CNAH- ի տնօրեն դոկտոր Թասսի Պարկերը հանդիսանում է «Բնիկ և քննադատական մեթոդաբանության համայնքի վրա հիմնված մասնակցային հետազոտությունների» ամենամյա ինստիտուտի համադասորդներից մեկը: CBPR ինստիտուտը 1 շաբաթվա ամառային կոպիտ է, որը առաջարկվում է ՄԱԿ-ի HSC- ի կողմից:
Ինստիտուտի մասին
CBPR- ը և դրա հետ կապված մասնակցային գործողությունները և համայնքով ներգրավված հետազոտությունները սահմանվում են որպես «համագործակցային մոտեցում, որը հավասարապես ներգրավում է բոլոր գործընկերներին հետազոտության մեջ ... նպատակ ունենալով համատեղել գիտելիքների և գործողությունների սոցիալական փոփոխությունները ՝ առողջությունը բարելավելու և առողջության անհամաչափությունները վերացնելու համար» (Kellogg Foundation) . Ոչ թե պարզապես հետազոտական մեթոդների մի շարք, CBPR- ն հիմնովին փոխում է հետազոտողների և հետազոտությունների հարաբերությունները:
Սրա համար CBPR ինստիտուտ, մենք օգտագործեցինք բնիկների լայն սահմանումը ՝ որպես գիտելիք, որը հանդիսանում է «ինքնորոշման վարժություն» (Doxtator, 2004) ՝ վկայակոչելով արժեքները, համոզմունքները, ավանդույթները և բնապահպանական հարաբերությունները, որոնք խորապես ներդրված են տնտեսական, քաղաքական և մշակութային շրջանակներում: -սոցիալական համատեքստեր, որոնցում դրանք մշակվել են (Ball & Simpkins, 2004, Briggs, 2005): Տեղական մեթոդաբանությունները «հետազոտության այն մոտեցումներն են, որոնք արտոնություն են տալիս բնիկ գիտելիքներին, ձայներին և փորձին» (Սմիթ 2005): Քննադատական մեթոդաբանությունները, որոնք հիմնված են Պաուլո Ֆիրսի փիլիսոփայության և մշակութային ուսումնասիրությունների վրա, հետազոտության մոտեցումներ են, որոնք կառուցված են սոցիալական, ազատագրող և հզորացնող և համայնքների սոցիալական արդարության տեսանկյունից:
Ինստիտուտի կառուցվածքը
Այս ինստիտուտի նպատակն է հյուսել CBPR- ի տեսությունն ու պրակտիկան բնիկ և քննադատական մեթոդաբանությունների միջոցով ՝
Հոդվածներ
Ներկայացումներ համայնքային-գիտական գործընկերների կողմից
Քննարկում
Ինքնամեկուսացում մեր սեփական հետազոտական հարցերի վերաբերյալ
Մասնակիցները կգնահատեն CBPR- ի առավելություններն ու մարտահրավերները, ինչպես նաև CBPR նախագծերին արդյունավետ մասնակցելու համար անհրաժեշտ հմտությունները: