կենսագրություն

Բ. Բժիշկ Մոնտանոն ավարտել է իր մանկական օրդինատուրան Ֆիլադելֆիայի Սուրբ Քրիստոֆեր մանկական հիվանդանոցում:

Անձնական հայտարարություն

Որպես ՄԱԿ-ի նախկին ուսանող, ինչպես բակալավրիատի, այնպես էլ բժշկական կրթության համար, հետաքրքիր է լինել այս հաստատությունում բժշկական կրթության էվոլյուցիայի մի մասը: Կլինիկական դաստիարակի ուղու վրա պրոֆեսորադասախոսական կազմին միանալուց ի վեր, ես կարողացել եմ նորարարություն մտցնել ուսումնական պլանում, որն ազդում է սովորողների բազմաթիվ մակարդակների վրա՝ միաժամանակ մատուցելով գերազանց խնամք ՄԱԿ-ի մանկական հիվանդներին: Բժշկական կրթության մագիստրոսի կոչում ստանալիս ես կարողացել եմ զարգացնել իմ սեփական հմտություններն ու կրթությունը: Ինձ համար պատիվ է ներգրավված լինել բժշկական ուսանողների, ռեզիդենտների և դասախոսների կրթության մեջ իմ տարբեր դերերում:

Իմ գիտական ​​աշխատանքը հիմնականում ներառում էր բժշկական կրթությունը, ներգրավված լինելով մանկական օրդինատորի դիդակտիկայի ուսումնասիրությամբ և ներկայումս համագործակցելով այլ հաստատությունների հետ մանկական օրդինատուրայում բժշկական ուսանողի հաջողության կանխագուշակող գործոնների ուսումնասիրության և մանկական օրդինատորների համար վաղ գրագիտության վերաբերյալ նոր ուսումնական պլանի գնահատման համար: Reach Out and Read ծրագրից:

Ես ծառայում եմ Ընդհանուր մանկաբուժության ոլորտում՝ տեսնելով երեխաներին ամբուլատոր պայմաններում ինչպես սուր, այնպես էլ լավ այցերի համար, անձնակազմով աշխատող բնակիչներին իրենց Continuity Clinic-ում և խնամելով նորածիններին Մայր մանկական բաժանմունքում: Հետաքրքիր է, երբ կարող ես շփվել ընտանիքների հետ տարբեր միջավայրերում և լինել նրանց կյանքի մի մասը, երբ երեխաները մեծանան:

Մասնագիտության ոլորտներ

Ընդհանուր մանկաբուժություն
Բժշկական կրթություն

հավաստագրերի

Ամերիկյան մանկաբուժության ակադեմիայի մանկաբուժության ամերիկյան խորհրդի անդամ

Ձեռքբերումներ և մրցանակներ

Մանկաբուժության ֆակուլտետի ծառայության մրցանակ (2016, 2017, 2019)
Albuquerque the Magazine Top Doc Nominate (2017, 2018, 2020)
Հենրի Վ. Բերդի մրցանակ (2013, Սուրբ Քրիստոֆերի հիվանդանոց երեխաների համար)

լեզուներ

  • Անգլերեն

Դասընթացներ

Ֆակուլտետի զարգացման սեմինար. Գործիքներ արդյունավետ կլինիկական ուսուցման համար

Փուլ III SOM Դասընթացի համատնօրեն. Բժշկական մանկավարժների ստեղծում ապագայի համար

Մանկական օրդինատուրայի ամբուլատորիա/համայնքային մանկական ուղու տնօրեն - 3-րդ տարվա մանկական օրդինատորների հերթափոխի ժամանակավոր պաշտոնակատարի տնօրեն այս ուղու վրա

Հետազոտություն և կրթաթոշակ

Մոնտանո Կ, Քրեյգ Ռ, Լոպես Լ, Գրին Ա և այլն: ալ. Մանկական օրդինատուրայի դիդակտիկայի երկայնական գնահատում կեսօրվա գիտաժողովից դեպի ակադեմիական կես օր:

Gonzales, V, Dallaghan G, Kuzma, N, Montaño K, et al. Հաջողության կանխատեսումներ. բժշկական ուսանողից մինչև մանկական օրդինատոր: Ազգային բազմակողմանի համագործակցություն: IRB-ն հաստատել է 2020 թվականի նոյեմբերին, տվյալների հավաքագրումը ներկայումս ընթացքի մեջ է:

Caldwell, A, Dunlap M, Shearman, N, Montaño K, et al. Ազգային համագործակցություն Օկլահոմայի համալսարանի «Reach Out and Read» ազգային կազմակերպության անդամների հետ՝ ուսումնասիրելու նոր մոդուլներ՝ մանկական օրդինատորներին վերապատրաստելու համար, որոնք ներկայումս աշխատում են IRB ներկայացման վրա:

Craig R, Lopez L, Mayfield J, Montaño K, et al. Մանկական օրդինատորի վերականգնման ուսումնական ծրագիր.