Շրջանավարտների առողջապահական ծրագրերն ունեն խիստ և դժվար ժամանակացույցեր, որոնք սահմանափակ ժամանակ են թողնում խորը մտորումների, հետազոտության և հմտությունների զարգացման վրա կենտրոնանալու համար: Նախքան ասպիրանտուրա մտնելը իդեալական ժամանակ է սովորելու և կիրառելու այն հասկացությունները և հմտությունները, որոնք կարող են օգնել ձեզ լինել ավելի ներառական և արդյունավետ առողջապահական մասնագետ: Հիվանդների կյանքում փոփոխություն մտցնելը պահանջում է ավելին, քան STEM հմտություններ: Դա պահանջում է հումանիտար հմտություններ: Նախաառողջապահության կրթաթոշակառուների վկայականը նախատեսված է ձեզ գործիքներ տրամադրելու ձեր համայնքին խնամքով, հարգանքով, պատվով և արդյունավետությամբ ծառայելու համար:
Ուսանողները պետք է ունենան կրտսեր մակարդակ (60 կրեդիտ ժամ) 3.0 կամ ավելի բարձր GPA-ով, որը պետք է ներառի առնվազն.
Նախապայմանների պահանջներից բացառություններ երբեմն կարող են արվել տնօրենին հատուկ հաստատման համար միջնորդությամբ:
Այս խիստ դասընթացի ընթացքում ուսանողները կզարգացնեն առողջության և հիվանդության վրա ազդող իմաստների, մշակույթների և սոցիալական գործոնների ավելի բարդ և նրբերանգ պատկերացում: Դասընթացը կուսումնասիրի մշակույթի և իմաստների դերը առողջության և հիվանդության հայեցակարգման, փորձի և բուժման, ինչպես նաև առողջապահական փոխազդեցությունների և արդյունքների մեջ: Մշակութային խոնարհությունն ու հարգանքը այս դասընթացի հիմնարար հասկացություններն են: Ուսանողները պետք է ակնկալեն ստանալ առողջության վրա հիմնված հիմնարար ըմբռնում իմաստների, մշակույթի և հասարակության բարդության վերաբերյալ՝ իրենց առողջապահական կարիերայում ինչպես անձամբ, այնպես էլ մասնագիտորեն կիրառելու համար: Բացի այդ, ուսանողները կընդլայնեն իրենց հասկացողությունը, հարգանքը, հմտությունը և խոնարհությունը՝ իրենցից տարբեր մշակութային շրջանակներ ունեցող անհատներին մոտենալու հարցում:
Ի լրումն ուսումնասիրելու, թե ինչպես է վարքագծային առողջությունը ազդում բժշկական պայմանների և արդյունքների վրա, այս դասընթացը նաև կենտրոնանում է հիվանդների հետ հաղորդակցման հմտությունների զարգացման վրա: Մասնավորապես, ուսանողները կբախվեն հիվանդների հետ փոխգործակցության բարդ սցենարների հետ, ինչպիսիք են՝ վատ լուրեր հաղորդելը, հոգեկան առողջության հետ կապված խնդիրների քննարկումը, հիվանդի և ընտանիքի հուզական արձագանքները կառավարելը և անձնական հույզերի կառավարումը: Բացի այդ, ուսանողները կմշակեն ինքնառողջության պլաններ՝ օգնելու կառավարել մասնագիտական դպրոցի և կարիերայի սթրեսը:
Քննադատական մտածողությունը և խնդիրների լուծումը կարևոր են խիստ մասնագիտական առողջապահական ծրագրերի հաջող ավարտի և առողջապահության արդյունավետ մատուցման համար: Չնայած քննադատական մտածողությունը համընդհանուր համարվում է բարձրագույն կրթության հենասյուն, մասնագիտական առողջապահական ծրագրերի դիմորդները և ուսանողները հաճախ պայքարում են այս ոլորտում: Այս պահանջկոտ դասընթացը տրամադրում է հստակ ուսուցում քննադատական մտածողության և խնդիրների լուծման վերաբերյալ, ինչպես նաև կենտրոնանում է իմաստալից ուսուցման, աճի մտածելակերպի և հաջողության տեսակների վրա:
Այս խիստ դասընթացը մեծապես կշռադատված է հմտությունների զարգացման և ներգրավվածության վրա՝ կենտրոնանալով ներգրավված, հարգալից և բովանդակալից հաղորդակցության զարգացման վրա: Ուսանողները կխորացնեն իրենց ըմբռնումը ներգրավված լսելու, պատմվածքի, փոխաբերությունների և դեմքի աշխատանքի մասին: Հաղորդակցության պրակտիկան կենտրոնանալու է պատմողական բժշկության, մոտիվացիոն հարցազրույցի, գրելու և հարցազրույցի հմտությունների վրա: Ուսանողները կաշխատեն անձնական հայտարարությունների և անձնական հարցազրույցների վրա: Բացի այդ, ուսանողները հնարավորություն կունենան սովորել և կիրառել խորը ունկնդրում, սերտ ընթերցում և ուշադրություն՝ լսելով հյուրերի առողջապահական փորձառությունները տարբեր տեսանկյուններից:
Այս դասընթացի երկու բաղադրիչները՝ ստվերավորումը և համայնքի ներգրավվածությունը, նպատակ ունեն ուսանողներին տրամադրել բովանդակալից փորձառություններ իրենց նախաառողջական նախապատրաստման ընթացքում:
Այս դասընթացը կօգնի ապահովելու տեղաբաշխումը բոլոր ուսանողների համար: Հատուկ մասնագիտությունները չեն կարող երաշխավորվել. Առողջապահության ոլորտի մասնագետները հրավիրյալ դասախոսություններ կանցկացնեն: Հուշումներ և ուղղություն կտրվի ուսանողներին՝ կենտրոնացնելու իրենց դիտարկումները, մտորումները և քննարկումները:
Դաշտային էքսկուրսիաները դեպի ցեղային և գյուղական Նյու Մեքսիկոյի համայնքներ և հյուր բանախոսները ապահովում են առողջական անհամամասնությունների, առողջության սոցիալական որոշիչ գործոնների և մշակութային տարբերությունների, ինչպես նաև համայնքների առջև ծառացած ակտիվների և մարտահրավերների իմաստալից ուսուցում. Մեքսիկա. Մի շարք համայնքների և համայնքի անդամների հետ շփումը հնարավորություն է տալիս հաղթահարել ներկա և ապագա գերընդհանուրացումներն ու կարծրատիպերը, որոնք խոչընդոտում են որակյալ առողջապահական արդյունքներին:
Ամրապնդեք ձեր դիմումը և առողջապահական ծրագրերում հաջողության հասնելու ներուժը այս եզակի վկայականի միջոցով, որը նախատեսված է ուսանողների դիմումների և ծրագրի հաջողության ընդհանուր թուլության ոլորտները լուծելու համար:
Տեղերը առաջնահերթ կլինեն՝ ելնելով դիմումի ընդունման ամսաթվից և ժամից:
Վկայականի դասերը կսկսվեն 2022 թվականի օգոստոսին