կենսագրություն
Դոկտոր Մորիարտան ստացավ իր BSin զանգվածային հաղորդակցության և հասարակայնության հետ կապերի, Բոստոնի համալսարանի հաղորդակցության քոլեջ (1986); M.ED. Խորհրդատվության և ուղղորդման գծով, Բոստոնի համալսարանի կրթության քոլեջ (1990); MA և Psy.D. Կալիֆորնիայի մասնագիտական հոգեբանության դպրոցի կլինիկական հոգեբանության գծով - Լոս Անջելես (1994; 1996): Նա ավարտեց իր հոգեբանության մեկամյա պրակտիկան և երկու տարվա հետդոկտորական կրթաթոշակը Լոս Անջելեսի Հարավային Կալիֆոռնիայի մանկական հիվանդանոցում `մանկական/ընտանեկան հոգեբանության, երեխաների զարգացման և զարգացման հաշմանդամության, մանկական և վաղ մանկական զարգացման և հոգեկան առողջության մասնագիտությամբ:
Անձնական հայտարարություն
Որպես կլինիկական հոգեբան, իմ մասնագիտացման ոլորտները հիմնված են երեխաների և ընտանիքների առողջության և բարեկեցության խթանման շարունակական հանձնառության վրա, որոնք մենք գիտենք, որ անքակտելիորեն կապված են: Նորածին և վաղ մանկության, երեխաների զարգացման և հաշմանդամության նկատմամբ իմ հետաքրքրությունը հիմնված է կապվածության և զարգացման տեսությունների և ապացույցների վրա հիմնված պրակտիկայի վրա: Որպես UNM HSC- ի ղեկավար, ես նաև մեծապես հետաքրքրված եմ միջառարկայական կլինիկական ուսուցմամբ, համայնքների կարողությունների ձևավորմամբ և ծրագրի/ ղեկավարության զարգացմամբ, որն աջակցում է Նյու Մեքսիկայի երեխաների և ընտանիքների առողջությանը և բարեկեցությանը:
Մասնագիտության ոլորտներ
Երեխա/Ընտանիք Հոգեկան առողջություն Երեխայի և վաղ մանկության Հոգեկան առողջություն/Վաղ մանկության զարգացում Disարգացման արատներ Վնասվածքների տեղեկացված խնամք Միջառարկայական կլինիկական ուսուցում և առաջնորդության զարգացում
հավաստագրերի
Լիցենզավորված կլինիկական հոգեբան - NM Infant Mental Health Mentor - 4-րդ մակարդակ
Ձեռքբերումներ և մրցանակներ
ՄԱԿ -ի մանկաբուժության ֆակուլտետի ծառայության ծառայության մրցանակ (2016, 2018) Երեխաների հոգեկան առողջության վկայականի առաջատար կլինիկական սեմինարներ (2015) AUCD Leadership Institute, University of Delaware Certificate (2014) UNM Department of Psychiatry Psychology Award for Excellence in Education (2009) NMAIMH Level 4 Նորածինների հոգեկան առողջության վաստակավոր մենթոր (2007 թ. Առ այսօր) ՄԱԿ -ի Հոգեբուժության դեպարտամենտի Ռոզեմբաումի հետազոտական մրցանակ (2004 թ.) UNM HSC մանկական հոգեբուժական կենտրոն Գնահատում Նյու Մեքսիկոյի երեխաներին և ընտանիքներին մատուցված կլինիկական ծառայության համար (2004 թ.)
լեզուներ
- Անգլերեն
Դասընթացներ
Կամրջելով բացը. առաջադեմ ուսուցում մեծահասակների հոգեախտաբանության ազդեցության վերաբերյալ փոքր երեխաների վրա, ծնող-երեխա փոխազդեցության և մանկական ծնողների հոգեթերապիա կիրառող բժիշկների (2018) Նորածինների հոգեկան առողջության տեսությունը մինչև պրակտիկա. Կլինիկական սեմինարներ (2019) Զարգացման վրա հիմնված միջամտություններ, (2004- )
Հետազոտություն և կրթաթոշակ
Գնահատելով անսպասելի և արագ անցման ազդեցությունը հեռավոր ծառայությունների մատուցմանը COVID-19 Հանրային առողջության արտակարգ իրավիճակի պատճառով, Հաշմանդամության Համալսարանական Կենտրոնների Ասոցիացիա ամենամյա համաժողով, նոյեմբերի 2, 2020: Մանկության անբարենպաստ փորձառություններ և հաշմանդամություն Նյու Մեքսիկոյում. Երեխաների առողջության ազգային հետազոտության տվյալների վերլուծություն, Հաշմանդամության համալսարանական կենտրոնների ասոցիացիա, 18 նոյեմբերի, 2019թ.: S., Graham M., Oppenheimer, J. & Cerros, C. (2016): Զարգացում դժբախտության համատեքստում. Մոդելներ/պրակտիկաներ, որոնք վերաբերում են զարգացման, հաշմանդամության և թունավոր սթրեսի խաչմերուկներին Նյու Մեքսիկոյում: Պաստառի շնորհանդես Հաշմանդամության Համալսարանական Կենտրոնների Ասոցիացիայի ամենամյա համաժողովում, Վաշինգտոն, DC, 5 դեկտեմբերի, 2016թ.: Hsi, A., Moriarta, ML, MacLean, PC, Peebles, P., LaNoue, M., Iglesias, Y., Coloumbe, P, & Rodriguez, S. Reflejos Familiares. Հարաբերությունների վրա հիմնված, համապարփակ աջակցության ծառայություն թմրամիջոցների չարաշահումից տուժած ընտանիքների համար: Պաստառների ներկայացում Ամրացնող Կապերի կոնֆերանսում, Օսթին, Տեխաս, սեպտեմբեր 2012: Coloumbe, P, MacLean, PC, Iglesias, Y., Peebles, P., LaNoue, M., His, A., & Moriarta, ML, Preliminary outcomes AIA-ի կողմից ֆինանսավորվող Reflejos Familiares ծրագրի. Մեր ծնողական խմբի որակական քննություն: Պաստառների ներկայացում Ամրացնող կապերի կոնֆերանսում, Օսթին, Տեխաս, սեպտեմբեր 2012թ.: Հաջողություն և մարտահրավերներ շատ փոքր երեխաների գնահատման մեջ՝ օգտագործելով հարաբերությունների վրա հիմնված և ընտանիքում կենտրոնացված տեսակետը. , NM, 7 հոկտեմբերի, 2010թ. Duvall SW, Hill, D., Lopez B., Moriarta, ML, Mody, N., Աուտիզմ ունեցող անհատների և նրանց ծնողների համար ամբուլատոր սոցիալական հմտությունների ուսուցման արդյունավետությունը: Պաստառի ներկայացում աուտիզմի հետազոտության միջազգային հանդիպման ժամանակ, մայիսի 20, 2010թ.: Lopez, BR & Moriarta, ML (նոյեմբեր, 2007): Վաղ մանկության ախտորոշման կարիքների բավարարում գյուղական Նյու Մեքսիկոյում: Աուտիզմի հատուկ հետաքրքրությունների խմբի տեղեկագիր, 23 (4).