այս մոդելում, ինչպես նաև իմ բաժնի այլ վերապատրաստվողներին և բժիշկներին, որպեսզի մեծացնենք մեր պետության կարողությունները՝ բավարարելու ընտանիքների կարիքները: Արդյունքում, մեր թերապևտների թիմը դիտվում է որպես մեկը, որը կարող է ծառայել առավել խորը ազդեցություն կրող երեխաներին և ընտանիքներին և բարձր է գնահատվում մեր համայնքում:

Որպես վաղ մանկության կլինիկական ծառայությունների տնօրեն, ես լրացուցիչ վերահսկում եմ զարգացման ուշացումներով, նյարդային զարգացման տարբերություններով և աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներով երեք տարեկան և ցածր երեխաների միջառարկայական զարգացման և ախտորոշիչ գնահատումների ապահովումը: Վաղ մանկության գնահատման ծրագրի (ECEP) հետ կապված այս աշխատանքում ես տեսել եմ տրավմայի ազդեցությունը այս փոքր երեխաների վրա և նրանց կարողությունը՝ օգտվելու համապատասխան գնահատման և բուժման ծառայություններից: Արդյունքում, ես վերջերս ստեղծեցի Վաղ մանկության հոգեկան առողջության խորհրդատվական կլինիկա՝ մեր համայնքի փոքր երեխաների համար տրավմայի մասին տեղեկացված զարգացման և ախտորոշման գնահատումներ տրամադրելու համար:

Մասնագիտության ոլորտներ

Նորածինների հոգեկան առողջություն
Child Development
Վաղ մանկության գնահատում և ախտորոշում
Վնասվածքային իրազեկ պրակտիկա
Երեխա-ծնող հոգեթերապիա

Սեռը

Իգական

լեզուներ

• իսպաներեն

Դասընթացներ

Իմ կրթական ներդրումները կենտրոնացած են մեր պետության մասնագիտական ​​կարողությունների բարձրացման վրա՝ բավարարելու տրավմա, չարաշահում և անտեսում ապրող նորածինների և փոքր երեխաների զարգացման և հոգեկան առողջության կարիքները: Ես 2013 թվականից ծառայել եմ որպես մենթոր, կլինիկական ղեկավար և ուսուցիչ մի շարք սովորողների համար, ներառյալ նախադոկտորական հոգեբանության պրակտիկանտները, հետդոկտորական հոգեբանության անդամները, մանկական օրդինատորները և մագիստրատուրայի մակարդակի խորհրդատուները: Ես ծառայում եմ որպես դասախոս Կլինիկական հոգեբանության պրակտիկայի ծրագրում՝ ծառայելով որպես վաղ մանկության ուղու համակարգող: Ես մշակել եմ վերապատրաստման ուսումնական ծրագիր, վարել եմ շաբաթական սեմինար-սեմինարներ պրակտիկանտների և հետդոկտորանտների համար նորածինների հոգեկան առողջության հիմնարար հասկացությունների և հմտությունների վերաբերյալ, և զբաղվել եմ վերապատրաստման գործունեության և պտույտի շուրջ պլանավորմամբ և կազմակերպմամբ: Ես տրամադրում եմ շաբաթական կլինիկական և արտացոլող հսկողություն վաղ մանկության պրակտիկանտների և հետդոկտորանտների համար:

Հետազոտություն և կրթաթոշակ

Որպես կլինիկական մանկավարժ՝ իմ հետազոտական ​​և գիտական ​​աշխատանքը կենտրոնանում է ծրագրերի մշակման, տարածման և կրթական ջանքերի շուրջ՝ մանկական հոգեկան առողջության կլինիկական ծառայության ծրագրերի շուրջ: Ես ստեղծեցի ՄԱԿ-ի երկրորդ դատական ​​շրջանի նորածինների թիմը՝ ապահովելով հարաբերությունների վրա հիմնված և տրավմայի վրա հիմնված գնահատում և բուժում նորածինների և փոքրիկների համար 2013 թվականին և շարունակեցի ընդլայնել այս ծրագիրը մինչև 2019 թվականը: Ես հեղինակություն եմ ձեռք բերել Նորածինների հոգեկան առողջության համայնքում Նյու Մեքսիկո նահանգը իմ կլինիկական ղեկավարության և ծառայության համար, և այս հեղինակությունը սկսում է ընդլայնվել ազգային մակարդակով, ինչպես վկայում է երեխաների և ընտանիքների վարչակազմի համար համաժողովի շնորհանդեսների իմ վերջին վերանայումը: Վաղ մանկության վերաբերյալ ազգային հետազոտական ​​համաժողով և հրավերներ ծառայելու որպես ժամանակավոր գրախոս «Journal of Abnormal Child Psychology», Child Development Perspectives and Developmental Psychobiology, ամսագրերում, որոնք հրատարակում են հետազոտություններ վաղ մանկության զարգացման վերաբերյալ: